Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа спортивно-технической направленности «Начинающий стрелок»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

СПОРТИВНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

«Начинающий стрелок»

Возраст обучающихся: 12-13 лет

Срок реализации программы- 1 год

Пояснительная записка

Нормативно-правовой аспект

- Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года, одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года, (далее – Закон);

- Приказом Минобрнауки России от 29 августа 2013 г. № 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (зарегистрировано в Минюсте России 27 ноября 2013 г. № 30468) (далее – Порядок);

- Приказа Минобразования Ростовской области от 01.03.2016 №115 «Об утверждении региональных рекомендаций к регламентации деятельности образовательных организаций РО, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам»;

- Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»;

- Образовательной программой МБУ ДО ДДТ,

- Положением о дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программах МБУ ДО ДДТ.

Отличительные особенности и актуальность программы.Стрелковый спорт в нашей стране является одним из популярных видовспорта. Особенно большой популярностью он пользуется среди молодежи ишкольников, которые с увлечением отдают свое свободное время этомузамечательному виду спорта.Учащиеся, приступив к занятиям стрелковым спортом, входят в новыйдля себя детский коллектив. Правильно поставленная в спортивномколлективе воспитательная работа способствует развитию у ребят такихнеобходимых качеств, как отношение к труду, коллективизм,

дисциплинированность, дружба, товарищество. Стрелковый спорт воспитываетсмелость, мужество, решительность, самообладание, целеустремленность, трудолюбие, внимательность, самостоятельность.Соревнования и сопутствующее им эмоциональное возбуждениеявляются проверкой характера юного спортсмена, его спортивно-техническойподготовки и волевых качеств. Доставляя радость или огорчение, онимобилизуют стрелка на дальнейшее совершенствование, на проявлениезначительных усилий для самовоспитания. Доступной формой массовогообучения школьников приемам стрельбы является стрельба из пневматических винтовок. Преимущества пневматического оружия: доступность приобретения,хранения, невысокая стоимость винтовки и пулек к ней; возможностьиспользования школьных помещений для стрельбы; небольшой вес оружия,позволяющий привлекать к обучению стрельбой школьников с 10-летнего

возраста. Эти преимущества дают возможность успешно решать задачи развития стрелкового спорта в школе.Стрельба из пневматического оружия на короткую дистанцию значительнорасширяет возможности тренировок стрелков-спортсменов. Отсутствиепринципиальных различий в технике производства выстрела изпневматического и огнестрельного оружия позволяет применять навыки иумения, сформированные стрельбой из пневматического оружия, придальнейшем обучении стрельбе из малокалиберного и боевого оружия.Стрельба из пневматического оружия, проводимая на начальной стадииподготовки, оказывает непосредственное влияние на дальнейшее спортивноесовершенствование стрелка. По существу начальное обучение стрельбе изпневматической винтовки проводится в следующей последовательности:

ознакомление с понятием выстрела, приемами и правилами меткой стрельбы,овладение основами техники производства прицельного выстрела. Учебно-тренировочную работу с обучающимися построена с учетом режима школьного дня. При комплектовании кружков подобраны ученикипримерно одного возраста и одинаковой физической подготовленности. Занятия проводятся согласно программе по тематическому плану с

соблюдением основных педагогических принципов обучения: сознательности,активности, индивидуальности, доступности, систематичности. Занятиястроятся по обычной общепринятой схеме: вводная часть, разминка,основная часть и заключительная часть, где подводятся итоги занятий и даютсярекомендации по спортивному совершенствованию. При прохождении темы «Изучение и совершенствование техники стрельбы» 25% времени отводитсяна тренировки без действительного выстрела. В области теоретической,технической, тактической и психологической подготовки ставится задача:расширить объем знаний, научить занимающихся анализировать своидействия, научить их понимать, из каких компонентов складываетсяпроизводство точного и меткого выстрела. В конце обучения практикуются тренировки, приближенные к условиямсоревнований.Теоретическая подготовка знакомит кружковцев с правилами

