Дополнительная общеобразовательная программа (модифицированная) для детского военно-спортивного кружка «Юный стрелок»

Дополнительная общеобразовательная программа

(модифицированная) для

детского военно-спортивного кружка «Юный стрелок»

Срок реализации-1 год

Возраст обучающих-10-17 лет

Разработал: преподаватель –организатор курса ОБЖ

Агаджанян Арайик Александрович

г.Пятигорск -2017

Пояснительная записка.

Программа по дополнительному образованию позволяет дать учащимся необходимую моральную, психологическую и физическую подготовку к службе в рядах ВС РФ, прививает любовь к нашей армии, интерес к военной службе.

Цели:

1. Воспитание личности гражданина – патриота Родины, способного защищать государственные интересы страны

2. Формирование патриотических чувств и сознания граждан на примере исторических ценностей и роли России и истории мировой цивилизации.

Задачи программы:

1. Морально-психологическая подготовка к службе в Вооружённых силах РФ:

• воспитывать ответственность за порученное дело,

• стойко переносить трудности и лишения,

• подчиняться законам и приказам,

• быть контактным, уметь строить взаимоотношения с другими людьми.

1. Физическая подготовка к службе:

• выработка необходимых физических качеств, выполнение нормативов физической подготовки молодого солдата,

• приобретение умений и навыков в преодолении препятствий природного и специального характера,

• приобщение к здоровому образу жизни, отказ от вредных привычек.

1. Интеллектуальная подготовка к службе:

• изучение истории вооруженных сил России,

• получение знаний о различных видах вооружения и боевой техники,

• знакомства с важнейшими положениями воинских уставов.

1. Выработка специальных навыков по:

• строевой и огневой подготовкам,

• защита от оружия массового поражения,

Особенности программы:

Занятия проводятся комплексно - изучается материал сразу нескольких разделов. Военно-патриотические темы обсуждаются учащимися разных возрастных групп.

Сроки реализации программы :

1.этап подготовительный знакомство учащихся с особенностями программы и его содержанием.

2. этан -основной выработка умений и специальных навыков, предусмотренных программой.

3. этап -подведение итогов - подготовка и сдача нормативов, участие в показательных выступлениях, оценка результативности программы по итогам учащихся в школьных и городских соревнованиях.

4.этап- актуальность -занятия в детском военно-спортивного кружка «Юный стрелок» стимулируют у учащихся стремление заниматься военно-прикладными видами спорта, повышают дисциплинированность. требовательность к себе, укрепляют здоровье, помогают самоутвердиться, воспитывают патриотизм, любовь к Родине, развивают стремление к службе в Вооружённых Силах Российской Федерации.

5.этап-режим занятий соответствует нормам СанПиН.

Ожидаемые результаты:

Для контроля качества обучения и стимуляции деятельности учащихся проводятся зачёты, соревнования, конкурсы и сдача нормативов на звание «Юнармеец», «Меткий стрелок»,« Оранжевый берет» и др.

Достижения учащихся отмечаются вручением специальных знаков и удостоверений, освещаются в стенной печати .Из наиболее подготовленных учащихся формируются команды для участия в городских и краевых соревнованиях военно-спортивного характера, Достаточно подготовленные учащиеся в качестве инструкторов проводят подготовку команд младших классов для участия в школьных и городских соревнованиях и конкурсах. Более отдалённые результаты реализации программы будут отслеживаться во время призыва в Вооружённые силы РФ в период прохождения военной службы .

Учащиеся должны знать:

-элементы строевой ходьбы:

- технику безопасности при стрельбе:

-назначение и устройство пневматического оружия, автомата

Калашникова, ручных гранат, фильтрующего противогаза.

-общевойсковые уставы Вооружённых сил РФ;

- по радиационной, химической и биологической защите -средства

индивидуальной защиты органов дыхания и кожи .

Организация занятий, формы и методы работы:

Каждое занятие состоит из следующих частей:

1.Общее построение, на котором делаются объявления, сообщения и объявляется тема занятия,

2.Строевые тренировки по закреплению изученных строевых приёмов.

3.Изучение нового материала (теория и практика).

4.Выработка умений и навыков в составе групп, работающих по круговой системе (переходя с одною рабочею места на другое),

5.Подведение итогов.

Учёт усвоения образовательной программы идёт через ведение индивидуальных карточек, тестирование, собеседование.

При проведении занятий максимально используется принцип наглядности и для этой цели применяются видео и диафильмы, плакаты, учебное оружие и снаряжение, макеты вооружения, личный показ преподавателя.

Учебно-тематический план

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Огневая подготовка

Меры безопасности при стрельбе. Боевые свойства и ус громе то пневматического оружия Подготовка к стрельбе и стрельба из положения стоя, лежа и с колена из пневматического оружия Автомат Калашникова: назначение, боевые свойства, устройство, принцип действия, приемы стрельбы, неполная разборка, снаряжение магазина. Ручные осколочные гранаты: назначение, боевые свойства, устройство и принцип действия, приемы и правила метания

Защита от оружия массового поражения

Фильтрующий противогаз: назначение, устройство, принцип действия и применение, подгонка и подготовка к работе. Общевойсковой защитный комплект: назначение, состав и применение.

Строевая подготовка

Одиночная строевая подготовка и слаживание подразделений. Строевая стойка. Выполнение команд «Становись, Равняйсь, Смирно, Вольно, Заправиться". Повороты на месте. Перестроение из одношереножного строя в двухшереножный строй и обратно. Движение строевым шагом. Повороты в движении. Прохождение в составе подразделения торжественным маршем и в составе подразделения с песней. Приветствие в движении.

История Вооруженных сил России

Куликовская битва: условия, примеры мужества и воинской доблести, Битва на Чудском озере: примеры героизма. Походы А.В. Суворова и его победы. « Наука побеждать». Крымская война: причины побед и поражений. Отечественная война 1812 года: роль М. И. Кутузова и народа. Вторая мировая война: Великая Отечественная война 1941-1945 г.т.: причины, ход, примеры массового героизма.

Методическое обеспечение программы

Материально-техническая база:

-стрелковый тир;

-комплекты плакатов « Вооружение Российской армии». «Строевая подготовка»;видеофильмы

-макеты автомата Калашникова, , пневматические винтовки, пневматический пистолет, магазин с патронами;

-противогаз ГП-5 А, общевойсковой защитный комплект.

Проведение занятий проходит в форме:

• беседы, лекции, закрепление изученного материала, обобщение и систематизация знаний, отработка практических навыков

Методы:

-словесные, наглядные практические, проблемно-поисковые, контроля и самоконтроля, использование ИКТ.

Литература:

- государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2020 годы»

- «Инструкция об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовке по основам военной службы», 2002год.

- журнал « ОБЖ. Основы безопасности жизни». 2012 2014 годы.

-Общевоинские уставы Вооружённых сил РФ.

-наставление по стрелковому делу.- Мл Воениздат,2003 год.

-система военно- патриотического воспитания несовершеннолетних граждан-М.: Военные знания. 2010 год.