СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Фонд оценочных средств текущей аттестации по общеобразовательной дисциплине ОУДБ.16 География программы подготовки специалистов среднего звена

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

ФОС  текущей аттестации составлен на основе программы подготовки специалистов среднего звена

Просмотр содержимого документа
«Фонд оценочных средств текущей аттестации по общеобразовательной дисциплине ОУДБ.16 География программы подготовки специалистов среднего звена»

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

И НАУКИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЯРОВСКОЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»






Согласовано

Зам.директора по ООД

_________И.А.Михель

« 29» августа 2016г

Утверждено

приказом директора

№ 178 от « 31 »__08__2016 г.






ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ

ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОУДБ.16. ГЕОГРАФИЯ






ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

БАЗОВОЙ ПОДГОТОВКИ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

19.02.10 ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ




Рассмотрено на заседании

методической комиссии

протокол № _1_

от «_29_» _августа_ 2016 г.






Яровое

2016



РАЗРАБОТЧИКИ:

КГБПОУ «Яровской политехнический техникум» преподаватель__ ГГ Ворфоломеева

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)



















































1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Фонд контрольно-оценочных средств по дисциплине ОУДБ.16 ГЕОГРАФИЯ предназначен для осуществления текущего контроля знаний обучающихся.



2 ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА.



№ темы

наименование темы (раздела)

код котролируемых знаний, умений

Оценочные средства

Индивидуальные задания

практическая работа

Тестирование с элементами практической работы

И др

1

Тема 1.1 Источники географической информации.



+



2

Тема 2.1 Формирование политической карты мира.



+



3

Тема 2.2 Типология стран мира.




+


4

Тема 3.1 Мировые природные ресурсы.



+



5

Тема 3.1 Мировые природные ресурсы.



+



6

Тема 3.2 Тестирование по разделу




+


7

Тема 4.1 Численность населения и его воспроизводство.



+



8

Тема 4.2 Состав населения.



+



9

Тема 4.3 Размещение и миграции населения



+



10

Тема 4.5 Тестирование по разделу «Население мира»




+


11-12

Тема 5.2 Сельское хозяйство и его экономические особенности.



+



13

Тема 5.4 Электроэнергетика



+



14-15

Тема 5.5 Черная и цветная металлургия.



+



16

Тема 5.6 Машиностроение


+




17

Тема 5.7 Химическая промышленность


+




18

Тема 5.8 Лесная и деревообрабатывающая пром-ть


+




19

Тема 5.9 Легкая промышленность


+




20

Тема 5.10 География транспорта


+




21

Тема 5.12 Тестирование по разделу




+


22

Тема 6.2 Демографическая ситуация в Зарубежной Европе.


+




23

Тема 6.3 Хозяйственные различия между странами Зар. Европы.


+




24

Тема 6.5 Тестирование по Зарубежной Европе.




+


25

Тема 6.6 Общая характеристика Зарубежной Азии.




+


26

Тема 6.11 Республика Индия


+




27

Тема 6.12 Тестирование по Зарубежной Азии




+


28

Тема 6.14 Территориальная структура хозяйства Африки.


+




29

Тема 6.15 Тестирование по странам Африки




+


30

Тема 6.16 Общая характеристика Северной Америки




+


31

Тема 6.17 США



+



32

Тема 6.18 Общая характеристика Латинской Америки.




+


33

Тема 6.21 Тестирование по странам Латинской Америки




+


34

Тема 7.1 Россия в современном мире.



+



35

Тема 8.2 Глобальные проблемы современности и их взаимосвязь



+



36

Дифференцированный зачет




+






3. ЛИТЕРАТУРА:


Обязательная литература:


  1. В.П. Максаковский «Экономическая и социальная география мира»: учебник для 10 кл. общеобразовательных учреждений; 15 издание, - М.: Просвещение, 2011. – 398с.

  2. Ю.Н. Гладкий, С.Б. Лавров «Экономическая и социальная география мира»: учебник для 10 кл. общеобразовательных учреждений; - 11 издание. – М.: Просвещение, 2010. – 286с.

  3. А.Э. Фромберг «Практические и проверочные работы по географии»: 10 кл.: Кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 2003.- 127с.



Интернет – ресурсы

  1. Электронный ресурс «География», «1 сентября»

  2. http://www.geogsite.com/ - географический портал «Все о географии»

  3. www.geo2000.ru – географический сайт «География мира»

  4. http://geo.1september.ru/index.php - официальный сайт газеты «География»

  5. http://spatial-economics.com/ - официальный сайт экономического журнала «Пространственная география»

  6. http://www.terrus.ru/begin.shtml - официальный сайт справочника-каталога "Вся Россия" по экономическим районам  "Территориальное устройство России"

  7. http://www.rgo.ru/rgo/ - официальный сайт Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество»

  8. http://www.bibliotekar.ru/economicheskaya-geografia/index.htm - электронная библиотека, раздел «Экономическая география России»

  9. http://bongeo.ru/p88aa1.html - официальный сайт газеты «География»

  10. Электронный ресурс «География», «1 сентября»

  11. http://olympiad.rgo.ru/

  12. http://14geografi.ucoz.ru/dir/3

  13. http://kafioo.edurm.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=79:2010-08-27-15-48-30&catid=7:2009-10-02-03-07-54&Itemid=7

  14. http://ggrf.blogspot.ru/p/blog-page_14.html

  15. http://project.1september.ru/?p=work

  16. http://pedsovet.su/load/93

  17. http://festival.1september.ru/?rules=1

  18. http://project.1september.ru/

Дополнительная литература


1. А.П.Кузнецов Экономическая и социальная география мира. Книга для учащихся из серии «За страницами учебника», 10кл., М.: Просвещение, 2000-191с., ил.


2. О.Н.Богданович, Ю.А.Дрозд Энциклопедический справочник «Страны мира» Смоленск, Русич, 2001-624с


3. Р.А.Знаменская Все предметы школьной программы в схемах и таблицах. География. М.: Олимп; ООО «Издательство АСТ – ЛТД», 1997.- 240с.


4.А.Тарасов География. Книга для учащихся и учителей. Веселый урок. Смоленск: Русич, 1999. – 256с.


5. Е.А.Окладникова Занимательное страноведение. География глазами этнографа. СПб. : Издательство РГПУ им. Герцена, 1999. – 135с.; ил.


6. Г.П.Аксакалова, Э.М.Амбарцумова, В.В.Барабанова, С.Е.Дюкова

Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену по географии. М.: Интеллект-Центр. 2004-192с.


7. А.Э.Фромберг Практические и проверочные работы по географии. 10кл. : Книга для учителя, - М.: Просвещение, 2003.- 127с. : ил.


8. В.И.Сиротин Сборник заданий и упражнений по географии. 6-10кл. – М. : Дрофа, 2003. - 256 с.: ил.




4.КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ

4.1. Практическая работа

Тема 1.1 Источники географической информации.

Время выполнения: 45 минут

На основе карт атласа и статистических данных назвать:

  1. Семь самых больших по территории стран мира.

  2. Десять стран мира с населением свыше 100 млн. человек.

  3. Внутриконтинентальные страны в Зарубежной Европе

  4. Внутриконтинентальные страны в Зарубежной Азии

  5. Внутриконтинентальные страны СНГ

  6. Внутриконтинентальные страны Африки.



Ключ ответов:

  1. Россия, Канада, Китай, США, Бразилия, Австралия, Индия.

  2. Китай, Индия, США, Индонезия, Бразилия, Россия, Япония, Нигерия, Бангладеш, Пакистан.

  3. Андорра, Австрия, Венгрия, Люксембург, Лихтенштейн, Македония, Словения, Чехия, Словакия, Швейцария.

  4. Афганистан, Бутан, Монголия, Непал, Лаос.

  5. Молдова, Армения, Казахстан, Узбекистан, Кыргызстан, Таджикистан, Туркменистан.

  6. Мали, Нигер, Чад, ЦАР, Уганда, Руанда, Замбия, Малави, Зимбабве, Свазиленд, Лесото, Бурунди, Ботсвана, Буркина – Фасо.



Критерии оценки



Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81-90%

отметка «3» ставится за 71-80%

отметка «2» ставится за 70% и менее



4.2. Практическая работа

Тема 2.1. Формирование политической карты мира.

Время выполнения: 45 минут

Составление таблицы «Государственный строй стран мира».

Оборудование: учебник, атлас, др. справочная литература.

Ход работы:

1.Составьте таблицу, отражающую различное государственное устройство стран мира.

2.Заполните таблицу, приведя по нескольку (не менее пяти) примеров стран с различным государственным устройством.



Формы правления и административно – территориальное устройство государств.

Формы правления

Унитарные государства

Федеративные государства

Президентская республика



Парламентская республика



Конституционная монархия



Абсолютная монархия



Абсолютная теократическая монархия



Государства в составе Содружества (Брит.)





Ключ ответов: проверка индивидуальна.

Критерии оценки



Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81-90%

отметка «3» ставится за 71-80%

отметка «2» ставится за 70% и менее



4.3. Тестирование

Тема 2.2.Типология стран мира.

Время выполнения: 45 минут



Вариант 1

1.Укажите только правильные утверждения в парах «страна-столица»:

а) Россия – Москва г) Индия- Каир

б) Польша – Варшава д) Китай – Мельбурн

в) Дания – Бонн е) Марокко – Рабат

2.Какое из перечисленных изменений на карте мира носит качественный характер?

а) объединение Германии;

б) вступление страны в политический союз или выход из него;

в) насильственное присоединение страны.

3.Какое из перечисленных государств не является островным?

а) Барбадос ; в) Гайана;

б) Ямайка; г) Япония.

4.Количество суверенных государств на Земном шаре около …

а) 500; б) 100; в) 200 ; г) 50.

5.Выберите столицу одного из африканских государств:

а) Могадишо ; б) Мельбурн; в) Сеул; г) Тегеран.

6.Какая латиноамериканская страна не имеет выхода к морю?

а) Чили; б) Боливия; в) Гватемала; г) Бразилия;

д) Эквадор; е) Суринам .

7.Выберите пару стран, не имеющих общей сухопутной границы.

а) Пакистан-Ирак; в) Ангола- Намибия;

б) Бразилия- Уругвай; г) Швеция- Норвегия.

