Доклад на тему: «Современные технологии в системе воспитательной работы в школы»

1. Слайд ДОКЛАД НА ТЕМУ:

«СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЫ»

- Здравствуйте, уважаемый президиум. Добрый день уважаемые коллеги.

2 слайд В условиях модернизации российского образования, реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности
гражданина России в рамках введения ФГОС второго поколения, возрастают воспитательные функции школы. При обновлении содержания и организации педагогического процесса главным направлением становится воспитание.

Об этом говорит и наш президент В.В.Путин, который отметил о необходимости усиления воспитательной работы в школе в своем Послании 4 ноября 2014 года Федеральному собранию: «Нам нужны школы, которые не просто учат, но и школы, которые воспитывают личность. Граждан страны – впитавших её ценности, историю и традиции. Людей с широким кругозором, обладающих высокой внутренней культурой, способных творчески и самостоятельно мыслить».

Одним из средств повышения эффективности воспитательного процесса является применение современных воспитательных технологий.

3 слайд Воспитательная технология – совокупность форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, позволяющего достигать поставленные воспитательные цели. Это один из способов воздействия на процессы развития, обучения и воспитания ребенка. В последнее десятилетие, когда проводится колоссальная научно- исследовательская работа, направленная на решение задач, поставленных перед системой образования, описывается много различных воспитательных технологий.

4 слайдСреди современных воспитательных технологий можно выделить:

- личностно-ориентированную технологию;

- игровые технологии;

- здоровьесберегающую технологию;

- технологию коллективных творческих дел;

- тьюторство – технология педагогической поддержки;

- технология создания ситуации успеха;

- проектная технология;

- шоу-технология;

- ситуативные технологии;

- информационно-коммуникационная технология.

Помимо перечисленных существует еще множество авторских воспитательных технологий. Все эти технологии применяются для организации воспитательной работы в школе, в классе.

В условиях модернизации российского образования меняется и цель деятельности классного руководителя, это - создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе. Классному руководителю сегодня необходимо быть информированным о новейших тенденциях, способах и формах
воспитательной деятельности.

Более подробно хочется рассказать о тех современных технологиях, которые применяются в нашей школе и которые приносят результаты.

5 слайдИгровые технологии. Роль игры в организации досуга занимает важное место в жизни ребёнка, и поэтому рассматривается классными руководителями как одно из главных средств воспитания. В связи с этим проводятся совместные праздники, подготовка концертов, спектаклей, просмотр и обсуждение фильмов, спектаклей, соревнования, конкурсы. В октябре, в рамках Дня школьника, который проходит не первый год в Ульяновской области по инициативе губернатора Сергея Ивановича Морозова, в нашей школе прошли выборы президента Школьной республики. Во время этого мероприятия была применена технология учебной деловой игры. В ходе этой учебной игры учащиеся овладевали опытом деятельности, сходным с тем, который они получили бы, участвуя в настоящих выборах президента страны. Эта имитационная игра позволила детям самим решать проблемы, а не просто быть наблюдателями.

6 слайдЗдоровьесберегающая технология. Цель технологии: сохранение физического и психического здоровья ребенка и обучение навыкам сохранения его. Проблема здоровья – это главная проблема человеческой жизни, поэтому главное местов плане нашей воспитательной работы школы занимает программа «Здоровье». Выполнению этой программы способствуют мероприятия по воспитанию санитарно-гигиенических норм: уроки физкультуры, спортивные соревнования, секции, Дни здоровья, сдача ГТЗО,изучение на классных часах и уроках ОБЖ правил дорожного движения, акции, направленные на пропаганду ЗОЖ, работа клуба «Спортивная суббота». Результатом работы программы «Здоровье» являются призовые места наших учащихся, которые занимают как в областных, так и на районных спортивных соревнованиях по настольному теннису, в сдаче ГТЗО, «Кросс нации», в легкоатлетических соревнованиях, в первенстве района по футболу.

7 слайдЛичностно-ориентированная технология. Применение технологии личностно-ориентированного подхода в воспитании создает наиболее благоприятные условия для развития личности ученика как индивидуальности.