соревнований, с элементами производства меткого выстрела, с необходимостьювыполнения большого объема тренировок для достижения высоких спортивно-

технических результатов.Техническая подготовка ставит задачи: найти для каждого

занимающегося рациональную изготовку для производства точного выстрела,

научить его правильной работе мышц-сгибателей фаланг указательного пальца,нажимающего на спусковой крючок оружия. В конце подготовительногопериода со спортсменами, имеющими достаточную техническую подготовку, периодически проводятся занятия в условиях, приближенных ксоревнованиям.Физическая подготовка необходима для повышения функциональных возможностей организма, для всестороннего гармоничного развития стрелка-спортсмена. Общая физическая подготовка должна служить основнымсредством активного отдыха занимающихся, устраняющим застойные явленияв организме спортсмена.Психологическая и тактическая подготовка проходит в процессе всегообучения. Постепенно, от занятия к занятию, обучающиеся проходят все болеесложный материал, что развивает мышление, способствует проявлению волевыхкачеств, помогает добиваться поставленной цели. Приобретенныезанимающимися знания, хорошая техническая и физическая подготовка делаютих более уверенными в своих действиях. Всесторонняя подготовка поможет

спортсменам в дальнейшем принимать более правильные решения в условияхсоревнований.В процессе занятий одновременно решаются и воспитательные задачи.

Руководитель кружка воспитывает у занимающихся отношение к труду иобщественной собственности, - чувство ответственности перед коллективом,добивается от них сознательного и добросовестного отношения к своимобязанностям, организованности и дисциплины, уважения к старшим.Необходимое условие успешной воспитательной работы - четкая организациязанятий, высокая требовательность преподавателя к занимающимся, соблюдениенорм поведения на занятиях, в школе и в быту.В плане работы кружка учтено проведение нескольких соревнований, каквнутренних — классификационных (на первенство кружка), так имассовых (на первенство школы, района). Это необходимо для популяризациистрелкового спорта среди учащихся, показа работы и достижений кружка,привлечения новых ребят к занятиям стрелковом спортом.

Массовые соревнования проводятся при самом активном участии членовстрелкового кружка.

Программа кружка «Юный стрелок» относится к спортивно-технической

направленности: создаются условия для соревнований и сопутствующих им

эмоционального возбуждения являются формированием характера юного

спортсмена, его спортивно-технической подготовки и волевых качеств.

Доставляя радость или огорчение, они мобилизуют стрелка на дальнейшее

совершенствование, на проявление значительных усилий для самовоспитания.

Программа разработана с учетом:

- использования имеющегося в наличии школы простейшего спортивного

инвентаря;

- многолетнего опыта работы стрелковых кружков образовательных

учреждений (рекомендована тематика занятий, рассчитано

оптимальное количество часов и боеприпасов);

- освоения простейших упражнений, выполнение которых из школьного

оружия в условиях соревнований дает право на присвоение спортивного разряда.

Программа модифицированная разработана в соответствии со следующими документами:

- программа кружка «Стрелковые кружки», автор А.С.Кузнецов, 1987 год;

- требования Единой всесоюзной спортивной классификации на 1985-1988

года;

- правила соревнований по пулевой стрельбе 1985 год.

Цели программы:

развитие у ребят таких необходимых качеств, как отношение к труду,

коллективизм, дисциплинированность, дружба, товарищество, воспитание

смелости, мужества, решительности, самообладания, целеустремленности,

трудолюбия, внимательности, самостоятельности.

Задачи программы:

- воспитание у обучающихся отношения к труду и общественной

собственности, чувства ответственности перед коллективом,

- формирование у обучающихся сознательного и добросовестного отношения

к своим обязанностям, организованности и дисциплины, уважения к старшим.

- четкая организация занятий, высокая требовательность к занимающимся,

соблюдение норм поведения на занятиях, в школе и в быту.

Программа рассчитана на мальчиков и девочеквозраста : 12-15 лет (обучающихся в6-8 классах).

Уровень: ознакомительный и базовый

Срок реализации программы: 1 год. 70 часов.