8.Какое изменение на политической карте мира носит количественный характер?

а) введение новых форм государственного устройства;

б) территориальные приобретения или потери вследствие войн;

в) появление «горячих точек»;

г) объединение государств.

9.Какая форма правления предусматривает передачу власти по наследству?

а) республика; б) федеративная республика; в) монархия

10.Выделите регион, где преобладают развитые капиталистические страны:

а) Западная Европа; б) Азия; в) Восточная Европа; г) Африка.

Вариант 2

1.Укажите только правильные утверждения в парах «страна-столица».

а) Франция – Париж; г) Австралия – Мельбурн;

б) Египет – Берн; д) Индонезия – Джакарта;

в) Заир – Киншаса; е) Болгария – София.

2.Какое из перечисленных изменений на карте мира носит качественный характер?

а) распад СССР; б) отвоевание суши у моря;

в) приобретение страной политического суверенитета.

3.Какое из перечисленных государств является островным?

а) Россия; б) Куба; в) Индия; г) Саудовская Аравия.

4.На Земном шаре суверенных государств около:

а) 400; б) 300; в) 200; г)100.

5.Выберите столицу одного из африканских государств:

а) Кабул; б) Пекин; в) Найроби; г) Вена.

6.Какая азиатская страна не имеет выхода к морю?

а) Индия; в) Афганистан; д) Турция;

б) Пакистан; г) Китай; е) Иран.

7.Выберите пару стран, не имеющих общей сухопутной границы:

а) Колумбия – Парагвай; в) Алжир – Ливия;

б) Испания – Франция; г) Монголия – Китай.

8.Какое изменение на политической карте мира носит количественный характер?

а) введение новых форм государственного устройства;

б) образование межгосударственных политических союзов;

в) присоединение вновь открытых земель;

г) историческая смена общественно-экономических формаций.

9.Форма правления, предусматривающая передачу власти по наследству:

а) монархия; б) республика; в) федеративная республика.

10.Выделите регион, где преобладают развивающиеся страны:

а) Западая Европа; б) Восточная Европа; в) Северная Америка; г) Африка.

Ключ ответов:

Вариант 1

  1. а, б, в, е

  2. б

  3. в

  4. в

  5. а

  6. б

  7. г

  8. б

  9. в

  10. а

Вариант 2

  1. а,в, д, е

  2. в

  3. б

  4. в

  5. в

  6. в

  7. а

  8. в

  9. а

  10. г



Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.4. Практическая работа

Тема 3.1 Мировые природные ресурсы.

Время выполнения: 45 минут

Практическая работа «Оценка ресурсообеспеченности стран и регионов мира»

Оборудование: стат. материалы, тетрадь.

Вариант №1. Оценка ресурсообеспеченности отдельных стран некоторыми видами минерального сырья.

Ход работы:

1.Используя имеющиеся стат. данные, заполните таблицу, рассчитайте обеспеченность стран и регионов мира отдельными видами минеральных ресурсов. Вычисления сделайте по формуле:

Р = з:д , где Р- ресурсообеспеченность( в годах), З- запасы, Д- добыча.

2.Выявите отдельные страны и группы стран с мах. и мин. показателями ресурсообеспеченности каждым видом минерального сырья.

3.Сделайте вывод о ресурсообеспеченности стран и регионов мира отдельными видами минеральных ресурсов.

Ресурсообеспеченность отдельных стран некоторыми видами минерального сырья.

Страна

Запасы



Добыча


Ресурсообеспеченность



Нефть

Уголь

Желез.

руды

Нефть

Уголь

Желез.

руды

Нефть

Уголь

Желез.

руды

Весь мир

139,7

1725

394

3541

4700

906




Россия

6,7

200

71,0

304

246

107




Германия

0,2

111

2,9

12

247

0




Китай

3,9

272

40,0

160

1416

170




Саудовская Аравия

35,5

0

0

404

0

0




Индия

0,6

29

19,3

36

310

60




США

3,0

44,5

25,4

402

991

58




Канада

0,7

50

25,3

126

73

42




Бразилия

0,7

12

49,3

61

29

162




ЮАР

0

130

9,4

0

220

33




Австрал.

0,2

90

23,4

29

257

112








Вариант №2. Оценка ресурсообеспеченности отдельных стран некоторыми видами минерального сырья на душу населения.

Ход работы:

1.Используя имеющиеся стат. данные , заполните таблицу, рассчитайте обеспеченность на душу населения стран отдельными видами минеральных ресурсов. Вычисления сделайте по формуле:

Р= З : Н, где Р - ресурсообеспеченность ( в годах), З- запасы, Н-численность населения страны.

2.Выявите отдельные страны и группы стран с мах. и мин. показателями ресурсообеспеченности каждым видом минерального сырья.

3. Сделайте вывод о ресурсообеспеченности стран и регионов отдельными видами минеральных ресурсов.



Ресурсообеспеченность отдельных стран минеральным сырьем на душу населения.

Страна

Запасы, млрд. тонн



Население,

млн. чел.

Ресурсообеспеченность, тонн на душу населения


нефть

уголь

желез.

руды


нефть

уголь

желез.

руды

Весь мир

139,7

1725

394

6015




Россия

6,7

200

71,0

145




Германия

0,2

111

2,9

82




Китай

3,9

272

40,0

1275




Саудовская Аравия

35,5

0

0

20




Индия

0,6

29

19,3

1010




США

3,0

44,5

25,4

280




Канада

0,7

50

25,3

30




Бразилия

0,7

12

49,3

170




ЮАР

0

130

9,4

41




Австралия

0,2

90

23,4

19






Ключ ответов:

Страна

Запасы



Добыча


Ресурсообеспеченность



Нефть

Уголь

Желез.

руды

Нефть

Уголь

Желез.

руды

Нефть

Уголь

Желез

руды

Весь мир

139,7

1725

394

3541

4700

906

39

367

435

Россия

6,7

200

71,0

304

246

107

22

813

663

Германия

0,2

111

2,9

12

247

0

17

449

0

Китай

3,9

272

40,0

160

1416

170

24

192

235

Саудовская Аравия

35,5

0

0

404

0

0

88

0

0

Индия

0,6

29

19,3

36

310

60

17

94

322

США

3,0

44,5

25,4

402

991

58

7

449

438

Канада

0,7

50

25,3

126

73

42

6

685

602

Бразилия

0,7

12

49,3

61

29

162

11

414

304

ЮАР

0

130

9,4

0

220

33

0

591

285





Страна

Запасы, млрд. тонн



Население,

млн. чел.

Ресурсообеспеченность, тонн на душу населения


нефть

уголь

желез.

руды


нефть

уголь

желез.

руды

Весь мир

139,7

1725

394

6015

23

287

66

Россия

6,7

200

71,0

145

46

1379

490

Германия

0,2

111

2,9

82

2

1354

35

Китай

3,9

272

40,0

1275

3

213

31

Саудовская Аравия

35,5

0

0

20

1775

0

0

Индия

0,6

29

19,3

1010

0,6

29

19

США

3,0

44,5

25,4

280

11

1589

91

Канада

0,7

50

25,3

30

23

1667

843

Бразилия

0,7

12

49,3

170

4

71

290

ЮАР

0

130

9,4

41

0

3095

224

Австралия

0,2

90

23,4

19

11

4737

1232



4.5. Практическая работа

Тема 3.1. Земельные ресурсы. Водные ресурсы.

Время выполнения: 45 минут

Земельные ресурсы.


Ход работы:


На основании картосхемы учебника В.П. Максаковского (рисунок 18) и карты атласа «Политическая карта мира» сгруппируйте страны по следующим признакам:

  1. страны, в структуре сельскохозяйственных угодий которых ведущее место занимает пашня;

  2. страны, в структуре сельскохозяйственных угодий которых ведущее место занимают луга и пастбища.




Австралия, Алжир, Венгрия, Нидерланды, Дания, Ливия, Монголия, Саудовская Аравия, Заир (Демократическая республика Конго), Бразилия, Филиппины, Панама, Шри – Ланка, Намибия, Мавритания, Иран.



Ключ отчетов:

б б а а а - б б

Австралия, Алжир, Венгрия, Нидерланды, Дания, Ливия, Монголия, Саудовская


а б а

Аравия, Заир (Демократическая республика Конго), Бразилия, Филиппины,


б а б б б

Панама, Шри – Ланка, Намибия, Мавритания, Иран.



Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



Водные ресурсы мира.

Ход работы:

  1. На основании карты атласа «Водные ресурсы мира» и карты атласа «Политическая карта мира» сгруппируйте страны по показателям обеспеченности водными ресурсами стран мира.

  2. Какие из перечисленных ниже стран относятся к странам с наибольшей и наименьшей обеспеченностью водными ресурсами:

Канада, Заир, Непал, КНДР, Сирия, Ангола, Марокко, Сальвадор, Чили, Никарагуа, Польша, Австрия, Норвегия, Эфиопия, Суринам, Таиланд, Исландия, Португалия.





Ключ ответов:


м б б б м м м б м/б б

Канада, Заир, Непал, КНДР, Сирия, Ангола, Марокко, Сальвадор, Чили, Никарагуа,


б б б м б б б б/м

Польша, Австрия, Норвегия, Эфиопия, Суринам, Таиланд, Исландия, Португалия.




Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.6. Тестирование

Тема 3.2. Тестирование по разделу «География мировых природных ресурсов»

Время выполнения: 45 минут



Вариант 1

1.Часть земной природы, с которой человечество взаимодействует в процессе своей жизнедеятельности, называется:

а) природными ресурсами; б) географической оболочкой;

в) природопользованием; г) географической средой.

2.К исчерпаемым невозобновимым природным ресурсам относятся:

а) минеральные и лесные; б) минеральные и водные;

в) минеральные и почвенные; г) только минеральные.

3.Выделите страну, в структуре земельного фонда которой преобладает пашня:

а) Австралия; б) Бразилия; в) Индия; г) Ливия.

4.Доля пресной воды в общем объеме гидросферы составляет:

а) 2,8%; б) 10%; в) 25%; г) 50%.

