Россия, г. Иланский
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.10.2019 09:49
Гайдукова Ирина Дмитриевна
учитель начальных классов
61 год
453
90 334 
Местоположение
Специализация
Дидактический материал к уроку "Деление с остатком" 3 класс
Категория:
Начальные классы
22.10.2017 17:35
Просмотр содержимого документа
«Дидактический материал к уроку "Деление с остатком" 3 класс»
| п | 45-5= | | с | 13-4= |
| Т | 48:6= | т | 14-7= | |
| и | 8•4= | ь | 15-5= | |
| а | 5•5= | л | 4•4= | |
| ж | 5•4= | н | 8:2= | |
| е | 8+7= | й | 9•9= | |
| д | 9+3= | Я | 45+5= | |
| г | 12-6= | У | 23-5= |
| 6 | 12 | 15 |
|
|
|
|
| 15 | 9 | 7 | 10 |
|
|
|
|
|
| 20 | 15 | 16 | 25 | 4 | 32 | 15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 | 25 | 81 | 12 | 15 | 8 | 9 | 50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 40 | 18 | 8 | 10 |
|
|
|
|
|
Подведение итогов
| 1 | Урок полезен, всё понятно.
|
|
| 2 | Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
|
|
| 3 | Ещё придётся потрудиться.
|
|
| 4 | Да, трудно всё-таки учиться!
|
|
Подведение итогов
| 1 | Урок полезен, всё понятно.
|
|
| 2 | Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
|
|
| 3 | Ещё придётся потрудиться.
|
|
| 4 | Да, трудно всё-таки учиться!
|
|
Подведение итогов
| 1 | Урок полезен, всё понятно.
|
|
| 2 | Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
|
|
| 3 | Ещё придётся потрудиться.
|
|
| 4 | Да, трудно всё-таки учиться!
|
|
Подведение итогов
| 1 | Урок полезен, всё понятно.
|
|
| 2 | Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
|
|
| 3 | Ещё придётся потрудиться.
|
|
| 4 | Да, трудно всё-таки учиться!
|
|
11. Рефлексия.
1
(Каждый ученик на индивидуальном листе ставит галочку около выбранного им пункта.)
12.Итог урока.
Методика пяти пальцев.
- Приготовьте свои ладошки.
Мизинчик – мыслительный процесс.
- Что мы узнали нового?
-Что сегодня делали?
Безымянный – близость цели.
- Добились ли желаемого результата?
Средний - состояние духа.
- Каким было настроение на уроке?
Указательный - помощь.
- Что не поняли? В какой помощи нуждаетесь?
Большой – благодарность.
Поблагодарите друг друга за урок.
| Группа №1 |
| Группа №2 | ||||||||
| 1 | Чечик |
|
|
| 1 | Кученко |
|
| ||
| 2 | Мурзаева |
|
|
| 2 | Борисов |
|
| ||
| 3 | Орлов |
|
|
| 3 | Иовщик |
|
| ||
| 4 | Озеров В. |
|
|
| 4 | Харыбина |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
| Группа №3 |
| Группа №4 | ||||||||
| 1 | Куликова |
|
|
| 1 | Потапов |
|
| ||
| 2 | Рыбалко |
|
|
| 2 | Марченко |
|
| ||
| 3 | Карпович |
|
|
| 3 | Белявцева |
|
| ||
| 4 | Озеров С |
|
|
| 4 | Батура |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
| Группа №5 |
| Группа №6 | ||||||||
| 1 | Воробьёва |
|
|
| 1 | Ходос |
|
| ||
| 2 | Чотоев |
|
|
| 2 | Шиман |
|
| ||
| 3 | Петросян |
|
|
| 3. | Афанасьева |
|
| ||
| 4 | Поздняков |
|
|
| 4 | Рябухина |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
| Группа №1 |
| Группа №2 | ||||||||
| 1 | Чечик |
|
|
| 1 | Кученко |
|
| ||
| 2 | Мурзаева |
|
|
| 2 | Борисов |
|
| ||
| 3 | Орлов |
|
|
| 3 | Иовщик |
|
| ||
| 4 | Озеров В. |
|
|
| 4 | Харыбина |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
| Группа №3 |
| Группа №4 | ||||||||
| 1 | Куликова |
|
|
| 1 | Потапов |
|
| ||
| 2 | Рыбалко |
|
|
| 2 | Марченко |
|
| ||
| 3 | Карпович |
|
|
| 3 | Белявцева |
|
| ||
| 4 | Озеров С |
|
|
| 4 | Батура |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
| Группа №5 |
| Группа №6 | ||||||||
| 1 | Воробьёва |
|
|
| 1 | Ходос |
|
| ||
| 2 | Чотоев |
|
|
| 2 | Шиман |
|
| ||
| 3 | Петросян |
|
|
| 3. | Афанасьева |
|
| ||
| 4 | Поздняков |
|
|
| 4 | Рябухина |
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
