День наук в школе

День наук.

Цель:

• развитие познавательных интересов, расширение кругозора, пропаганда знаний;

• развитие творческих способностей учащихся;

• формирование эстетического вкуса, культуры общения и поведения.

Подготовительная работа:

На Совете дела разрабатываются задания для классов. Текст задания:

«От 5-х (6-11) классов сформировать 2 сборные команды.

1 сборная команда должна представить страну (Греция, Англия, Бразилия, Китай, Индия и т.д). В своём театрализованном выступлении ребята должны отразить традиции, культуру, особенности страны. Обязательны для показа элементы национального костюма. Время выступления -5 минут

2 сборная команда в количестве 5 человек примет участие в интеллектуальных конкурсах, где будут представлены вопросы о различных странах.

План мероприятий тематического дня

1. «Вход в Храм наук по пропускам». (У входа в школу Фрейлины просят предъявить «пропуск»- знания: формулировка теоремы, физического закона, грамматического правили, исторические даты и т.д.)

2. «Всем! Всем! Всем!» Объявление о Дне наук.

3. «В науку с увлечением» (Шарады, кроссворды, загадки, ребусы, работа видеозала в перемены)

4. «Прием у императрицы»

Сценарий мероприятия

«Прием у императрицы»

Действующие лица:

Граф Шувалов

Елизавета Петровна

Придворная дама

Камердинер

Звучит музыка

Г.Ш. Что – то императрица задерживается… Послы уже в тронном зале, все прибыли. Ожидают аудиенции.

П. д. Матушка – императрица была в хорошем расположении духа. Ведь сегодняшний день обещает быть особенно интересным. Поскольку сулит встречу с ярчайшими представителями науки, искусства.

Г. Ш. Да, Елизавета Петровна покровительствует развитию наук и умеет ценить прекрасное. Благодаря ей мы уже третий год празднуем День наук.

К- р. - Государыня – императрица, Елизавета Петровна!

Входит императрица.

И. С праздником вас, господа! 25 января – день, что зовется Татьяной Крещенской, а с недавнего времени мы его еще называем Днем наук.

Г. Ш. Послы нескольких государств прибыли в нашу страну, чтобы засвидетельствовать вам свое почтение и разделить радость столь знаменательного события.

И. Так не будем же медлить! Ни к чему послам томиться ожиданием.

К - р. Послы из солнечной Греции!

Выступление 5- х классов.

И. Очень приятно, что вы прибыли на наш праздник. В нашей стране так же ценят науки, как и в далекой Греции. И немало хороших мужей прославили Россию своими достижениями и научными открытиями.

А сии достойнейшие господа готовы доказать Вам, что не оскудела земля русская умами.

Г. Ш. Позвольте вам доказать, уважаемые послы, что здесь присутствующие немало знают о вашей стране.

Вопросы от графа Шувалова:

5-6 классы

Говорят, в Древней Греции были очень справедливые законы. Один из них гласил: «Если кто кому выколет глаз, то сам должен лишиться глаза…»- и к этому было добавлено: «…а кто выколет глаз одноглазому, то….» Какое наказание следовало за это деяние? (тот лишится обоих глаз)

7-8

Богиню мудрости в Древнем Риме называют Минерва. А как в Греции? (Афина)

9-11

Что означает «акробатика» в переводе с греческого? (ходить на цыпочках)

К –р Послы из далекой Англии !

Выступление 6 –х классов.

И. Готовы ли мои подданные продемонстрировать знания в том, что касаемо этой страны?

Вопросы от графа Шувалова:

5-6

Кто был любим героем английских баллад? (Робин Гуд)

7-8

Слово французского происхождения, хотя впервые данный институт государственной власти появился в Англии (парламент)

9-11

Какое животное в Англии состоит на государственной службе и получает зарплату? (в Британском музее 6 кошек по 50 фунтов стерлингов)

Кого англичане называют «мать в законе», а французы «красивая мама»? (тещу)

К – р Послы из жаркой Бразилии!

Выступление 7 –х классов.

П. д. Ах, милейший граф, как бы я хотела побывать в этой стране, хотя бы одним глазком взглянуть на карнавал в Рио – де – Жанейро!