5.Выберите ответ, в котором все названные страны относятся к обеспеченным лесными ресурсами:

а) Бразилия, Ливия, Россия; в) Канада, Индонезия, Финляндия;

б) Китай, Намибия, США; г) Конго, Саудовская Аравия, Швеция.

6.В настоящее время наиболее используются ресурсы Мирового океана:

а) биологические; б) водные; в) минеральные; г) энергетические.

7.Соотношение между величиной запасов природных ресурсов и размером их использования называется:

а)природовосстановлением; б)природопользованием;

в)ресурсообеспеченностью; г) ресурсосбережением.

8.Главным путем решения сырьевой проблемы человечества является:

а) уменьшение объемов добычи природных ресурсов;

б) использование безотходных технологий в производстве;

в) переход на синтетические материалы;

г) использование неисчерпаемых ресурсов.


9.Выделите страну, испытывающую наибольший дефицит водных ресурсов:

а) Алжир; б) Перу; в) Финляндия; г) Япония.

10.Приведите в соответствие минеральные ресурсы и страны-лидеры по их запасам:

а) золото б) нефть в) железные руды

а) Россия б) ЮАР в) Саудовская Аравия

Вариант 2

1.Совокупность всех земных оболочек (литосферы, гидросферы, атмосферы и биосферы) называется:

а) географической оболочкой; б)географическим пространством;

в)географической средой; г)ноосферой.

2.К исчерпаемым возобновимым ресурсам относятся:

а) лесные и почвенные; б) минеральные и геотермальные;

в) рекреационные и биологические; г) климатические и водные.

3.Выделите страну, в структуре земельного фонда которой преобладают пастбища:

а) Ангола; б) Австралия; в) Ливия; г) Канада.

4.Лесами покрыто ----- % суши :

а) менее 30%; б) 50%; в) 20%; г) 90%.

5.Выберите вариант ответа, в котором все названные страны относятся к обеспеченным лесными ресурсами:

а) Ангола, Заир, Намибия; б) Малайзия, Индонезия, Шри-Ланка;

в) Египет, Марокко, Алжир; г) Саудовская Аравия, Россия, Япония.

6.При хозяйственной оценке лесных ресурсов первостепенное значение имеет показатель

а) лесистости; б) запаса древесины; в) количества лесных ресурсов.

7.В настоящее время наиболее используются ресурсы Мирового океана:

а) водные; б) биологические; в) минеральные; г) энергетические.

8.Основными путями преодоления дефицита пресной воды являются:

а) транспортировка айсбергов;

б) экономия на производственные и бытовые нужды;

в) введение карточек на получение воды;

г) продажа воды.

9.Использование человеком природных ресурсов называется:

а) природовосстановлением; б) ресурсосбережением;

в) природопользованием; г) ресурсообеспеченностью.

10.Привелите в соответствие минеральные ресурсы и страны-лидеры по их запасам:

а) газ; а)Саудовская Аравия

б) золото; б)Россия

в) нефть. в) ЮАР



Ключ ответов:

Вариант 1

  1. Г

  2. Г

  3. В

  4. А

  5. В

  6. А

  7. В

  8. Б

  9. А

  10. Аб, бв, ва

Вариант 2

  1. А

  2. А

  3. Б

  4. А

  5. Б

  6. Б

  7. Б

  8. А, б

  9. В

  10. Аб, бв, ва



Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.7. Практическая работа

Тема 4.1 Численность населения и его воспроизводство.

Время выполнения: 45 минут



Практическая работа «Рост численности населения регионов мира в ХХ веке».

Цель работы: отработка умений учащихся в построении графиков на основе статистических материалов, закрепление понятия «демографический взрыв» и понимания неравномерности темпов роста численности населения по регионам мира.

Оборудование : учебник, статистические материалы, тетрадь.

Ход работы:

1.Используя учебники В.П.Максаковского (с.56, табл.2), Ю.Н.Гладкого и С.Б.Лаврова (с.271, табл.2), А.П.Кузнецова (с.92, табл.16) или таблицу 10, постройте график динамики численности населения мира и отдельных регионов в хх веке.

Рост численности населения Земли и ее регионов в хх веке.

Регионы мира

1900

1920

1950

1960

1980

1990

2000

Россия,СНГ,СССР

130

158

180

214

266

288

284

Зарубежная Европа

295

329

392

425

484

498

516

Зарубежная Азия

950

966

1392

1715

2569

3113

3608

Африка

130

141

220

275

475

648

763

Северная Америка

81

117

166

199

249

276

304

Латинская Америка

64

91

164

216

354

448

510

Австралия и Океания

6

9

13

16

23

26

30

Весь мир

1656

1811

2527

3060

4420

5297

6015





2.Сравните рост численности населения по регионам мира, выделите регионы с наибольшими и наименьшими темпами роста населения.

3.Сделайте вывод о темпах роста численности населения и причинах «демографического взрыва».

Ключ ответов:

М: в 1 см. 300млн.чел.

Регионы мира

1900

1920

1950

1960

1980

1990

2000

Россия,СНГ,СССР

0,4

0,5

0,6

0,7

0,9

1,0

0,9

Зарубежная Европа

1,0

1,1

1,3

1,4

1,6

1,7

1,7

Зарубежная Азия

3,2

3,2

4,6

5,7

8,6

10,4

12,0

Африка

0,4

0,5

0,7

0,9

1,6

2,2

2,5

Северная Америка

0,3

0,4

0,5

0,7

0,8

0,9

1,0

Латинская Америка

0,2

0,3

0,5

0,7

1,2

1,5

1,7

Австралия и Океания

0,02

0,03

0,04

0,05

0,07

0,08

0,1

Весь мир

5,5

6,0

8,4

10,2

14,7

17,6

20,0



Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.8. Практическая работа

Тема 4.2. Состав населения.

Составление классификационных таблиц стран с различным составом.


Цель работы: формирование представлений учащихся о типах стран с различным национальным и религиозным составом населения, отработка навыков самостоятельного поиска информации и отображение результатов исследования в виде таблицы.


Оборудование: карта народов мира, учебник, атлас, справочник «Страны мира», тетрадь.



Вариант 1. Составление классификационной таблицы стран с различным национальным составом населения.


Ход работы:

  1. Используя текст учебников В.П. Максаковского (с.61-63), Ю.Н. Гладкого (параграф 11), атлас (стр. 2-3, 12-13), справочную и дополнительную литературу, заполните таблицу, вписав по три примера стран и проживающих в них народов.

  2. Сделайте вывод о размещении стран с различным национальным составом населения по регионам мира.


Типы стран по национальному составу.


Регионы мира

Однонациональные страны

Двунациональные страны

Многонациональные страны

Примеры стран

Крупнейший народ

Примеры стран

Основные народы

Примеры стран

Крупнейшие народы

СНГ









Зарубежная Европа








Зарубежная Азия








Африка









Северная Америка








Латинская Америка








Австралия и Океания











Вариант 2. Составление классификационной таблицы стран с различным религиозным составом населения.

Ход работы:

  1. Используя текст учебников В.П. Максаковского (с.63-64), Ю.Н. Гладкого (параграф 16), карты атласа (с.2-3, 12), справочную и дополнительную литературу, заполните таблицу, вписав по три примера стран и преобладающих в них религий.

  2. Сделайте вывод о размещении стран с различным религиозным составом населения по регионам.


Виды стран по религиозному составу населения.


Регионы мира

Однорелигиозные страны

Многорелигиозные страны


Примеры стран

Господствующая религия

Примеры стран

Наиболее распространенные религии

СНГ







Зарубежная Европа






Зарубежная Азия







Африка







Северная Америка






Латинская Америка






Австралия и Океания








Ключ ответов:


Проверка работ индивидуальна.


Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.9. Практическая работа


Тема 4.3. Размещение и миграции населения.


На основе карт атласа «Плотность населения» (стр.14) и «Политическая карта мира» (стр.2-3) классифицировать страны в соответствии с легендой карты плотности населения. На каждый признак представить по три страны.


600:

От 200 до 600:

От 100 до 200:

От 50 до 100:

От 10 до 50:

От 1 до 10:

Незаселенные территории:


Ключ ответов: Примеры стран обучающиеся выбирают самостоятельно.

Работы проверяются индивидуально.



Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%




4.10. Тестирование

Тема 4.5. Тестирование по разделу «География населения мира»

Время выполнения: 45 минут

Вариант №1

1.Выделите ответ, в котором верно указаны три крупнейшие по численности населения страны мира:

а) Россия, Китай, США; б) Индия, Россия, Германия;

в) Китай, Бразилия, Канада; г) Китай, Индия, США.

2.К наиболее плотнозаселенным регионам Земли не относится:

а) Аравийский полуостров; б) дельта Нила;

в) Великая Китайская равнина; г) остров Ява.

3.Второй тип воспроизводства населения характерен для:

а) Алжира; б) Алжира и Индии; в) Алжира, Индии и Канады ;

г) Алжира, Индии, Канады и Перу.

4.Возрастной состав населения с повышенной долей детей характерен для:

а) Дании; б) Кении ; в) США; г) Япония.

5.Выделите страну, для которой характерен однонациональный состав населения:

а) Великобритания; б) Казахстан;

в) Нигерия; г) Республика Корея.

6.Приведите в соответствие страны и господствующие в них религии:

(1) Бразилия; (2) Египет; (3) Китай; (4) Монголия

(а) буддизм; (б) ислам; (в) католицизм; (г) конфуцианство

7.Расставьте страны в порядке увеличения их уровня урбанизации:

а) Германия; б) Китай;

в) США; г) Эфиопия.

8.Крупнейшей страной мира по численности городских жителей является:

а) Германия; б) Индия;

в) Китай; г) США.

9.Выберите вариант ответа, в котором для всех стран характерна демографическая политика, направленная на снижение естественного прироста населения:

а) Индия; б) Индия и Китай;

в) Индия, Китай, Нигерия; г) Индия, Китай, Нигерия, ЮАР.



Вариант №2

1.Выберите ответ, где указаны страны, имеющие численность населения более 100млн. человек:

а) Германия, Китай, Бразилия; б) Индонезия, США, Нигерия;

в) Индия, Россия, Канада; г) Бангладеш, Австралия, Пакистан.

