Энелкер мектебине сабактын планы

Сабактын темасы: Балдарда туура каалоону ,кызыгууну жана

керетөөнү тарбиялоо.

Сабактын максаты: Үй бүлөдө балдардын кызыгуу,каалоо керектөө жана башка таанып билүүгө зарыл сапаттарын калыптандыруунун жөнөкөй жолун,ыкмаларын үйрөнүү.

Сабактын планы: 1. Уюштуруу.

Саламдашуу. Таанышуу. Өз аттарын чечмелеп

беришет.

2.Логикалык суроолор.

1.Балыктын кайсы органы эң жакшы иштейт?( Куйругу)

2.Адамдар менен унаалар басып өтуүчу жаныбар кандай аталат?(Зебра)

3.Адам анын иштегенин каалайт,бирок иштеген кезде өчүрүүгө шашат?(Ойготкуч)

4.Адамдын кайсы органы 80 градус ысыкка чыдайт?(Оозу)

5.Кандай суроого”ооба” деп жооп берүүгө болбойт?(Сиз уктап жатасызбы?-деген суроого ооба деп жооп берүүго болбойт)

3. Жаны тема.

Балдарда туура каалоо кызыгуу жана керектоону тарбиялоо.

Ар бир баланын озунун каалоо кызыгуу жана керектоосу бар.Баланызды жакшы тааныңыз.Алардын эмнелерге кызыгаарын эмнелерди каалоорунабдан жакшы билип жана ошого жараша мамиле кылыныз.Баланыздын кызыгууларын аныктаныз анын кызыккандарына байланыштуу иштерди кылууга жардам бериниз.Баланыздын каалоолору, көз караштары олуттуу каралышы абзел.Аларды басынткан мамилелерден качуу зарыл.Баланыздын кызыгуусуна көңул буруп,аны туура жолго багыттап,кызыгуусуна жараша кызыктуу китептерди энциклопедияларды,аңгемелерди сатып алып бериңиз.

Мисалы:Р.Крузонун жашоосу жана кызыктуу окуялары,А.Экзюперинин “Кичинекей ханзаада” ж.б кызыгуу,каалоосуна жараша керектөөлөрүн орундатыңыз.

М:Кубик-рубиктерди,шашки, шахмат,тогуз коргоол ж.б.у.с.

Каалоолорун орундатыңыз,бирок чеги менен.Кийим кече,топ,обурч,кыздарга кол өнөрчүлүктү уйронүүгө керектүү шаймандарды алып бериңиз.

Сандарды жашыруу оюнун ойнотунуз.Машиналардын маркаларын чогултууга кызыктырыңыз....

4.Кинофильмден узүндү”Шамалды башкарган бала”.Физик бала тууралуу видео.

5.Икая. Баланын кызыгуусуна жараша кесип тандоосуна каршы чыккан ата тууралуу.

6.Кахут методу менен тестирлөө.

7.Бышыктоо.Топтордо суроо устүндө иштөө.

1) Сиз балаңыздын кызыгуусун өнуктүрүу үчүн,кандай иш аракеттерди аткардыңыз?

2)Балаңыздын каалоосуна ынанасызбы?Каалоосун шыктандыра аласызбы?

3)Бизде баланын керектөөсүнө канчалык маани берилет?Ушуга сиздин көз карашыңыз?

8.Жыйынтыктоо:Энелер сабактан эмнелерди алышканын айтып ,мугалим “Бала-угуп эмес,көрүп тарбия алат”- деген сөз менен жыйынтыктайт.

Тест.

1. Бала тарбиялоодо биз кайсыл ыкмаларды кобуроок колдонобуз?

А)Буйрук беребиз,кыйкырабыз,жемелейбиз.

Б)Эмгекке үйрөтөбуз,түшүндүрөбүз,иштегенибизди көрсөтөбүз.

В)Жазалайбыз,балага көңул бурбайбыз.

2. Сиз бала тарбиялоодогу кызыктуу,толук маалыматтарды кайдан алсам ыңгайлуу деп ойлойсуз?

А)Турмуштан эле алам.

Б)Мага үйрөтүүнүн кереги жок

В)Газета журналдардан,телевизордон,интернет булактарынан,атайын китептерден ж.б

3. Уй-булодө балдардын тарбиясына зарыл болгон эрежелер кайсылар?

А)Үй-бүлөдө жылуу мамиле ,моралдык психологиялык климат болуусу зарыл.

Б)Үй-бүлөдөгү мамиледе терс көрүнүштөр такыр болбошу керек.

В)Жогорудагы эки жоопторда баланын тарбиясына зарыл болгон эрежелерге кирет.

4. Адамдын мээси канча жашка чейин эң жакшы иштейт?

А)6-8 Б)5-8 В) 4-6

5. Үйдө сабак дардоо үчүн 5-6-класска канча саат бөлунгон?

А)1,5 саат Б) 2 саат В) 1саат

6. Үй-бүлөдө баланы тарбиялоодо ата-эненин жоопкерчилиги бирдейби?

А)Ооба бирдей Б)Эненин жоопкерчилиги көбүрөөк В)Атанын жоопкерчилиги көбүрөөк.