Положительным результатом считаем участие наших учащихся в конкурсах творческих и исследовательских работ. Так ученица 7кл Курмаева А. заняла 3 место на районном конкурсе «Мой семейный герб», ученица 8 кл Батршина Алсу заняла 2 место на районном конкурсе творческих работ «Мой дедушка в годы ВОв». Ученик 3 класса Фятхуллин Р. вместе со своим классным руководителем приняли участие в областном конкурсе «Военная династия» в номинации «Есть такая профессия – Родину защищать» и заняли призовое 3 место.

Как и в любом детском коллективе есть свои лидеры, так и в нашей школе есть активные, инициативные ребята. Так 3 девочки из 8 класса изъявили желание поехать в оздоровительно-образовательный центр «Юность» на профильную смену Международной Школы волонтёров. Они готовы рассказать о своем опыте волонтерской работы и почерпнуть новые знания в этом вопросе. Я думаю, девочки приедут в школу с новым багажом знаний, который поможет нам сделать жизнь в школе ярче и насыщеннее.

8 слайдИ здесь уже следует упомянуть еще об одной современной технологии – это технология дополнительного образования. В нашей школе действует много кружков и секций от ЦДОД, ДЮШС и ДШИ, где дети могут самореализоваться. Учащиеся выбирают кружки по интересам: вокал, хореография, народные инструменты, баскетбол, туризм и краеведение. Так в рамках кружка «Краеведения» члены кружка приняли участие во Всероссийском проекте «Память матери». Проведя исследовательскую работу в сборе информации о подвигах матерей нашего села в годы ВОВ, ребята помогли в создании исторической книги памяти. В рамках 70 -летия Победы дети приняли участие в акции «Бессмертный полк», в результате чего каждый ребенок собрал информацию о своих родных и близких, которые участвовали в ВОв. Результатом акции было шествие «Бессмертного полка» в День Победы 9 мая.

9 слайд В настоящее время интересным представляется использование технологии «Портфолио» в рамках воспитательной системы класса. В этом случае портфолио позволяет судить не только об учебных, но и о творческих, коммуникативных достижениях ученика. Причем в этом случае акцент перемещается с оценки на самооценку. Использование портфолио позволяет проследить индивидуальный прогресс ученика, помогает ему осознать свои сильные и слабые стороны. Так в этом году портфолио нашей ученицы 7 кл Салиховой Г. прошел областной конкурсный отбор и девочка была удостоена поездки во Всероссийский лагерь «Орленок».

10 слайдОсобого внимания заслуживает информационно-коммуникационная технология (ИКТ). Цель технологии: формирование умений работать с информацией, развитие коммуникативных способностей учащихся, подготовка личности «информированного общества», формирование исследовательских умений, умений принимать оптимальные решения. Сейчас мы не можем представить себе проведение уроков и внеклассных мероприятий без использования ИКТ.В нашей школе посредством информационно-коммуникационных технологий сегодня осуществляется:

- создание звукового сопровождения и видеоизображения; 

- участие в конкурсе компьютерных рисунков;

- оформление работ на компьютере;

- подготовка тезисов и творческих работ в электронном виде;
- поисковая, исследовательская, конкурсная работа в Интернет-пространстве;

- сетевое взаимодействие с родителями посредством комплексной информационной системы Сетевой город, включающий в себя электронный журнал и дневник;

- создание школьного Интернет – сайта;

- проведение классных часов, бесед, викторин; 

- просмотр тематических видеофильмов;

- использование аудиозаписей и мультимедийной продукции; 

- участие в областных видеоселекторных родительских собраниях;

11 слайдНовым и интересным было для наших ребят и приглашенных гостей участие в апреле месяце на Всероссийском интерактивном Уроке Победы. Когда в онлайн режиме можно было наблюдать, как ребята из 85 регионов, готовятся к юбилейным мероприятиям, посвященные 70летию победы.