2.Выберите регион, который не относится к основным ареалам размещения населения:

а) Средняя Европа; б) Латинская Америка;

в) Южная Азия; г) Восток США.

3.Первый тип воспроизводства населения характерен для:

а) России; б) России и Венгрии;

в) России, Венгрии, США; г) России, Венгрии, США, Ирана.

4.Возрастной состав населения с повышенной долей старших возрастов характерен для:

а) Индии; б) Бразилии; в) Франции; г) Алжира.

5.Выберите страну, для которой характерен многонациональный состав населения:

а) Польша; б) Аргентина; в) Египет; г) Индонезия.

6.Приведите в соответствие страны и господствующие в них религии:

(1)Греция; (2)Иран; (3)Мексика; (4) Таиланд

(а) буддизм; (б) ислам; (в) католицизм; (г) православие.

7.Расставьте страны в порядке уменьшения их уровня урбанизации:

а) Австралия; б) Ангола; в) Мексика; г) Турция.

8.Демографическая политика, направленная на повышение рождаемости, проводится:

а) в экономически развитых странах;

б) в развивающихся странах Латинской Америки;

в) в социалистических странах;

г) во всех странах мира.

9.Слияние городских агломераций называется:

а) урбанизацией; б) концентрацией;

в) метрополисом; г) мегалополисом.





Ключ ответов:

Вариант 1

  1. Г

  2. А

  3. Б А

  4. Б

  5. Г

  6. 1в, 2б, 3г, 4а

  7. Г Б В А

  8. Г

  9. Б

Вариант 2

  1. Б

  2. Б

  3. В

  4. В

  5. Г

  6. 1Г,2Б, 3В, 4А

  7. В А Б Г или А В Г Б

  8. А

  9. Г

Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.11-12. Практическая работа


Тема 5.2. Сельское хозяйство и его экономические особенности.

Время выполнения: 90 минут


Ход работы:

На основе текста учебника В.П.Максаковского, рис. 32, 33, 34,35, карт атласа составьте таблицу «Главные страны – экспортеры сельскохозяйственной продукции» по следующей форме:

Экспортные товары

Главные страны - экспортеры

Пшеница

Кукуруза

Рис

Сахарный тростник

Чай

Кофе

Какао

Хлопок

Бананы

Каучук

Табак



Ключ ответов:

Экспортные товары

Главные страны - экспортеры

Пшеница

США, Канада, Австралия, Франция

Кукуруза

США, Франция, Аргентина

Рис

Таиланд, США, Индия, Пакистан, Италия

Сахарный тростник

Бразилия, Куба, Австралия

Чай

Индия, Китай, Шри – Ланка

Кофе

Бразилия, Колумбия

Какао

Кот – д. Ивуар, Либерия, Гана. Того

Хлопок

Китай, США, Индия, Пакистан, Узбекистан, Бразилия, Австралия

Бананы

Бразилия, Коста – Рика, Колумбия, Эквадор

Каучук

Малайзия, Индонезия, Таиланд, Индия, Шри – Ланка, Филиппины

Табак

США, Китай, Индия, Бразилия, Куба





Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%






4.13. Практическая работа

Тема 5.4. Электроэнергетика.

Время выполнения: 45 минут

Построение картосхемы размещения основных районов энергетики

Оборудование: учебник, отраслевые карты мира, атлас, статистические материалы, справочная литература, контурные карты.

Ход работы:

1.Используя статистические данные, представленные в учебнике В.П.Максаковского (рис.24 и рис 25 на с.127, рис.26 и 27 на с.128 и табл.20 на с.391), на форзаце учебника Ю.Н.Гладкого и С.Б.Лаврова, в атласе (с.16) или в таблице 21, на контурной карте отметьте районы добычи основных видов топлива (нефти, природного газа, угля) и производства электроэнергии в конце хх века.

2.Стрелками разного цвета покажите основные пути транспортировки нефти, газа и угля.

3.Используя карты атласа, заштрихуйте страны с высокими показателями производства электроэнергии на душу населения (более 5000кВт.ч).

4.Красным цветом подчеркните страны, в которых энергетика развивается на собственном сырье, синим цветом – на привозном.

5.Сделайте вывод о развитии энергетики по странам и регионам мира.

Крупнейшие страны по добыче минерального топлива

Страна

Добыча нефти, млн.тонн

Страна

Добыча газа, млрд. м

Страна

Добыча угля, млн.тонн

Саудовская Аравия

404

Россия

551

Китай

1416

США

402

США

544

США

991

Россия

304

Канада

160

Индия

310

Иран

180

Алжир

73

Австралия

257

Мексика

172

Индонезия

68

Германия

247

Китай

160

Нидерланды

64

Россия

246

Венесуэла

159

Великобритания

64

ЮАР

220

Норвегия

159

Узбекистан

51

Польша

201

Великобритания

139

Иран

50

Украина

77

Канада

126

Саудовская Аравия

46

Казахстан

75



Работы проверяются индивидуально.

Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%





4.14. Практическая работа

Тема 5.5. Черная и цветная металлургия.

Время выполнения: 45 минут

Ход работы:

1.Используя атлас (с.17), статистические материалы, представленные в учебнике В.П.Максаковского (рис.28 и 29 на с.122), на форзаце учебника Ю.Н.Гладкого и С.Б.Лаврова или в таблице 22, отметьте на контурной карте районы добычи железных руд и производства стали в конце хх века.

2.Стрелками покажите основные пути транспортировки железных руд.

3.Условными знаками обозначьте крупнейшие мировые центры и районы черной металлургии.

4.Используя карты атласа, заштрихуйте страны с высокими показателями производства стали на душу населения (более 100кг.).

5.Сделайте вывод о развитии черной металлургии по странам и регионам мира.

Крупнейшие страны-производители железной руды и стали

Страна

Добыча жел. руды, млн. тонн

Страна

Выплавка стали, млн. тонн

Китай

246

Китай

123

Бразилия

167

США

97

Австралия

140

Япония

94

Россия

68

Россия

50

США

58

Германия

42

Индия

57

Республика Корея

41

Украина

51

Украина

27

Канада

36

Италия

25

ЮАР

25

Бразилия

25

Швеция

20

Индия

24



Вариант №2. Цветная металлургия мира (на примере алюминиевой промышленности).

Ход работы:

1.Используя атлас (с.18), статистические данные, представленные в учебнике Ю.Н.Гладкого и С.Б.Лаврова (с.115, табл.6) или в таблице 23, на контурной карте отметьте районы добычи бокситов, производства глинозема и выплавки алюминия в конце хх веке.

2.Стрелками покажите основные пути транспортировки бокситов и глинозема.

3.Условными знаками обозначьте крупнейшие центры и районы производства алюминия.

5.Сделайте вывод о развитии производства алюминия по странам и регионам мира.

Крупнейшие страны-производители бокситов, глинозема и металлического алюминия

Страна

Добыча бокситов, млн. тонн

Страна

Производство глинозема, млн. тонн

Страна

Выплавка первичного алюминия, млн. тонн

Австралия

44,5

Австралия

13,5

США

3,6

Гвинея

19,3

США

4,7

Россия

2,9

Ямайка

12,0

Ямайка

3,4

Канада

2,3

Бразилия

11,5

Бразилия

2,9

Китай

2,0

Китай

8,9

Китай

2,5

Австралия

1,5

Венесуэла

6,3

Россия

2,4

Бразилия

1,2

Индия

5,1

Индия

1,9

Норвегия

0,9

Россия

4,0

Суринам

1,7

Венесуэла

0,6

Суринам

3,9

Венесуэла

1,7

Германия

0,6

Казахстан

3,4

Канада

1,2

Индия

0,5



Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.15. Индивидуальная работа

Тема 5.5. Черная и цветная металлургия.

Время выполнения: 45 минут

На основе текста учебника, атласа, справочной и дополнительной работы составить экономико-географическую характеристику отрасли (по выбору обучающегося) по плану.

План экономико-географической характеристики отрасли:

1.Значение отрасли.

2.Состав отрасли.

3.Факторы, влияющие на размещение отрасли.

4.Регионы мира, выделяющиеся наилучшими и наихудшими показателями развития этой отрасли.

5.Крупнейшие страны-производители продукции отрасли.

6.Крупнейшие страны-производители продукции на душу населения.

7.Главные центры (районы).

8.Проблемы и перспективы развития отрасли.

9.Вывод о развитии по странам и регионам мира.


Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%




4.16. Индивидуальная работа

Тема 5.6. Машиностроение.


Время выполнения: 45 минут



На основе текста учебника, атласа, справочной и дополнительной работы составить экономико-географическую характеристику отрасли по плану.

План экономико-географической характеристики отрасли:

1.Значение отрасли.

2.Состав отрасли.

3.Факторы, влияющие на размещение отрасли.

4.Регионы мира, выделяющиеся наилучшими и наихудшими показателями развития этой отрасли.

5.Крупнейшие страны-производители продукции отрасли.

6.Крупнейшие страны-производители продукции на душу населения.

7.Главные центры (районы).

8.Проблемы и перспективы развития отрасли.

9.Вывод о развитии по странам и регионам мира.


Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%


4.17. Индивидуальная работа

Тема 5.7. Химическая промышленность.



Время выполнения: 45 минут



На основе текста учебника, атласа, справочной и дополнительной работы составить экономико-географическую характеристику отрасли по плану.

План экономико-географической характеристики отрасли:

1.Значение отрасли.

2.Состав отрасли.

3.Факторы, влияющие на размещение отрасли.

4.Регионы мира, выделяющиеся наилучшими и наихудшими показателями развития этой отрасли.

5.Крупнейшие страны-производители продукции отрасли.

6.Крупнейшие страны-производители продукции на душу населения.

7.Главные центры (районы).

8.Проблемы и перспективы развития отрасли.

9.Вывод о развитии по странам и регионам мира.


Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.18. Индивидуальная работа


Тема 5.8. Лесная и деревообрабатывающая промышленность


Время выполнения: 45 минут



На основе текста учебника, атласа, справочной и дополнительной работы составить экономико-географическую характеристику отрасли по плану.

План экономико-географической характеристики отрасли:

1.Значение отрасли.

2.Состав отрасли.

3.Факторы, влияющие на размещение отрасли.