Расчёт количества часов; «начинающий стрелок»-70 часов 6 класс

«юный стрелок»-70 часов8 класс.

Режим занятий группы один раз в неделю по 2 часа.

Материально-техническое обеспечение:

1. Место для стрельбы

2. Винтовки пневматические в количестве – 4 шт.

3. Сейф для хранения оружия.

4. Пулеулавливатель

5. Пульки для стрельбы из пневматического оружия.

6. Мишени бумажные (различные).

7. Стрелковый тренажёр «Боец 2»

Ожидаемый результат:

- сформированное отношение у обучающихся к труду и общественной

собственности, чувства ответственности перед коллективом;

- сформированное у обучающихся сознательное и добросовестное

отношение к своим обязанностям, организованности и дисциплины, уважения к

старшим;

- соблюдение норм поведения на занятиях, в школе и в быту;

- выполнение нормативов «Начинающий стрелок» и «Юный стрелок» по итогам

занятий.

Учебно-тематический план

Календарно -тематический план 6 класс

Практические занятия: выполнение на классификационных

соревнованиях нормы «Юного стрелка»

Список литературы:

1. А.Д.Дворкин «Стрельба из пневматических винтовок».

2. Сборник руководящих документов по стрелковому спорту.

3. Правила соревнований по пулевой стрельбе.

4. ДО г.Москвы ЦВП и ГВ методические материалы и нормативные

документы «Основы подготовки к военной службе».

5. ДО г.Москвы ЦВП и ГВ «Методические рекомендации по

организации учета, хранения и выдачи оружия и боеприпасов».

6. Военная академия имени Ф.Э.Дзержинскогометодические

рекомендации «Организация и проведение занятий по огневой подготовке из

стрелкового оружия».

7. Материалы семинара «Методика обучения точному выстрелу, в том

числе в сложных условиях».

8. Опыт ГОУ СЗОУО г.Москвы по оборудованию тиров для стрельбы из

пневматической винтовки, организации и работе кружков.

9. А.С.Кузнецов программа кружка «Стрелковые кружки».

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ

ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

СПОРТИВНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

«Юный стрелок»

Возраст обучающихся: 14-15 лет

Срок реализации программы- 1 год

п. Орловский

2017 г.

Пояснительная записка

Нормативно-правовой аспект

- Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года, одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года, (далее – Закон);

- Приказом Минобрнауки России от 29 августа 2013 г. № 1008 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (зарегистрировано в Минюсте России 27 ноября 2013 г. № 30468) (далее – Порядок);

- Приказа Минобразования Ростовской области от 01.03.2016 №115 «Об утверждении региональных рекомендаций к регламентации деятельности образовательных организаций РО, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам»;

- Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»;

- Образовательной программой МБУ ДО Орловского ДДТ,

- Положением о дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программах МБУ До Орловский ДДТ.

Отличительные особенности и актуальность программы.Стрелковый спорт в нашей стране является одним из популярных видовспорта. Особенно большой популярностью он пользуется среди молодежи ишкольников, которые с увлечением отдают свое свободное время этомузамечательному виду спорта.Учащиеся, приступив к занятиям стрелковым спортом, входят в новыйдля себя детский коллектив. Правильно поставленная в спортивномколлективе воспитательная работа способствует развитию у ребят такихнеобходимых качеств, как отношение к труду, коллективизм,

дисциплинированность, дружба, товарищество. Стрелковый спорт воспитываетсмелость, мужество, решительность, самообладание, целеустремленность, трудолюбие, внимательность, самостоятельность.Соревнования и сопутствующее им эмоциональное возбуждениеявляются проверкой характера юного спортсмена, его спортивно-техническойподготовки и волевых качеств. Доставляя радость или огорчение, онимобилизуют стрелка на дальнейшее совершенствование, на проявлениезначительных усилий для самовоспитания. Доступной формой массовогообучения школьников приемам стрельбы является стрельба из пневматическихвинтовок.Преимущества пневматического оружия: доступность приобретения,хранения, невысокая стоимость винтовки и пулек к ней; возможностьиспользования школьных помещений для стрельбы; небольшой вес оружия,позволяющий привлекать к обучению стрельбой школьников с 10-летнего