Г. Ш. Разделяю ваше восхищение. Это, должно быть, истинно завораживающее зрелище. Наслышан, хотя сам не имел удовольствия там присутствовать.

П. д. А наши подданные знают об этой стране куда больше.

Вопросы от графа Шувалова

5-6

Как называли в Бразилии участки земли, которыми завоеватели – португальцы наделяли переселенцев из Португалии? (фазенда)

7-8

Прозвище великого бразильского футболиста Пеле можно перевести на русский язык. Это будет…? ( Рождественский)

9-11

Самбо очень популярный танец в Бразилии. Но ни один такой танец не обходится без негритянских «атабаке» и «аже». Что означают эти слова?

(большой барабан, инструмент в форме глиняного сосуда, внутри его маленькие камешки)

К- р: Государыня – матушка, там арапы прибыли! Жуть, какие страшные!

Г.Ш. Что ты никак в толк не возьмешь! Учу – учу тебя уму – разуму! Не арапы, а представители африканских государств.

К- р: Простите, Ваше сиятельство! Так приглашать их?

Г. Ш. Давай – давай!

К –р: Послы из Африки !

Выступление 8 –х классов.

И. Мы рады, что слух о нашей России дошел до столь экзотических стран. Да будет вам известно, уважаемые, что, несмотря на удаленность ваших стран, мои подданные много знают о них, и в который раз готовы это доказать.

Вопросы от графа Шувалова

5-6

Данное слово имеет несколько значений: 1. птица, обитающая в Африке, 2. человек, без которого не обходится ни один директор организации. Какое это слово? (секретарь)

7-8

Родиной какого домашнего животного считается Африка? (кошки)

9-11

Какое животное, родственное животному, встречающемуся в наших лесах, можно встретить только в Африке? (бородовачник)

К –р. Послы из Китая!

Выступление 9 –х классов.

И. Должна признаться, что очень ценю умение китайских мастеров изготовлять столь тонкий и изысканный фарфор. А качество китайской бумаги так же оценено нашими печатниками по достоинству.

П.д. Стоит заметить, матушка – императрица, что наши подданные весьма начитанные, немало знают об истории удивительной страны – Поднебесной.

Вопросы от графа Шувалова

5-6

Какое приспособление для путешественников изобрели в Китае? (компас)

7-8

Это «яблоко», по-мнению голландцев, росло только в Китае (апельсин)

9-11

Слово «чай» произошло от китайского слова «тцай - ис». Как вы считаете, что оно обозначает? ( молодой листик)

К-р. Послы из Индии прибыли!

Выступление 10-х классов

Г.Ш. Ваше Величество, позвольте Вам предложить сыграть со мной в шахматы.

И. Не откажусь, тем более знаю, что эту полезнейшую для ума игру придумали как раз в Индии.

Вопросы от графа Шувалова

5-6

Как в Индии называется князь? (раджа)

7-8

Как называются цифры, изобретённые в Индии? (арабские)

Какой русский купец был первым, посетившим Индию? (Афанасий Никитин)

9-11

Два государственных языка существуют в Индии. Какие? (хинди и английский)

К-Р. Послы из Испании!

Выступление 11 классов

П.д. Милейший граф, должна вам признаться, что я весьма не равнодушна к историям о путешествиях испанских конкистадоров. Так бы и отправилась вместе с ними за сокровищами Карибского моря.

Г.Ш. Сударыня, а не хотели ли бы Вы узнать об этой стране больше? Если так, то подданные продемонстрируют сию же минуту знания о жизни испанского королевства.

Вопросы от графа Шувалова

5-6

В Испании проводится фестиваль овоща, который используют при профилактике простудных заболеваний. Произнесите название данного фестиваля (фестиваль чеснока)

7-8

Основной доход в испанскую казну поступает о так называемой «промышленности без труб». Что имеется в виду под этой фразой? (туризм)

9-11

Почему говорят, что на территории Испании, есть не одна Испания, а много Испаний? ( из-за разнообразия природных условий, которым не отличаются другие европейские страны)

И. Итак, дамы и господа, я весьма довольна тем, что сегодня увидела. Прием удался на славу!

Аплодисменты

Мне бы хотелось отблагодарить моих подданных за доставленное мне удовольствие и наградить достойнейших.

Подведение итогов. Работа жюри.