2019 г.
| Дата проведения | Тематика | Вид мероприятия | Название мероприятия | Цель и задачи мероприятия | Ответственный педагог | Итог мероприятия |
|
| Пожарная безопасность | 1. Инструктаж
| Инструктаж по пожарной безопасности
| Вооружить знаниями, умениями и навыками, необходимыми для действия в экстремальных ситуациях
| ………………..
| Проведен инструктаж по пожарной безопасности |
| 2. Беседа
| «Огонь – друг или враг?»
| Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом | ………………… | Дети усовершенствовали свои знания о том, что огонь имеет и положительное, и отрицательное действие в жизни природы и человека |
| 3. Тренировочная пожарная эвакуация
| Тренировочная пожарная эвакуация
| Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности
| ……………
| Дети на практике закрепляли знания о действиях в чрезвычайных ситуациях |
| 4. Викторина
| Викторина по пожарной безопасности
| Закрепить знания детей о правилах противопожарной безопасности
| ……………….. | Викторина показала уровень усвоения детьми знаний о пожарной безопасности |
| 5. Конкурс | Конкурс рисунков на противопожарную тематику | Изготовление наглядной агитации Закрепление знаний детей о правилах обращения с огнем и электроприборами | ……………….. | Дети и изготовили мини-плакаты по правилам пожарной безопасности |
| .2019 | Дорожная безопасность | 1. Инструктаж
| Инструктаж по правилам дорожного движения
| Профилактическая работа, направленная на предупреждение несчастных случаев на дороге | ……………. | Проведен инструктаж по безопасному поведению на улице, на дорогах
|
| 2. Киноурок
| Просмотр мультфильмов по правилам дорожного движения «Уроки тетушки Совы» | Знакомство детей с правилами поведения и безопасности на дороге | ………………… | Через мультфильмы дети знакомились с аварийными ситуациями, которые могут возникнуть на дороге
|
| 3. Спортивная игра
| Игровая программа «Знак дорожный – друг надежный»
| Закрепление знаний детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения Способствование воспитанию внимательности на дорогах, заботы о себе и об окружающих, коммуникабельности. | ……………. | В игровой форме дети закрепляли знания о правилах дорожного движения, о дорожных знаках, о безопасном пути в школу |
| .2019 | Безопасность на железной дороге | 1.Инструктаж
| Инструктаж по безопасности на железной дороге
| Знакомство детей с правилами поведения и безопасности на железной дороге | …………………
| Проведен инструктаж о правилах безопасного поведения на железнодорожном транспорте
|
| 2. Киноурок
| Просмотр мультфильмов по ТБ на ЖД «Уроки тетушки Совы»
| Усвоение и закрепление знаний детей о правилах поведения на железной дороге | …………….. | Через мультфильмы дети знакомились с аварийными ситуациями, которые могут возникнуть на железнодорожном транспорте |
| 3. Конкурс | Конкурс рисунков «Внимание! Железная дорога!» | Изготовление наглядной агитации Закрепление знания правил безопасного поведения на железной дороге | ……………. | Дети и изготовили мини-плакаты о правилах безопасного поведения на железнодорожном транспорте
|
| 2019 | Безопасность на воде | 1. Инструктаж
| Инструктаж по правилам поведения на воде
| Профилактическая работа, направленная на предупреждение несчастных случаев на воде
| …………………
| Проведен инструктаж о правилах безопасного поведения на воде |
| 2. Киноурок
| Просмотр мультфильма «Мишка-Тишка «Безопасность на воде»
| Формировать у детей представление о правилах безопасного поведения на воде в теплое время года. Раскрыть причины несчастных случаев на воде, дать представление о действиях в случае опасности, воспитывать осторожность и аккуратность в поведении на воде | …………………..
| Через мультфильмы раскрывались причины несчастных случаев на воде. Дети получили наглядное представление о действиях в случае опасности.
|
| 3. Конкурс | Конкурс рисунков на асфальте "Не шути с водой - она не для шуток создана" | Закрепление знаний детей о правилах поведения на воде Развитие воображения и кругозора, образного мышления, эмоционального отношения к действительности | ……………. | В рисунках на асфальте дети выразили свое отношение к правилам безопасности на воде, закрепили полученные знания. |
| .2019 | Заключительный день «Безопасность – это важно!» | 1.Киноурок
| Мультфильм «Безопасность - это важно!» Мультфильмы «Уроки тетушки Совы»
| Продолжение формирования у детей представления о правилах безопасного поведения | ………………….. | Через мультфильмы дети еще раз закрепили полученные знания о безопасности, о действиях в различных ситуациях повышенной опасности |
| 2.Спортивная игра
| Конкурсная программа «Один дома»
| Пропаганда знаний по вопросам охраны безопасности жизни. Учить детей умению предвидеть возможные опасности, правильно действовать в чрезвычайных ситуациях Способствовать воспитанию внимательности, заботы о себе и об окружающих, коммуникабельности
|
1…………. 2……………. 3……………
| Участвуя в конкурсах, дети практиковались в полученных знаниях по безопасному образу жизни. В командных играх воспитывалось чувство ответственности за безопасность своей жизни и жизни окружающих |
| 3.Творческий конкурс | Конкурс частушек и загадок по правилам безопасности «Сочиняем и поем, дружно, весело живем!» | Создание условий для проявления творческих способностей детей Способствование воспитанию коммуникабельности | 1…………. 2……………. 3…………… | В творческом конкурсе в стихотворной форме дети показывали полученные знания по технике безопасности |
77 818
161 
