Эссе "Педагог-психолог-профессия души"

Конкурс «Педагог-психолог-2022г.»

Эссе: Педагог – психолог – профессия души.

Мы часто задаемся вопросом, почему выбрали ту или иную профессию. Их много, и любому человеку, в том числе и мне, пришлось стоять перед сложным выбором, решая, с какой деятельностью связать свою жизнь.

Из множества профессий я выбрала профессию педагога - психолога. Это был мой первый шаг в педагогику. Сначала были сомнения и переживания: «Верный ли выбрала путь? Ясно ли представляю особенности своей будущей профессии?», но я твердо для себя решила, что смогу.

На мой взгляд, человек, который связал себя с такой нелегкой профессией, должен обладать определенными качествами характера. Очень важными из них являются ответственность, пунктуальность, уверенность, целеустремленность, рациональность, а еще не менее важным качеством будет являться интуиция, умение чувствовать другого человека в «целом».

Школьному психологу нужно подобрать ключ к детским сердцам и душам, добиться их доверия и расположения. Но как порой бывает трудно и в тоже время интересно найти этот ключик к сердцу ребёнка. У каждого ребёнка своя жизнь, свои особенности развития, свои мысли и желания. Для того, чтобы маленький человек отозвался на слова педагога, нужно правильно настроится на особенности общения с каждым из них: общаться с ними, как с взрослыми, относится серьёзно к их детским проблемам, ведь для каждого из них это очень важно. Настоящее чудо - видеть, как ребёнок открывается, делится своими мыслями, переживаниями, узнаёт что-то новое, открывает самого себя, находит самое верное и простое решение своих проблем и тревог, становится личностью.

Моя задача, как педагога-психолога, быть рядом с ребенком в важный и значимый момент его жизни, помочь ему преодолеть трудности, встречающие на его пути, дать способность раскрыться и развиваться талантам, вселить веру в себя, сопереживать его неудачам и радоваться успехам. Заложить основу уверенности и самостоятельности, благодаря которым он сам научиться справляться со своими трудностями. Именно тогда, маленький росток человеческой души станет крепче, ведь для этого у него есть внутренние силы. Решение этих задач требует постоянного повышения уровня знаний, использование различных технологий как инновационных, так и проверенных временем.

Профессия психолога не только сложная и глубокая, но и в большинстве своём творческая. Нужно постоянно развиваться, повышать свою профессиональную компетентность, адаптироваться под участников образовательного процесса, быть эрудированным и креативно мыслящим. Здесь важны не только профессиональные навыки и высокий уровень образованности, но и терпение, выдержка. Психолог должен развиваться в различных областях: нейрофизиологии, проектной деятельности, диагностической и коррекционной. Педагогу – психологу нужно всегда быть в курсе всех дел школы, взаимодействовать со всеми участниками образовательного процесса: учениками, родителями, педагогами и администрацией. Самая главная функция школьного психолога – поддержание здоровой, позитивной и творческой атмосферы в школе. Эта функция требует применения всех способностей, душевной и моральной стойкости, большого количества времени.

Выбранная мною профессия педагога-психолога соответствует моим природным качествам. Именно эта профессия помогает мне реализовать свои стремления и мечты. Помогать людям в разрешении их проблем, дарить им внимание, помочь ощутить свою значимость и ценность – вот главные приоритеты моей профессиональной деятельности. Хочется, чтобы наши дети не боялись жизненных ситуаций, смело смотрели им в глаза, выросли уверенными и самодостаточными личностями, способными взять свою жизнь в руки.

Психолог — это не профессия, это — состояние души.

Я люблю свою профессию и чувствую, радость от того, что могу расти профессионально, раскрывая свой педагогический потенциал.

Выполнила педагог -психолог: Халгаева Луиза Алексеевна

МБОУ Ожулунская СОШ