Факторы воздействия учителя/воспитателя на психологическое состояние и здоровье учащихся.

Факторы воздействия учителя/воспитателя на психологическое состояние и здоровье учащихся

«Все в учителе оказывает то или иное воздействие на класс…

… Внешний вид учителя, его заметное, даже по незначительным проявлениям, эмоциональное и биоэнергетическое состояние – все это на сознательном и бессознательном уровнях фиксируется школьниками…»

Источник: Н.К. Смирнов Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе. Москва, 2005 г.

Качества, оказывающие негативное влияние на учащихся

Качество

Воздействие

Авторитарность (достигающая деспотичности) , категоричность, бескомпромиссность

• Повышают уровень психической напряженности ученика
• Вызывают стрессовое состояние
• Формируют мышечные зажимы
• Истощают энергетические и психологические ресурсы учащихся
• Приводят к снижению самооценки детей

- Создают у ребят предпосылки к выработке и закреплению психологических моделей манипулятивного и зависимого поведения

Качества, оказывающие негативное влияние на учащихся

Качество

Воздействие

Несдержанность, вспыльчивость, раздражительность, импульсивность, непредсказуемость поступков и реакций

• Повышают уровень стрессированности, тревожности школьников

- Создают в классе нервозную атмосферу с повышенным риском возникновения эмоциональных конфликтов

Качества, оказывающие негативное влияние на учащихся

Качество

Воздействие

Равнодушие, безразличие, эмоциональная холодность, дистанцированность

• Не формируют на уроках у учеников положительные эмоции
• Снижают мотивацию к занятиям по предмету, заинтересованность им
• Вызывают повышение уровня тревожности и понижение самооценки у учащихся

Качества, оказывающие негативное влияние на учащихся

Качество

Воздействие

Недоброжелательность, злость, враждебность (как черта личности или реакция на неудовлетворенность жизнью), в сочетании с завистливостью, расчетливостью

• Формируют психологический дискомфорт на уроке
• Стрессируют учащихся
• Повышают тревожность, нервозность, напряженность у школьников
• Снижают самооценку у ребят

Качества, оказывающие положительное влияние на учащихся

Качества

Способность к сочувствию, сопереживанию

Способность к рефлексии своего поведение

Воздействие

Умение владеть своими эмоциями

• Благоприятно отражаются на психологическом здоровье школьников
• Способствуют снижению стрессогенной атмосферы, нередко возникающей на уроке
• Повышают у учащихся уверенность в себе
• Позволяют реализовывать индивидуальный подход к учащимся
• Учитель на примере собственной работы и поведения обучает учащихся коммуникативным навыкам

Умение эффективно слушать

Толерантность, терпимость

Источник: Н.К. Смирнов Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе. Москва, 2005 г.