4.Регионы мира, выделяющиеся наилучшими и наихудшими показателями развития этой отрасли.

5.Крупнейшие страны-производители продукции отрасли.

6.Крупнейшие страны-производители продукции на душу населения.

7.Главные центры (районы).

8.Проблемы и перспективы развития отрасли.

9.Вывод о развитии по странам и регионам мира.


Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.19. Индивидуальная работа


Тема 5.9. Легкая промышленность


Время выполнения: 45 минут



На основе текста учебника, атласа, справочной и дополнительной работы составить экономико-географическую характеристику отрасли по плану.

План экономико-географической характеристики отрасли:

1.Значение отрасли.

2.Состав отрасли.

3.Факторы, влияющие на размещение отрасли.

4.Регионы мира, выделяющиеся наилучшими и наихудшими показателями развития этой отрасли.

5.Крупнейшие страны-производители продукции отрасли.

6.Крупнейшие страны-производители продукции на душу населения.

7.Главные центры (районы).

8.Проблемы и перспективы развития отрасли.

9.Вывод о развитии по странам и регионам мира.


Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%


4.20. Индивидуальная работа


Тема 5.10. География транспорта.


Время выполнения: 45 минут



На основе текста учебника, атласа, справочной и дополнительной работы составить экономико-географическую характеристику отрасли по плану.

План экономико-географической характеристики отрасли:

1.Значение отрасли.

2.Состав отрасли.

3.Факторы, влияющие на размещение отрасли.

4.Регионы мира, выделяющиеся наилучшими и наихудшими показателями развития этой отрасли.

5.Крупнейшие страны-производители продукции отрасли.

6.Крупнейшие страны-производители продукции на душу населения.

7.Главные центры (районы).

8.Проблемы и перспективы развития отрасли.

9.Вывод о развитии по странам и регионам мира.


Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%

4.21. Тестирование


Тема 5.12. Тестирование по разделу «Мировое хозяйство».


Время выполнения: 45 минут


1.Закончите предложение: «Международное географическое разделение труда предполагает

А) наличие внутри страны размещение регионов с разной специализацией;

Б) неравномерное размещение ресурсов и товаров по странам Земного шара;

В) одинаковые затраты на производство и доставку продукции у всех стран мира.


2.Выберите три ведущие отрасли мирового хозяйства, испытавшие подъем в связи с научно- технической революцией:

А) нефтедобыча; б) электроэнергетика; в) угольная; г) химическая; д) машиностроение;

Е) текстильная; ж) лесная; з) пищевая; и) промышленность строительных материалов.


3. Из нижеперечисленных стран выберите ту, которая имеет следующую структуру занятости населения: сельское и лесное хозяйство и рыболовство- 84%, промышленность- 5%, сфера услуг- 11%.

А) Танзания; б) Россия; в) Великобритания; г) Бразилия.


4.Укажите, что характерно для отраслевой структуры промышленности развитых стран:

А) ведущая роль добывающих отраслей;

Б) высокая доля обрабатывающих отраслей;

В) преобладание первичной обработки сырья над выпуском готовой продукции;

Г) малая доля наукоемких производств.


5.Укажите тройку стран- лидеров по добыче нефти:

А) Россия, США, Кувейт; б) Саудовская Аравия, США, Россия;

В) Китай, Россия, Индонезия; г) США, Канада, Иран.


6. Укажите тройку стран- лидеров по добыче железной руды:

А) Австралия, Гвинея, Суринам; б) США, Франция, Германия;

В) Китай, Австралия, Бразилия; г) Бразилия, Украина, Индия.


7. Найдите верное утверждение:

А) Россия - крупный экспортер бокситов;

Б) Мексика является одним из мировых лидеров по добыче золота;

В) Япония не обладает значительными запасами природного газа;

Г) Китай является крупным импортером угля.


8. Какая из подотраслей машиностроения имела наибольшие темпы роста в 1990- е годы?

А) судостроение; б) электроника; в) станкостроение; г) ракетно- космическая;

Д) производство горно- шахтного оборудования; е) автомобилестроение.

9. Годовой объем производства автомобилей в мире составляет около. . .

А) около 200 тыс. штук; б) 3,5 млн. штук; в) 8 – 9 млн. штук; г) около 20 млн; д) 50 млн. шт


10.Выберите отрасль промышленности, в которой специализируются следующие компании: «Эксон», «Петробраз», «Лукойл».

А) нефтяная; б) химическая; в) автомобилестроение; г) пищевая


11.Укажите отрасль промышленности, мировое лидерство в которой в большей степени обеспечивается за счет использования дешевой рабочей силы:

А) угольная; б) цветная металлургия; в) парфюмерия; г) швейная; д) пищевая.


12. Укажите тройку стран – лидеров по производству кофе:

А) Бразилия, Колумбия, Индия; б) Эквадор, Индонезия, Таиланд;

В) США, Бразилия, Турция; г) Колумбия, Мексика, Гана.


13.Найдите неверное утверждение:

А) главный экспортер чая в мире – Шри – Ланка;

Б) больше всего тростникового сахара производится в Индии;

В) лидеры по производству натурального каучука в мире – страны Юго – Восточной Азии;

Г) три главных зерновых культуры в мире- пшеница, рис, кукуруза.


14. Выберите страну с самым большим поголовьем свиней:

А) Литва; б) США; в) Германия; г) Китай.


15. Закончите фразу: «Лидером мирового судостроения является:

А) Япония; б) Либерия; в) Польша; г) Австралия.


16. Укажите город, в котором располагается крупнейший в мире (по объему пассажироперевозок) аэропорт:

А) Лондон; б) Париж; в) Чикаго; г) Токио.



Ключ ответов:


  1. Б

  2. Б Г Д

  3. А

  4. Б

  5. Б

  6. В

  7. В

  8. Б

  9. Д

  10. А

  11. Г

  12. А

  13. Б

  14. Г

  15. А

  16. В



Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.22. Индивидуальная работа


Тема 6.2. Демографическая ситуация в Зарубежной Европе.


Время выполнения: 45 минут


По карте народов Зарубежной Европы в атласе охарактеризуйте распространение народов индоевропейской и уральской семей.

Определите страны с однонациональным, двунациональным и многонациональным составом населения.


Критерии оценки


Отметка «5» ставится: полно раскрыто содержание материала в объеме программы и учебника

отметка «4» ставится: определения понятий неполные, допущены незначительные нарушения последовательности изложения, небольшие неточности при использовании научных терминов или в выводах и обобщениях из наблюдений и опытов

отметка «3» ставится: усвоено основное содержание учебного материала, но изложено фрагментарно, не всегда последовательно;

отметка «2» ставится: основное содержание учебного материала не раскрыто; не даны ответы на вспомогательные вопросы учителя

4.23. Индивидуальная работа



Тема 6.3. Хозяйственные различия между странами Зарубежной Европы.


Время выполнения: 45 минут


Составление экономико – географической характеристики одной из стран Европы.


Работа выполняется в письменном виде в форме реферата или сочинения по типовому плану.

План экономико-географической характеристики страны:

1.Общие сведения о стране (тип страны, размер и состав территории, государственное устройство, столица, участие в международных военных и экономических организациях и т.п.).

2.Характерные черты современного политико и экономико-географического положения.

3.Природные условия и ресурсы и их хозяйственная оценка.

4.Характерные черты населения: численность, особенности размещения, воспроизводства, демографической политики, полового, возрастного, этнического и религиозного состава, темпов и уровня урбанизации, крупнейшие города и агломерации, особенности сельского расселения, характерные черты внутренних и внешних миграций, количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов.

5.Структура и особенности национального хозяйства.

6.Отрасли специализации промышленности, крупнейшие промышленные районы и центры.

7.Отрасли специализации сельского хозяйства, главные сельскохозяйственные районы и их особенности.

8.Характерные черты развития транспорта.

9.Характерные особенности непроизводственной сферы.

10.Внешние экономические связи: главные экономические партнеры, структура и основные статьи экспорта и импорта.

11.Внутренние различия: природное, историческое и экономическое районирование страны и характерные черты главных экономических районов.

12.Проблемы и перспективы развития страны.

13.Вывод о развитии страны.



Выбор страны предоставлен самим учащимся.

Критерии оценки


Отметка «5» ставится: полно раскрыто содержание материала в объеме программы и учебника

отметка «4» ставится: определения понятий неполные, допущены незначительные нарушения последовательности изложения, небольшие неточности при использовании научных терминов или в выводах и обобщениях из наблюдений и опытов

отметка «3» ставится: усвоено основное содержание учебного материала, но изложено фрагментарно, не всегда последовательно;

отметка «2» ставится: основное содержание учебного материала не раскрыто; не даны ответы на вспомогательные вопросы учителя





4.24.Тестирование

Тема 6.5. Тестирование по Зарубежной Европе.

Вариант №1

1.Приведите в соответствие страны и их формы правления:

а) Австрия; б) Гибралтар; в) Польша; г) Норвегия

а) абсолютная монархия; б) колония; в) конституционная монархия;

г) республика

2. Главным районом добычи нефти в зарубежной Европе является:

А) Балтийское море; б) Северное море; в) Средиземное море; г) Черное море.

3.Расставьте страны Европы в порядке уменьшения численности населения:

а) Болгария; б) Германия

В) Италия; г) Люксембург.

4.Выделите страну, имеющую многонациональный состав населения:

а) Великобритания; б) Исландия;

в) Португалия; г) Чехия.

5.Зарубежная Европа имеет высокий уровень развития:

а) промышленности; б) промышленности и сельского хозяйства;

в) промышленности, сельского хозяйства и непроизводственной сферы.

6.Приведите в соответствие типы сельского хозяйства и их специализацию:

а) североевропейский; б) среднеевропейский; в) южноевропейский;

(1) зерновые, производство винограда, цитрусовых;

(2) молочное животноводство;

(3) молочно-мясное скотоводство, свиноводство и птицеводство.

7.Крупнейший универсальный порт мира расположен на территории:

а) Бельгии; б) Великобритании; в) Нидерландов; г) Франции.

8.Крупнейшей страной по количеству иностранных туристов является:

а) Германия; б) Испания; в) Италия; г) Франция,

9.В последние годы экологическая обстановка в странах зарубежной Европы :

а) ухудшается; б) не изменяется; в) улучшается.