возраста. Эти преимущества дают возможность успешно решать задачи развития стрелкового спорта в школе.Стрельба из пневматического оружия на короткую дистанцию значительнорасширяет возможности тренировок стрелков-спортсменов. Отсутствиепринципиальных различий в технике производства выстрела изпневматического и огнестрельного оружия позволяет применять навыки иумения, сформированные стрельбой из пневматического оружия, придальнейшем обучении стрельбе из малокалиберного и боевого оружия.Стрельба из пневматического оружия, проводимая на начальной стадииподготовки, оказывает непосредственное влияние на дальнейшее спортивноесовершенствование стрелка. По существу начальное обучение стрельбе изпневматической винтовки проводится в следующей последовательности:

ознакомление с понятием выстрела, приемами и правилами меткой стрельбы,овладение основами техники производства прицельного выстрела.Учебно-тренировочную работу с обучающимисяпостроена с учетом режима школьного дня. При комплектовании кружков подобраны ученики примерно одного возраста и одинаковой физической подготовленности.Занятия проводятся согласно программе по тематическому плану с

соблюдением основных педагогических принципов обучения: сознательности,активности, индивидуальности, доступности, систематичности. Занятиястроятся по обычной общепринятой схеме: вводная часть, разминка,основная часть и заключительная часть, где подводятся итоги занятий и даютсярекомендации по спортивному совершенствованию. При прохождении темы«Изучение и совершенствование техники стрельбы» 25% времени отводитсяна тренировки без действительного выстрела. В области теоретической,технической, тактической и психологической подготовки ставится задача:расширить объем знаний, научить занимающихся анализировать своидействия, научить их понимать, из каких компонентов складываетсяпроизводство точного и меткого выстрела. В конце обучения практикуются тренировки, приближенные к условиям соревнований.Теоретическая подготовка знакомит кружковцев с правилами

соревнований, с элементами производства меткого выстрела, с необходимостьювыполнения большого объема тренировок для достижения высоких спортивно-

технических результатов.Техническая подготовка ставит задачи: найти для каждого

занимающегося рациональную изготовку для производства точного выстрела,

научить его правильной работе мышц-сгибателей фаланг указательного пальца,нажимающего на спусковой крючок оружия. В конце подготовительногопериода со спортсменами, имеющими достаточную техническую подготовку, периодически проводятся занятия в условиях, приближенных ксоревнованиям.Физическая подготовка необходима для повышения функциональных возможностей организма, для всестороннего гармоничного развития стрелка-спортсмена. Общая физическая подготовка должна служить основнымсредством активного отдыха занимающихся, устраняющим застойные явления в организме спортсмена. Психологическая и тактическая подготовка проходит в процессе всегообучения. Постепенно, от занятия к занятию, обучающиеся проходят все болеесложный материал, что развивает мышление, способствует проявлению волевыхкачеств, помогает добиваться поставленной цели. Приобретенныезанимающимися знания, хорошая техническая и физическая подготовка делаютих более уверенными в своих действиях. Всесторонняя подготовка поможет

спортсменам в дальнейшем принимать более правильные решения в условияхсоревнований.В процессе занятий одновременно решаются и воспитательные задачи.

Руководитель кружка воспитывает у занимающихся отношение к труду иобщественной собственности, - чувство ответственности перед коллективом,добивается от них сознательного и добросовестного отношения к своимобязанностям, организованности и дисциплины, уважения к старшим.Необходимое условие успешной воспитательной работы - четкая организациязанятий, высокая требовательность преподавателя к занимающимся, соблюдениенорм поведения на занятиях, в школе и в быту.В плане работы кружка учтено проведение нескольких соревнований, каквнутренних — классификационных (на первенство кружка), так имассовых (на первенство школы, района). Это необходимо для популяризациистрелкового спорта среди учащихся, показа работы и достижений кружка,привлечения новых ребят к занятиям стрелковом спортом.

