Элективный курс для 9 класса "Практическая математика"

Рабочая программа элективного курса

«Практическая математика»

для учащихся 9 классов

Предметная область: «Математика и информатика»

Срок реализации – 1 год

Разработала:

учитель Волкова Е.А.

первая квалификационная категория

Вихоревка

Данная рабочая программа элективного курса «Практическая математика» для учащихся 9 классов разработана на основе требований к результатам освоения ООП ООО МКОУ «Вихоревская СОШ № 2» в соответствии с ФГОС ООО

Цели программы:

В направлении личностного развития:

• формирование представлений о математике, как части общечеловече­ской культуры, о значимости математики в раз­витии цивилизации и современ­ного общества;

• развитие логического и критического мышления, куль­туры речи, способно­сти к умствен­ному эксперименту;

• формирование интеллектуальной честности и объектив­ности, способно­сти к преодоле­нию мыслительных стереоти­пов, вытекающих из обыденного опыта;

• воспитание качеств личности, обеспечивающих соци­альную мобиль­ность, способ­ность принимать самостоятель­ные решения;

• формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современ­ном информа­ционном обществе;

• развитие интереса к математическому творчеству и ма­тематических способ­ностей;

в метапредметном направлении:

• развитие представлений о математике как форме опи­сания и методе позна­ния действи­тельности, создание условий для приобретения первоначаль­ного опыта математиче­ского моделирования;

• формирование общих способов интеллектуальной дея­тельности, характер­ных для мате­матики и являющихся осно­вой познавательной куль­туры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;

в предметном направлении:

• овладение математическими знаниями и умениями, не­обходимыми для про­долже­ния образования, изучения смеж­ных дисциплин, применения в повсе­дневной жизни;

• создание фундамента для математического развития, формирования меха­низмов мышле­ния, характерных для мате­матической деятельности.

Предметные результаты

Выпускник научится:

- применять приобретённые знания практической деятельности в повседневной жизни;

- понимать значимость изучаемого предмета в современном мире;

- понимать в какой степени необходима математика в их будущей профессии.

Выпуск получит возможность научиться:

- применять математические знания на практике, как в бытовой жизни, так и в будущей своей профессии,

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1.Математические расчеты сельскохозяйственной продукции.

Процент жирности молока, базисная жирность.

Выпускник научится: рассчитывать необходимый урожай со школьного участка и с огорода для своей семьи, рассчитывать необходимый посадочный материал для данной площади

2. Математические расчеты в строительстве.

Смета.

Выпускник научится: составлять смету при строительных работах, рассчитывать необходимое количество материала при строительстве, при ремонтных работах, иметь представление о профессии строителя.

3. Что такое «правильное питание».

«Рацион питания», калорийность питания, калорийность продуктов.

Выпускник научится: рассчитывать калорийность меню и правильно составлять меню с учётом затраченных калорий, иметь представление о профессии диетолога.

4. Измерительные работы на местности.

Экер, астролябия, теодолит их назначениями.

Выпускник научится: разбивать участок любой формы: квадрат, прямоугольник, окружность, многоугольник, составлять план участка, иметь представление о профессии землеустроителя.

5.Банковские расчёты.

Процентная ставка, процентные начисления.

Выпускник научится: вычислять процентные начисления, иметь представление о профессии оператора-кассира.

6.Задачи на сплавы и смеси.

Раствор, концентрация раствора, процентное содержание веществ в растворе.

Выпускник научится: вычислять процентное содержание веществ в растворе по данным формулам.

7.Семейная экономика.

Семейный бюджет, источники дохода, МРОТ, социальная помощь, потребительская корзина.

Выпускник научится: планировать семейный бюджет, иметь представление о профессии социального работника.

8. Итоговый урок. Учащиеся должны подготовить выступление по интересной для него теме.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