Вариант №2

1.Приведите в соответствие страны Европы и их формы правления:

а) Бельгия; б) Ватикан; в) Чехия; г) Швеция

(1) теократическая монархия; (2) колония;

(3) конституционная монархия; (4) республика.

2.Крупнейшей страной зарубежной Европы по добыче угля является:

а) Великобритания; б) Германия; в) Польша; г) Франция.

3.Страны зарубежной Европы отличаются (выберите правильный ответ):

а) низкими темпами естественного прироста населения и низкими темпами урбанизации;

б) высокими темпами естественного прироста населения, но низкими темпами урбанизации;

в) низкими темпами естественного прироста населения, но высокими темпами урбанизации;

г) высокими темпами естественного прироста населения и высокими темпами урбанизации.

4.Приведите в соответствие страны Европы и преобладающие в них религии:

(1) Албания; (2) Великобритания; (3) Испания; (4) Болгария

А) католицизм; б) православие; в) протестантизм; г) ислам.

5.Зарубежная Европа имеет высокий уровень развития ( выберите наиболее точный ответ):

а) промышленности; б) промышленности и транспорта;

в) промышленности, транспорта и непроизводственной сферы.

6.Расставьте страны Европы в порядке уменьшения густоты автомобильных дорог:

а) Венгрия; б) Германия; в) Италия; г) Россия.

7.Большая часть грузов, транспортируемых речным транспортом в странах зарубежной Европы, перевозится по реке:

а) Дунай; б) Рейн; в) Рона; г) Эльба,

8.Крупнейшими финансовыми центрами Европы являются (выберите наиболее точный ответ):

а) Лондон; б) Лондон и Париж; в) Лондон, Париж, Франкфурт-на-Майне

г) Лондон, Париж, Франкфурт-на-Майне, Цюрих.

9.Наиболее распространенным видом ландшафта зарубежной Европы является:

а) природный; б) антропогенный; в) смешанный.



Ключ ответов:

Вариант 1

  1. Аа, бб, вг, гв

  2. Б

  3. Б В А Г

  4. А

  5. В

  6. А 2, б 3, в 1

  7. В

  8. Г

  9. В


Вариант 2

  1. А 3, Б 1, В 4, Г 3

  2. Б

  3. А

  4. 1Г, 2В, 3А, 4Б

  5. В

  6. Б В А Г

  7. Б

  8. Г

  9. Б




Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.25. Тестирование

Тема 6.6. Общая характеристика Зарубежной Азии

Время выполнения: 45 минут

Тема «Зарубежная Азия». Вариант 1


1.Монархическую форму правления в зарубежной Азии имеют:

1)Таиланд и Турция; 2)Вьетнам и Камбоджа;

3)Иран и Саудовская Аравия; 4)Иордания и Япония.


2. Приведите в соответствие минеральные ресурсы и регионы Азии, лидирующие по их запасам:

1) нефть, 2) оловянные руды, 3) уголь;

А) Восточная Азия; б) Юго- Восточная Азия; в) Юго- Западная Азия.


3.Расставьте страны Азии в порядке увеличения численности их населения:

1) Вьетнам, 2) Китай, 3) Монголия, 4) Япония.


4.Большая часть экономически активного населения зарубежной Азии занята:

1) в сельском хозяйстве, 2) в промышленности, 3) в сфере услуг.


5.К новым индустриальным странам Азии относят:

1) Сингапур и Республика Корея, 2) Вьетнам и Тайвань,

3) КНДР и Таиланд, 4) Китай и Сянган.


6.Выделите отрасль промышленности, по производству которой Япония занимает первое место в мире:

1) авиакосмическая промышленность, 2) черная металлургия,

3) судостроение, 4) электроэнергетика.


7.Приведите в соответствие сельскохозяйственные культуры и страны – лидеры по их выращиванию: 1) гевея, 2) рис, 3) чай;

А) Индия, Китай и Шри – Ланка,

б) Китай, Индия и Индонезия,

в) Таиланд, Индонезия и Малайзия.


8.Выделите вид транспорта, являющийся основным в грузообороте и пассажирообороте Китая:

1) автомобильный, 2) железнодорожный, 3) морской, 4) речной.


9.Расположите перечисленные страны в порядке возрастания урбанизации:

А) Малайзия, б) Вьетнам, в) Сингапур.


10.Большинство верующего населения Японии исповедует:

1) ислам, 2) синтоизм, 3) конфуцианство, 4) индуизм.


Вариант 2



1.Отличительной особенностью политической карты Зарубежной Азии является большое количество:

А) абсолютных монархий, 2) колоний,

3) конституционных монархий, 4) республик.


2.Приведите в соответствие минеральные ресурсы и страны – лидеры по их добыче:

1) нефть, 2) оловянные руды, 3) уголь;

А) Китай, б) Малайзия, в) Саудовская Аравия.


3.Расставьте страны Азии в порядке уменьшения численности населения:

1)Бангладеш, 2) Индия, 3) Сингапур, 4) Турция.


4.К нефтеэкспортирующим странам Азии относят:

1) Йемен и Кувейт, 2) Афганистан и Иран,

3) Бруней и ОАЭ, 4) Индия и Саудовская Аравия


5.Выделите отрасль промышленности, по производству которой Китай занимает первое место в мире:

1) автомобилестроение, 2) производство стали,

3) производство электроэнергии, 4) химия полимеров.


6. Приведите в соответствие страны Азии и характерные для них экспортные товары:

1) автомобили, 2) нефть, 3) чай;

А) Ирак, б) Шри – Ланка, в) Япония.


7.Проблема обезлесения наиболее остро стоит перед странами:

1)Восточной Азии, 2)Юго – Восточной Азии,

3) Юго – Западной Азии, 4) Южной Азии


8.В данном списке выделите только конституционные монархии Азии:

1)Бельгия, 2) Иордания, 3) Малайзия,

4) Непал, 5) Оман, 6)Пакистан


9.К какому типу стран по уровню социально – экономического развития относятся Малайзия, Сингапур, Южная Корея?

А) страны переселенческого капитализма; б) ключевые развивающиеся страны;

В) новые индустриальные страны; г) страны – нефтеэкспортеры.


10.Определите страну, имеющую самую большую обеспеченность пашней:

1) Япония 2) Индия 3) Катар 4) Монголия


Ключ ответов:


Вариант 1


  1. 4

  2. 1В,2Б, 3А

  3. 3 1 4 2

  4. 1

  5. 1

  6. 3 (стр.182 – Гладкий)

  7. 1 В, 2 Б 3 А

  8. 2

  9. Б А В (БВА)

  10. 2


Вариант 2


  1. 4

  2. 1В, 2Б, 3А

  3. 2 1 4 3

  4. 4(3)

  5. 2

  6. 1В, 2А, 3Б

  7. 3 (стр.31 Гладкий, стр.33 Максаковский)

  8. 2 3 4

  9. В

  10. 2




Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%


4.26. Индивидуальная работа



Тема 6.11. Республика Индия

Время выполнения: 45 минут

Экономико – географическая характеристика Индии по плану:

  1. Территория, границы, положение.

  2. Государственный строй

  3. Население: особенности воспроизводства, этнического состава, размещения.

  4. Общая характеристика хозяйства: страна контрастов.

  5. Промышленность: основные черты отраслевой структуры и географии.

  6. Сельское хозяйство: природные условия, земледельческие зоны.


Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%

4.27 Тестирование


Тема 6.12. Тестирование по Зарубежной Азии.


Время выполнения 45 минут


Вариант 1


1.Монархическую форму правления в зарубежной Азии имеют:

1)Таиланд и Турция; 2)Вьетнам и Камбоджа;

3)Иран и Саудовская Аравия; 4)Иордания и Япония.


2. Приведите в соответствие минеральные ресурсы и регионы Азии, лидирующие по их запасам:

1) нефть, 2) оловянные руды, 3) уголь;

А) Восточная Азия; б) Юго- Восточная Азия; в) Юго- Западная Азия.


3.Расставьте страны Азии в порядке увеличения численности их населения:

1) Вьетнам, 2) Китай, 3) Монголия, 4) Япония.


4.Большая часть экономически активного населения зарубежной Азии занята:

1) в сельском хозяйстве, 2) в промышленности, 3) в сфере услуг.


5.К новым индустриальным странам Азии относят:

1) Сингапур и Республика Корея, 2) Вьетнам и Тайвань,

3) КНДР и Таиланд, 4) Китай и Сянган.


6.Выделите отрасль промышленности, по производству которой Япония занимает первое место в мире:

1) авиакосмическая промышленность, 2) черная металлургия,

3) судостроение, 4) электроэнергетика.


7.Приведите в соответствие сельскохозяйственные культуры и страны – лидеры по их выращиванию:

1) гевея, 2) рис, 3) чай;

А) Индия, Китай и Шри – Ланка,

б) Китай, Индия и Индонезия,

в) Таиланд, Индонезия и Малайзия.


8.Выделите вид транспорта, являющийся основным в грузообороте и пассажирообороте Китая:

1) автомобильный, 2) железнодорожный, 3) морской, 4) речной.


9.Расположите перечисленные страны в порядке возрастания урбанизации:

А) Малайзия, б) Вьетнам, в) Сингапур.


10.Большинство верующего населения Японии исповедует:

1) ислам, 2) синтоизм, 3) конфуцианство, 4) индуизм.


Вариант 2



1.Отличительной особенностью политической карты Зарубежной Азии является большое количество:

А) абсолютных монархий, 2) колоний,

3) конституционных монархий, 4) республик.


2.Приведите в соответствие минеральные ресурсы и страны – лидеры по их добыче:

1) нефть, 2) оловянные руды, 3) уголь;

А) Китай, б) Малайзия, в) Саудовская Аравия.


3.Расставьте страны Азии в порядке уменьшения численности населения:

1)Бангладеш, 2) Индия, 3) Сингапур, 4) Турция.


4.К нефтеэкспортирующим странам Азии относят:

1) Йемен и Кувейт, 2) Афганистан и Иран,

3) Бруней и ОАЭ, 4) Индия и Саудовская Аравия


5.Выделите отрасль промышленности, по производству которой Китай занимает первое место в мире:

1) автомобилестроение, 2) производство стали,

3) производство электроэнергии, 4) химия полимеров.