Массовые соревнования проводятся при самом активном участии членов стрелкового кружка.

Программа кружка «Юный стрелок» относится к спортивно-технической

направленности: создаются условия для соревнований и сопутствующих им

эмоционального возбуждения являются формированием характера юного

спортсмена, его спортивно-технической подготовки и волевых качеств.

Доставляя радость или огорчение, они мобилизуют стрелка на дальнейшее

совершенствование, на проявление значительных усилий для самовоспитания.

Программа разработана с учетом:

- использования имеющегося в наличии школы простейшего спортивного

инвентаря;

- многолетнего опыта работы стрелковых кружков образовательных

учреждений (рекомендована тематика занятий, рассчитано

оптимальное количество часов и боеприпасов);

- освоения простейших упражнений, выполнение которых из школьного

оружия в условиях соревнований дает право на присвоение спортивного разряда.

Программа модифицированная разработана в соответствии со следующими документами:

- программа кружка «Стрелковые кружки», автор А.С.Кузнецов, 1987 год;

- требования Единой всесоюзной спортивной классификации на 1985-1988

года;

- правила соревнований по пулевой стрельбе 1985 год.

Цели программы:

развитие у ребят таких необходимых качеств, как отношение к труду,

коллективизм, дисциплинированность, дружба, товарищество, воспитание

смелости, мужества, решительности, самообладания, целеустремленности,

трудолюбия, внимательности, самостоятельности.

Задачи программы:

- воспитание у обучающихся отношения к труду и общественной

собственности, чувства ответственности перед коллективом,

- формирование у обучающихся сознательного и добросовестного отношения

к своим обязанностям, организованности и дисциплины, уважения к старшим.

- четкая организация занятий, высокая требовательность к занимающимся,

соблюдение норм поведения на занятиях, в школе и в быту.

Программа рассчитана на мальчиков и девочек возраста : 12-15 лет (обучающихся в 6-8 классах).

Уровень: ознакомительный и базовый

Срок реализации программы: 1 год. 70 часов.

Расчёт количества часов; «начинающий стрелок»-70 часов 6 класс

«юный стрелок»-70 часов8 класс.

Режим занятий группы один раз в неделю по 2 часа.

Материально-техническое обеспечение:

1. Место для стрельбы

2. Винтовки пневматические в количестве – 4 шт.

3. Сейф для хранения оружия.

4. Пулеулавливатель

5. Пульки для стрельбы из пневматического оружия.

6. Мишени бумажные (различные).

7. Стрелковый тренажёр «Боец 2»

Ожидаемый результат:

- сформированное отношение у обучающихся к труду и общественной

собственности, чувства ответственности перед коллективом;

- сформированное у обучающихся сознательное и добросовестное

отношение к своим обязанностям, организованности и дисциплины, уважения к

старшим;

- соблюдение норм поведения на занятиях, в школе и в быту;

- выполнение нормативов «Начинающий стрелок» и «Юный стрелок» по итогам

занятий.

Учебно-тематический план

Календарно -тематический план 8 класс

Практические занятия: выполнение на классификационных

соревнованиях нормы «Юного стрелка»

Список литературы:

1. А.Д.Дворкин «Стрельба из пневматических винтовок».

2. Сборник руководящих документов по стрелковому спорту.

3. Правила соревнований по пулевой стрельбе.

4. ДО г.Москвы ЦВП и ГВ методические материалы и нормативные

документы «Основы подготовки к военной службе».

5. ДО г.Москвы ЦВП и ГВ «Методические рекомендации по

организации учета, хранения и выдачи оружия и боеприпасов».

6. Военная академия имени Ф.Э.Дзержинскогометодические

рекомендации «Организация и проведение занятий по огневой подготовке из

стрелкового оружия».

7. Материалы семинара «Методика обучения точному выстрелу, в том

числе в сложных условиях».

8. Опыт ГОУ СЗОУО г.Москвы по оборудованию тиров для стрельбы из

пневматической винтовки, организации и работе кружков.

9. А.С.Кузнецов программа кружка «Стрелковые кружки».