12 слайдТак результатом данной технологии считаем призовые места, занимаемые на районных конкурсах «Ученик – года». Ведь конкурсы данного формата тесно связано с использованием ИКТ. Нововведением в данном конкурсе в этом году было создание фильма, где участник должен был представить Мастер класс «Формула успеха». Совместными усилиями мы отсняли Мастер класс по фристайлу. Это для нас и детей было еще одним открытием, которое мы с достоинством постигли. Ученик 9 класса Аббясов Родион занял призовое 2 место на районном конкурсе «Ученик – года».

13 слайдВ рамках профессионального конкурса «Самый классный классный 2015» , классный руководитель 1 кл Нугаева Л.Э. показала Мастер-класс по созданию мультфильма. На глазах у жюри вместе с детьми самостоятельно создали мультфильм используя техникустоп-моушн (stop-motion), которая состоит в “оживлении” неподвижных объектов. Это творческое занятие позволило развить фантазию (при продумывании сюжета и персонажей), мелкую моторику рук (при подготовке пластилиновых фигурок и их анимации) и повысить компьютерную грамотность (сначала вам придется показать ребенку, как сделать мультфильм на компьютере; дети постарше в дальнейшем смогут это сделать самостоятельно). В итоге педагог стала победителем районного конкурса «Самый классный классный» и заняла 1 место.

14 слайдТакже в рамках профессионального районного конкурса «Учитель года – 2014» учитель иностранного языка Насырова Р.М. провела внеклассное мероприятие, используя музейную технологию. В результате педагог занял призовое 3 место.

Достигнутая успешность инновационной деятельности в нашей школе зависит не только от активного использования ИКТ в образовательном процессе, но и от того, что в нашем коллективе царит творческая атмосфера и позитивный эмоциональный фон взаимодействия учителей, а также конструктивная совместная работа с учениками и их родителями. 

15 слайдТехнология коллективных творческих дел -это эффективный метод воспитания и развития учащегося, основанный на позитивной деятельности, активности, коллективном авторстве и положительных эмоциях. Это позитивная активность школьников, причем не зрительская, а деятельностная, сопровождающаяся в той или иной мере чувством коллективного авторства.

Традиционными в нашей школе стали следующие КТД: трудовые акции - «Живи родник», «Человек труда», «Мастерская Деда Мороза», «Осенние мотивы»; патриотические акции - «Письмо ветерану», «Лес победы», «Вечный огонь», «Зажги свечу»; творческие - подготовка к конкурсу стенгазет, листовок, конкурс на лучшую военную песню, конкурс стихов; социальные - работа тимуровской команды и клуба выходного дня. Мероприятия, посвященные Году литературы: областная акция «Час чтения», читательский марафон «Читай ради жизни», участие в областном проекте «12 Симбирских литературных апостолов».

16 слайдУчаствуя на районном конкурсе смотра строя и песни «Марш победы», команда учащихся 8 класса заняла призовое 2 место.

17слайдТаким образом, рассмотренные технологии воспитания позволяют представить ее как целостное педагогическое явление, направленное на достижение главных целей воспитания. Это позволяет существенно повысить эффективность воспитательной деятельности, направить воспитание на более результативное решение задач по формированию личностной сферы человека современного общества.

Новый учебный год - это год продолжения модернизации отечественного образования, призванный стать временем позитивных перемен. Наша главная задача сегодня – быть активными участниками инновационных процессов в образовании, поднять престиж нашей профессии на должную высоту, сохранить и приумножить лучшие традиции отечественной школы.

18 слайдУважаемые учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования, руководители образовательных учреждений! Приближается один из самых значимых дней в году – День знаний, праздник, с которого начинается для каждого поколения дорога в увлекательный Мир Знаний. Разрешите поздравить вас с началом нового учебного года. Что можно пожелать учителю? Наверное, не потерять интереса к своей работе. Ведь без желания преподавать в этой профессии делать просто нечего. Чтобы не пропало желание учиться самому, ведь без этого желания никого другого ничему не научишь. Пусть этот год подарит вам радость творчества, способных, талантливых учеников, благодарных воспитанников. Личного счастья, заботливых и любящих детей, достойной жизни и исполнения всех ваших надежд!