"Famous Kazakh writers. Grammar: Synonyms and antonyms"

Утверждаю

Заместитель директора

по научной и учебно-методической работе

_______________ И. Анаятова

____ _____________20____года

Этап урока

t

мин

Виды заданий

Прием

Деятельность

1

2

3

4

5

Организационный

момент

1

Проверка присутствующих

По журналу

Аудитория

4

Психологическая подготовка обучающихся к уроку.

Бодрячок

Проверка домашнего задания

14

New words. Ex 14-15page 137English-10 Т. Аяпова

Устный ответ

Аудитория

Изложение учебного материала по теме:

Оп

10

Мозговой штурм

Показать студентам несколько картинок и каждый должен написать на доске связанные слова с изображением .

Определение целей урока, задач урока Объявление темы.

Работа с новыми словами.

Мозговой штурм

Аудитория

Рп

20

Grammar: Synonym, antonym.

Чтение текста

Устная и письменная работа

Инд. и парная работа

Прп

30

1. Read the sentences, choose 5 necessary sentences to tell about Altynsarin.

2. Choose the correct words

3. Read the sentences, choose 5 necessary sentences to tell about Abay.

4. Choose the correct words

5. Read the sentences, choose 5 necessary sentences to tell about Mukhtar .

Акроним

Волшебные чернила

Устная и письменная работа

Групп

Ауд

Ауд

Командная работа

Закрепление нового материала

5

True or False

Устный ответ

Аудитория

Обратная связь

5

Answer to the questions

Устный ответ

Аудитория

Задание на дом

1

Report

The most popular Kazakh writers.

English-10

Т. Аяпова

Доклад

Индивид

Межпредметная связь

Техническое обеспечение процесса обучения

русский язык

казахская литература

Раздаточные материалы, слайды

Необходимо: усвоение грамматического материала и правильное использование их в коммуникативной речи