Физкультурное развлечение "Космическое путешествие с инопланетянином"

Физкультурное развлечение

для детей старших групп

«Космическое путешествие с инопланетянином»

Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

• Расширять и закреплять знания детей о космосе, о планетах Солнечной системы.

• Развивать двигательные умения в эстафетах с разным видом деятельности.

• Воспитывать бережное отношение к нашей планете Земля.

Предварительная работа: Беседа «Первое покорение космоса», рассматривание иллюстраций планет Солнечной системы.

Дети на спортивной площадке строятся в круг.

Звучит усиливающаяся музыка. На площадку вбегает инопланетянин в руках держит летающую тарелку (имитация полёта)

Инопланетянин: Добрый день, а вот и я явился в гости к вам.

Правда, что я попал на планету под названием Земля? 

Дети отвечают: Правда.

Инопланетянин: На вашей планете, полно живых существ, начинаю обследование этих существ. У этих существ много отростков (обследуют руки, ноги, волосы).

Всё понятно, вы похожи на людей.

Инопланетянин: Земляне день сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.

Кто знает, как его звали? (ответы детей)

Я приглашаю вас отправиться в космическое путешествие, побывать на разных планетах? И сегодня отправятся в путешествие два космических отряда «Солнышко» и «Ласточка.

Нас ждут разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать друг

другу успехов. 

12 апреля1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся Ю. Гагарин.

И когда он стартовал, громко прокричал «Поехали!»

1. Игра «Поехали» - дети становятся в два круга. У детей во внутреннем

круге в руках портрет космонавта. Внешний под музыку двигается по кругу,

музыка замолкает дети, которые останавливаются напротив, берут портрет, прикладывают к лицу и громко проговаривают «Поехали»

Инопланетянин: Будем строить мы ракеты, для полёта на планеты, на какую захотим, на такую полетим.

2 эстафета «Строим ракету» - дети поочерёдно бегут до линии финиша, берут

гим. палку, назад бегом, эстафету передают и начинают выкладывать из гимнастических палок ракету.

Инопланетянин: Ракеты готовы, Экипажи занят свои места

(дети становятся в ракеты)

Начинаем отчёт: 3,2, 1, пуск.

Руки вверх, ладони вместе, покружились,

И все в космосе очутились!

Дети повторяют движения.

Инопланетянин: Наша первая остановка, мы подлетаем к планете Марс – это красная планета, потому что имеет красный цвет, на котором много вулканов и гор.

2 Эстафета «Марсианские горы и вулканы» - первый участник берёт красный мяч, по команде бежит перешагивает «гору» - кубик, «вулкан» - конус оббежать, на финише оббежать стойку, назад бегом передать мяч. Побеждает команда, участники которой быстрее пройдут эстафету.

Инопланетяне: На Марсе поиграли, путешествие продолжаем.

Занимаем свои места в космических кораблях.

Отправляемся в полет.

(Дети становятся в построенные ракеты, имитация полёта)

Наша вторая остановка – планета Венера.

Она очень горячая, мы даже не можем держать в её руках долго.

3 Эстафета «Не обожгись!» - дети становятся парами, они берут по две палки, кладут на них мяч. Задание – донести мяч на палках до стойки, обойти её,

вернуться к своей команде и передать палки с мячом двум другим участникам.

Инопланетяне: Продолжаем путешествие.

Занимаем свои места в космических кораблях.

Отправляемся в полет, Меркурий впереди нас ждёт.

И мы попали под звёздный дождь.

4. Игра «Звёздный дождь» - дети одновременно подбрасывают шары вверх.

Инопланетянин: Немного отдохнули, продолжаем путешествие.

Занимаем свои места в космических кораблях.

Отправляемся в полёт.

Вот мы уже и на Сатурне. Она одна из красивейших планет и окружена гигантскими кольцами.

5. Эстафета «Кольца Сатурна» - первый игрок одевает обруч на пояс, он держит его руками и бежит обегая конусы змейкой, добегает до главного конуса, обруч снять и одеть на конус, назад бег «змейкой», эстафету передать.

Второй игрок оббегает конусы «змейкой», обруч взять одеть на себя, назад «змейкой обруч передать. Побеждает та команда, кто выполнит задание быстрее.

Инопланетянин: Наш полёт продолжается. Занимаем свои места в ракете.

(имитация полёта) Внимание- посадка. Мы на планете Юпитер.

На этой планете много кратеров, нам нужно обойти их все и осмотреть планету.

Вы готовы?! Тогда на старт!

6 эстафета «Кратеры» Дети по очереди прыгают из обруча в обруч.

Запрещается прыгать в красные обручи, нужно выбрать дорогу по синим обручам, конус оббежать, назад бегом по прямой, эстафету передать другому.

Инопланетянин: Отправляемся в полет (дети становятся в ракету), голубая нас планета встречает – это планета Земля, потому что водой покрыта она.

Подскажете, друзья, какую форму имеет наша планета Земля? (ответы детей)

7. Эстафета «Шар земной» - дети по очереди катают большой мяч – хоп.

Инопланетян: Я вижу впереди солнечный свет. Да это же большая звезда «Солнцем» зовется она. Она источник - жизни, вы лучи сейчас возьмите, дружно солнце поднимите.

8. Игра «Солнце» - на середину площадки положит обруч с лентами, под музыку дети двигаются свободно, по команде «Солнце взошло», каждый ребёнок берёт одну ленту, и вместе поднимают обруч вверх

Инопланетянин: Наше космическое путешествие подходит к завершению и вам пора возвращаться на планету «Земля».

И корабль качается - раз!

Корабль качается - два!

Корабль качается - три!

Космическая фигура на месте – Замри!»

Инопланетянин: Вы показали себя дружной, быстрой, ловкой и смелой командой.

И награда от меня, космический леденец – молодец!

Экипаж «Ласточка» Экипаж «Солнышко»