6. Приведите в соответствие страны Азии и характерные для них экспортные товары:

1) автомобили, 2) нефть, 3) чай;

А) Ирак, б) Шри – Ланка, в) Япония.


7.Проблема обезлесения наиболее остро стоит перед странами:

1)Восточной Азии, 2)Юго – Восточной Азии,

3) Юго – Западной Азии, 4) Южной Азии


8.В данном списке выделите только конституционные монархии Азии:

1)Бельгия, 2) Иордания, 3) Малайзия,

4) Непал, 5) Оман, 6)Пакистан


9.К какому типу стран по уровню социально – экономического развития относятся Малайзия, Сингапур, Южная Корея?

А) страны переселенческого капитализма; б) ключевые развивающиеся страны;

В) новые индустриальные страны; г) страны – нефтеэкспортеры.


10.Определите страну, имеющую самую большую обеспеченность пашней:

1) Япония 2) Индия 3) Катар 4) Монголия





Ключ ответов:


Вариант 1


  1. 4

  2. 1В,2Б, 3А

  3. 3 1 4 2

  4. 1

  5. 1

  6. 3 (стр.182 – Гладкий)

  7. 1 В, 2 Б 3 А

  8. 2

  9. Б А В (БВА)

  10. 2


Вариант 2


  1. 4

  2. 1В, 2Б, 3А

  3. 2 1 4 3

  4. 4(3)

  5. 2

  6. 1В, 2А, 3Б

  7. 3 (стр.31 Гладкий, стр.33 Максаковский)

  8. 2 3 4

  9. В

  10. 2




Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%


4.28. Индивидуальная работа

Тема 6.14. Территориальная структура хозяйства Африки.

Время выполнения: 45 минут

Оценка ресурсного потенциала одной из африканских стран (по выбору обучающихся).

На основе карт атласа (стр.4, 5, 6,8,19,11, 12, 15, 16-23) и текста учебника В.П.Максаковского (стр.273-286) представить ресурсный потенциал одной из стран Африки.



Критерии оценки


Отметка «5» ставится: полно раскрыто содержание материала в объеме программы и учебника

отметка «4» ставится: определения понятий неполные, допущены незначительные нарушения последовательности изложения, небольшие неточности при использовании научных терминов или в выводах и обобщениях из наблюдений и опытов

отметка «3» ставится: усвоено основное содержание учебного материала, но изложено фрагментарно, не всегда последовательно;

отметка «2» ставится: основное содержание учебного материала не раскрыто; не даны ответы на вспомогательные вопросы учителя



4.29. Тестирование

Тема 6.15. Тестирование по странам Африки


Время выполнения: 45 минут



Вариант 1

1.Единственной страной Африки, которая никогда не была колонией, является:

1) Египет; 2) Либерия; 3) Эфиопия; 4) ЮАР

2. Расставьте страны Африки в порядке уменьшения их площади:

1) Алжир; 2) Судан; 3) Того; 4) Чад

3. Большинство африканских государств по форме правления являются:

1) республиками; 2) монархиями; 3) диктатурами.

4. Приведите в соответствие минеральные ресурсы и страны Африки, которые ими обеспечены:

1) золото 2) медные руды 3) нефть 4) фосфориты

А) Замбия Б) Ливия В) Марокко Г) ЮАР

5. Крупнейшей страной Африки по численности населения является:

1) Алжир 2) Египет 3) Нигерия 4) ЮАР

6. Найдите ошибку в характерных чертах воспроизводства населения Африки:

  1. Самые высокие в мире показатели рождаемости;

  2. Самые высокие в мире показатели смертности.

  3. Самые низкие в мире показатели смертности.

  4. Самые высокие в мире показатели естественного прироста.

7. Страны Африки характеризуются (выберите правильный ответ):

  1. Низким уровнем и низкими темпами урбанизации.

  2. Низким уровнем и высокими темпами урбанизации.

  3. Высоким уровнем и низкими темпами урбанизации.

  4. Высоким уровнем и высокими темпами урбанизации.

8. Для большинства африканских стран не характерно:

  1. Малотоварное сельское хозяйство.

  2. Преобладание добывающей промышленности.

  3. Ограничение непроизводственной сферы преимущественно торговлей и услугами.

  4. Развитие транспорта.

9. Приведите в соответствие страны Африки и характерные для них сельскохозяйственные культуры:

1) Сенегал 2) Судан 3) Кот-д-Ивуар 4) Марокко

а) апельсины б) арахис в) какао г) хлопчатник

10. Найдите единственную ошибку в перечне характерных черт стран Тропической Африки:

  1. Высокие темпы индустриализации и экономического развития.

  2. Чрезвычайно пестрый национальный и религиозный состав населения.

  3. Наименее урбанизированный регион мира.

  4. Половина сельского населения ведет натуральное хозяйство.

  5. Остро стоят проблемы опустынивания, обезлесения и деградации земель.

Вариант 2

1.В начале ХХ в. независимыми странами Африки были:

1) Египет и ЮАР 2) Мозамбик и Нигерия 3) Либерия и Эфиопия

2. Крупнейшей страной Африки по площади территории является:

1) Алжир 2) Конго (Заир) 3) Ливия 4) Судан

3. Приведите в соответствие минеральные ресурсы и страны Африки, которые ими обеспечены:

1) алмазы 2) бокситы 3) марганцевые руды 4) природный газ

а) Алжир б) Ботсвана в) Гвинея г) Габон

4. Расставьте страны Африки в порядке уменьшения численности их населения:

1) Ангола 2) Египет 3) Нигерия 4) ЮАР

5. Быстрый рост населения африканских стран связан:

  1. С высокими показателями рождаемости.

  2. С низким уровнем смертности.

  3. С активной иммиграцией населения их стран Европы Азии.

6. Единственной экономически развитой страной в Африке является:

1) Алжир 2) Египет 3) Нигерия 4) ЮАР

7. Горнорудная промышленность является отраслью специализации:

  1. Ливии, Нигерии и Танзании.

  2. Замбии, Гвинеи и ЮАР.

  3. Анголы, Мозамбика и Сомали.

8. Приведите в соответствие регионы Африки и характерные для них сельскохозяйственные культуры:

1) Восточная Африка 2) Западная Африка 3) Северная Африка 4) Экваториальная Африка

а) апельсины и хлопчатник;

б) арахис и какао;

в) кофе и сизаль;

г) гевея и масличная пальма

9. Крупнейшим торговым флотом среди африканских стран обладает:

1) Алжир 2) Египет 3) Либерия 4) ЮАР

10. Найдите единственную ошибку в перечне характерных черт стран Северной Африки:

  1. Имеют наиболее выгодное по сравнению с другими регионами экономико – географическое положение.

  2. Отличаются большими запасами нефти, природного газа, железных руд и фосфоритов.

  3. Имеют сложный национальный и религиозный состав населения.

  4. Наиболее экономически развитый регион среди развивающихся стран Африки.

  5. Отраслями специализации являются добывающая, нефтехимическая и легкая промышленность, верблюдоводство, козоводство, выращивание хлопчатника, цитрусовых, оливок, фиников.



Ключ ответов:

Вариант 1

  1. 2

  2. 2, 1, 4, 3

  3. 1

  4. 1-г, 2- а, 3- б, 4- в

  5. 3

  6. 3

  7. 2

  8. 4

  9. 1 – б, 2 – г, 3 – в, 4 –а

  10. 1

Вариант 2

  1. 3

  2. 4

  3. 1 –б, 2 – в, 3 – г, 4 – а

  4. 3, 2, 4, 1

  5. 1

  6. 4

  7. 2

  8. 1 – в, 2 – б, 3 – а, 4 – г

  9. 3

  10. 3


Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%


4.30. Тестирование

Тема 6.16. Общая характеристика Северной Америки.


Время выполнения: 45 минут


1.В состав региона Северная Америка не входит:

(1) Гренландия (2) Канада (3) Мексика (4) США


2. США и Канада плохо обеспечены:

(1) бокситами (2) золотом (3) железными рудами (4) нефтью


3. Примерно треть роста населения стран Северной Америки обеспечивается за счет:

(1) высокого естественного прироста

(2) высокой рождаемости

(3) иммиграции

(4) эмиграции


4.Приведите в соответствие мегалополисы США и их крупнейшие города:

(1) Босваш (2) Чипитс (3) Сан-Сан

А) Лос – Анджелес б) Нью – Йорк в) Сент – Луис г) Чикаго


5.Расставьте штаты США в порядке увеличения добычи нефти:

(1) Аляска (2) Калифорния (3) Луизиана (4) Техас


6. приведите в соответствие отрасли промышленности и их отраслевые «столицы» в США:

(1) автомобилестроение

(2) нефтехимическая промышленность

(3) текстильная промышленность

(4) черная металлургия

А) Бостон б) Детройт в) Питтсбург г) Хьюстон


7. Укажите культуру, характерную для США, но которая не выращивается в Канаде:

(1) кукуруза (2) табак (3) сахарная свекла (4) пшеница


8. Крупнейшим транспортным узлом США являетя:

(1) Вашингтон (2) Даллас (3) Нью-Йорк (4) Чикаго


9. Приведите в соответствие экономические районы Канады и ведущие отрасли их специализации:

(1) Северный (2) Степной (3) Тихоокеанский (4) Центральный

А) горнорудная промышленность и гидроэнергетика б) лесная промышленность в) обрабатывающая промышленность г) топливная промышленность и зерновое хозяйство


10.Основными «туристическими» штатами США являются:

(1) Гавайи

(2) Гавайи и Калифорния

(3) Гавайи, Калифорния и Невада

(4) Гавайи, Калифорния, Невада и Флорида.


Ключ ответов:

  1. 3

  2. 1

  3. 3

  4. 1-б, 2- г, 3- а

  5. 4 1 3 2

  6. 1 – б, 2 – г, 3 – а, 4 – в

  7. 2

  8. 4

  9. 1 – а, 2 – г, 3 – б, 4 – в

  10. 4


Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.31. Практическая работа


Тема 6.17. США


Время выполнения: 45 минут


Используя рисунок 88 учебника В.П.Максаковского, составьте в тетради конспективно – справочную таблицу «Главные районы черной металлургии США» по следующей форме:



Название района

Тип ориентации

Главные центры







Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.32. Тестирование




Тема 6.18. Общая характеристика Латинской Америки.


