Эссе «Учитель влияет на вечность: никогда нельзя быть уверенным, где кончается его влияние»

«Учитель влияет на вечность: никогда нельзя быть уверенным, где кончается его влияние»

Если твои планы рассчитаны на год – сей рожь, если твои планы рассчитаны на годы – сажай деревья, если твои планы рассчитаны на века – воспитывай детей.

Народная мудрость

Каждого из нас вводит в этот мир учитель. Так кто же такой «Учитель»? И почему именно о нем сказано: «Он прикасается к вечности». А, может быть, учитель – это и есть вечность? Ведь никогда нельзя быть уверенным, где кончается его влияние.

Приоритетными направлениями государственной политики Российской Федерации в области образования являются: доступность качественного образования; нравственное и гражданское воспитание подрастающего поколения в условиях постоянно изменяющегося общества. И кто, если не учитель, поведет по ступенькам взросления будущего писателя и политика, юриста и врача, строителя и ученого, которые и будут создавать современное общество.

Через руки и души учителей проходят сотни учеников, сотни судеб, сотни жизней. История каждой судьбы и есть история государства.

Обучая и воспитывая детей, учитель имеет дело с чем-то очень длительным и бесконечным. Я задумалась о том, что может быть бесконечным? После долгих размышлений, я пришла к выводу, что бесконечность – это постоянная потребность к знаниям. А чтобы знания получать, нам необходим учитель. Многие могут не согласиться с этим, ссылаясь на то, что всё мы можем узнать в книгах, интернете. Но сможет ли самоучитель похвалить, поддержать, любить. Конечно же, нет. Ничто и никто не сможет заменить учителя!

Учитель – глава учения, человек, который учит чему-либо. Человек становится учителем не после получения диплома, а в результате кропотливого труда и многолетнего общения с учениками. Предназначение настоящего педагога – это не только передача накопленных знаний. Учитель должен быть философом: нужно уметь размышлять о смысле жизни, о нравственных и общечеловеческих ценностях, о добре и мире, о красоте.

Я преподаю в начальных классах и поэтому считаю, что настоящий педагог должен работать на будущее, на опережение. Он должен быть посредником между детьми и культурой своего народа и человечества, чтобы воспитать достойных людей, способных приумножить достижения человеческой цивилизации. Современный учитель – учитель талантливый и увлеченный, который идет в ногу со временем, учит детей самостоятельно мыслить, принимать решения и нести ответственность за свой выбор.

Я не просто учитель. Я – первый учитель! Родители мне доверяют самое дорогое, что у них есть – своих детей. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребенка. Я учу своих учеников учиться, ставить цели и достигать их, оценивать собственные способности и возможности. Полученные знания, умения, опыт, они будут передавать дальше и дальше, создавая бесконечную дорогу жизни.

Есть ли ограничения для получения знаний на моих уроках? Думаю, что есть, ведь всему научить нельзя. Я могу только лишь указать дорогу. И если я смогу указать правильную дорогу, то соприкосновение с вечностью произойдет. Потому что я живое звено между прошлым и настоящим, настоящим и будущим!

Педагоги учат и воспитывают тех, от кого будет зависеть современное общество. Это огромная ответственность, которую невозможно оценить и измерить. Вклад, вносимый учителем в развитие каждого ребенка, уникален и безграничен. И как бы ни был сложен жизненный путь, знание и опыт, полученные в школе, остаются с человеком навсегда, и эти знания будут передаваться из поколения в поколение. Поэтому невозможно сказать, где же заканчивается влияние учителя. «Учитель вечен в делах своих учеников!»

Красиво звучат слова: «Зерно, посеянное в почву, когда-то прорастет…», но об этом не думаешь, просто трудишься, стараешься все-таки посеять лучшее, что бы оно соприкоснулось с вечным.

А завтра будет новый школьный день… Завтра на меня опять будут смотреть глаза… глаза моих учеников…

И может, я увижу в этих глазах «ВЕЧНОСТЬ»…