Дистанционные задания логопатам 1 класса (2 урок). Мягкий знак.

__15.04.20г.__ ______________________________________________________ ________

дата Фамилия имя ученика класс

Тема: «Мягкий знак, как способ смягчения согласных»

ЗАДАНИЯ:

1. Сделай пальчиковую гимнастику «Ухо-нос».

2. Вспомни, гласные какого ряда смягчают предшествующие согласные звуки? (2-го ряда – Я Ё Ю Е И ). После мягкого согласного мы тянем гласный ТЯ, МЁ, РЮ, ЛЕ, ВИ…

Но, если мы будем смягчать согласные мягким знаком Ь, то мягкий согласный звучит коротко ТЬ,МЬ,РЬ,ЛЬ,ВЬ… и мягко!

Ь звука не обозначает!

1. Запишите слова по образцу один – много:

Уголь – угольки, пень - _________________

конь - ________________ день - _________________

хорь - ________________ огонь - ________________

1. Обозначь согласные, которые звучат мягко, зелёным кружком

Горько, больно, пальто, мыльный, полька, больше, долька.

1. Сделай звукобуквенный анализ слова, обозначь звуки кружками

раздели на слоги, поставь ударение ′.

Маленький - ___ б., ____зв., ____ сл..

1. Исправь ошибки в словах: где Ь лишний, а где его не хватает.

Палцы, вилька, палька, болшой, писмо, белька, горкий.

Если сканируется текст, то в 6 задании можно зачеркнуть Ь, где нужно.