"Экологическое воспитание детей дошкольного возраста через дидактическую игру"

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста через дидактическую игру

Подготовила воспитатель

высшей категории

Е.А.Бояршинова

2020 г

Всё хорошее в детях из детства!

Как истоки добра пробудить?

Прикоснуться к природе всем сердцем:

Удивиться, узнать, полюбить!

Мы хотим, чтоб земля расцветала.

Росли как цветы, малыши

Чтоб для них экология стала

Не наукой, а частью души!

(А.В.Смирнова)

Дошкольный возраст – самое подходящее время для формирования у ребенка основ восприятия мира. Дети в раннем возрасте очень эмоциональны, отзывчивы и сострадательны и воспринимают природу как живой организм.

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста

Цель:

воспитание с первых лет жизни гуманной, социально активной, творческой личности, способной понимать и любить окружающий мир , природу и бережно относиться к ним.

Задачи:

• Развитие познавательного интереса к миру природы
• Направление активной деятельности на осознанное сохранение природы
• Воспитание экологического сознания, нравственного отношения к миру
• Формирование экологических знаний

Экологическое воспитание детей в детском саду реализуется через :

• познавательное развитие,
• социально-коммуникативное,
• речевое,
• художественно-эстетическое,
• физическое.

Работа с родителями :

• Открытые занятия
• Мероприятия с участием родителей
• Ознакомление родителей с результатами обучения
• Участие родителей в природоохранительных акциях, походах, соревнованиях

Развивающая экологическая среда

• Уголки в группах
• Растительный мир на участке
• Учебно-наглядные пособия и дидактические игры

Работа с детьми

• Занятия
• Экскурсии
• Практическая деятельность в природе
• Природоохранительные акции
• Праздники и развлечения по экологическому воспитанию
• Дидактические игры

Дидактические игры

• Воздействие на интеллект, на формирование экологической культуры
• Развитие познавательных способностей, получение новых знаний, обобщение и закрепление
• Обучение детей применению имеющихся знаний в новых условиях.

Дерево, трава и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни.

В. Берестов