Допуск к ЕГЭ: Речевые опоры-клише для подготовки к сочинению по литературе 10-11 класс

Для написания вступления или

для оформления тезиса

 Выбранная тема сочинения не могла не заинтересовать меня, так как…

Могу высказать предположение, что …

Считаю уместным сказать о том, что...

Позволю себе предположить, что…

Для перехода к основной части

В правильности обозначенной точки зрения меня убеждает художественная литература.

• Предлагаю вспомнить литературные произведения, в которых раскрывается тема ...

• Замечательным примером, иллюстрирующим …

• Правильность высказанной точки зрения могу доказать, обратившись к …

• Обратимся к произведениям художественной литературы, затрагивающим…

• За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы

• Размышляя о …, я не могу не вспомнить (не назвать) произведение ФИО, в котором…

Внутри основной части (если будет приведен еще один литературный пример)

Можно назвать и другое произведение, в котором тоже говорится (поднимается вопрос) о том, что…

• Можно привести и еще один (другой) пример, иллюстрирующий…

• Давайте обратимся к произведению…

• Эта же тема рассматривается (раскрывается) и в произведении…

Для написания заключения

К какому же выводу я пришёл, размышляя над темой «…»? Мне думается, следует…

• И в заключение мне хотелось бы сказать (подчеркнуть), что…

• Все приведенные аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают нас в том, что…

• Приведенные литературные примеры позволяют сделать вывод…

• Заканчивая рассуждение на тему «…», нельзя не сказать о том, что…

• Обобщая сказанное, следует сказать (подчеркнуть, преположить), что…