Время выполнения: 45 минут



Вариант 1

1.Большинство латиноамериканских стран добились политической независимости:

1) в первой половине 19 в.; 2) во второй половине 19 в.;

3) в первой половине 20 века; 4) во второй половине 20 в.

2. Внутриконтинентальное положение среди стран Латинской Америки имеют:

1) Парагвай и Боливия 2) Никарагуа и Парагвай 3) Боливия и Никарагуа.

3. Федеративное административно – территориальное устройство имеют (выберите наиболее правильный ответ):

1) Аргентина

2) Аргентина и Бразилия

3) Аргентина, Бразилия и Мексика

4) Аргентина, Бразилия, Мексика и Ямайка.

4. Приведите в соответствие минеральные ресурсы и страны Латинской Америки, которые ими обеспечены:

1) медные руды 2) никелевые руды 3) серебряные руды 4) урановые руды

а) Аргентина б) Куба в) Мексика г) Чили

5. Расставьте страны Латинской Америки в порядке уменьшения численности их населения:

1) Аргентина 2) Бразилия 3) Колумбия 4) Мексика

6. В большинстве стран Латинской Америки государственным языком является:

1) английский 2) испанский 3) португальский 4) французский

7. В структуре хозяйства крупнейших латиноамериканских государств преобладает:

1) сельское хозяйство 2) добывающая промышленность

3) обрабатывающая промышленность

8. Большую часть промышленной продукции Латинской Америки производят:

  1. Аргентина, Бразилия и Мексика

  2. Венесуэла, Бразилия и Перу

  3. Аргентина, Колумбия и Чили

  4. Боливия, Мексика и Ямайка.

9. Приведите в соответствие страны Латинской Америки и их экспортные культуры:

1) Аргентина 2) Куба 3) Мексика 4) Эквадор

а) бананы и кофе б) перец и цитрусовые в) пшеница г) сахарный тростник и табак

10. Выделите страну Латинской Америки, являющуюся членом НАФТА:

1) Аргентина 2) Бразилия 3) Венесуэла 4) Мексика


Вариант 2


1. Первой страной Латинской Америки, добившейся политической независимости была:

1) Аргентина 2) Гаити 3) Куба 4) Мексика

2. Наибольшее влияние на развитие хозяйства Латинской Америки оказывает:

1) близость США 2) выход к двум океанам 3) удаленность от Европы

3. Особенностью политического устройства стран Латинской Америки является отсутствие:

1) государства в составе Британского Содружества 2) колоний

3) монархий 4) республик

4. Приведите в соответствие минеральные ресурсы и страны Латинской Америки, которые ими обеспечены:

1) бокситы 2) нефть 3) оловянные руды 4) селитра

а) Боливия б) Бразилия в) Мексика г) Чили

5. Наибольшую по численности этническую группу Латинской Америки образуют:

1) индейские народы

2) потомки английских и французских переселенцев

3) потомки испанских и португальских переселенцев

4) потомки негров – рабов

6. Расставьте города Латинской Америки в порядке уменьшения численности их населения:

1) Буэнос – Айрес 2) Мехико 3) Рио- де- Жанейро 4) Сан – Паулу

7.Большая часть промышленной продукции наиболее развитых стран Латинской Америки производится:

1) в политических или экономических столицах

2) в районах нового освоения

3) в периферийных районах

8. Приведите в соответствие страны Латинской Америки и отрасли их международной специализации:

1) медная промышленность 2) нефтяная промышленность

3) производство мяса 4) производство сахара

а) Аргентина б) Венесуэла в) Куба г) Чили

9. Латинская Америка занимает лидирующее положение по производству:

1) бананов 2) бананов и кофе 3) бананов, кофе и сахарного тростника

10. Выделите страну Латинской Америки, являющуюся членом ОПЕК:

1) Аргентина 2) Венесуэла 3) Мексика 4) Эквадор


Ключ ответов:

Вариант 1

  1. 1

  2. 1

  3. 3

  4. 1 – г, 2 – б, 3 – в, 4 – а

  5. 2, 4, 3, 1

  6. 2

  7. 3

  8. 1

  9. 1 – в, 2 – г, 3 – б, 4 – а

  10. 4

Вариант 2

  1. 2

  2. 1

  3. 3

  4. 1 – б, 2 – в, 3 – а, 4 – г

  5. 3

  6. 2, 4, 3, 1

  7. 1

  8. 1 – г, 2 – б, 3 – а, 4 – в

  9. 3

  10. 2



Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.33. Тестирование



Тема 6.21. Тестирование по странам Латинской Америки.


Время выполнения: 45 минут



Вариант 1

1.Большинство латиноамериканских стран добились политической независимости:

1) в первой половине 19 в.; 2) во второй половине 19 в.;

3) в первой половине 20 века; 4) во второй половине 20 в.

2. Внутриконтинентальное положение среди стран Латинской Америки имеют:

1) Парагвай и Боливия 2) Никарагуа и Парагвай 3) Боливия и Никарагуа.

3. Федеративное административно – территориальное устройство имеют (выберите наиболее правильный ответ):

1) Аргентина

2) Аргентина и Бразилия

3) Аргентина, Бразилия и Мексика

4) Аргентина, Бразилия, Мексика и Ямайка.

4. Приведите в соответствие минеральные ресурсы и страны Латинской Америки, которые ими обеспечены:

1) медные руды 2) никелевые руды 3) серебряные руды 4) урановые руды

а) Аргентина б) Куба в) Мексика г) Чили

5. Расставьте страны Латинской Америки в порядке уменьшения численности их населения:

1) Аргентина 2) Бразилия 3) Колумбия 4) Мексика

6. В большинстве стран Латинской Америки государственным языком является:

1) английский 2) испанский 3) португальский 4) французский

7. В структуре хозяйства крупнейших латиноамериканских государств преобладает:

1) сельское хозяйство 2) добывающая промышленность

3) обрабатывающая промышленность

8. Большую часть промышленной продукции Латинской Америки производят:

  1. Аргентина, Бразилия и Мексика

  2. Венесуэла, Бразилия и Перу

  3. Аргентина, Колумбия и Чили

  4. Боливия, Мексика и Ямайка.

9. Приведите в соответствие страны Латинской Америки и их экспортные культуры:

1) Аргентина 2) Куба 3) Мексика 4) Эквадор

а) бананы и кофе б) перец и цитрусовые в) пшеница г) сахарный тростник и табак

10. Выделите страну Латинской Америки, являющуюся членом НАФТА:

1) Аргентина 2) Бразилия 3) Венесуэла 4) Мексика


Вариант 2


1. Первой страной Латинской Америки, добившейся политической независимости была:

1) Аргентина 2) Гаити 3) Куба 4) Мексика

2. Наибольшее влияние на развитие хозяйства Латинской Америки оказывает:

1) близость США 2) выход к двум океанам 3) удаленность от Европы

3. Особенностью политического устройства стран Латинской Америки является отсутствие:

1) государства в составе Британского Содружества 2) колоний

3) монархий 4) республик

4. Приведите в соответствие минеральные ресурсы и страны Латинской Америки, которые ими обеспечены:

1) бокситы 2) нефть 3) оловянные руды 4) селитра

а) Боливия б) Бразилия в) Мексика г) Чили

5. Наибольшую по численности этническую группу Латинской Америки образуют:

1) индейские народы

2) потомки английских и французских переселенцев

3) потомки испанских и португальских переселенцев

4) потомки негров – рабов

6. Расставьте города Латинской Америки в порядке уменьшения численности их населения:

1) Буэнос – Айрес 2) Мехико 3) Рио- де- Жанейро 4) Сан – Паулу

7.Большая часть промышленной продукции наиболее развитых стран Латинской Америки производится:

1) в политических или экономических столицах

2) в районах нового освоения

3) в периферийных районах

8. Приведите в соответствие страны Латинской Америки и отрасли их международной специализации:

1) медная промышленность 2) нефтяная промышленность

3) производство мяса 4) производство сахара

а) Аргентина б) Венесуэла в) Куба г) Чили

9. Латинская Америка занимает лидирующее положение по производству:

1) бананов 2) бананов и кофе 3) бананов, кофе и сахарного тростника

10. Выделите страну Латинской Америки, являющуюся членом ОПЕК:

1) Аргентина 2) Венесуэла 3) Мексика 4) Эквадор


Ключ ответов:

Вариант 1

  1. 1

  2. 1

  3. 3

  4. 1 – г, 2 – б, 3 – в, 4 – а

  5. 2, 4, 3, 1

  6. 2

  7. 3

  8. 1

  9. 1 – в, 2 – г, 3 – б, 4 – а

  10. 4

Вариант 2

  1. 2

  2. 1

  3. 3

  4. 1 – б, 2 – в, 3 – а, 4 – г

  5. 3

  6. 2, 4, 3, 1

  7. 1

  8. 1 – г, 2 – б, 3 – а, 4 – в

  9. 3

  10. 2



Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%



4.34. Практическая работа

Тема 7.1 Россия в современном мире.


Время выполнения: 45 минут

Определение роли России в производстве важнейших видов мировой промышленной и сельскохозяйственной продукции.


Оборудование: атлас, справочник «Страны мира», другая справочная литература, интернет-ресурсы.



Ход работы:

Работа выполняется в письменном виде в форме реферата или сочинения по типовому плану.

План:

1.Общие сведения о стране (тип страны, размер и состав территории, государственное устройство, столица, участие в международных военных и экономических организациях и т.п.).

2.Характерные черты современного политико и экономико-географического положения.

3.Природные условия и ресурсы и их хозяйственная оценка.

4.Характерные черты населения: численность, особенности размещения, воспроизводства, демографической политики, полового, возрастного, этнического и религиозного состава, темпов и уровня урбанизации, крупнейшие города и агломерации, особенности сельского расселения, характерные черты внутренних и внешних миграций, количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов.

5.Структура и особенности национального хозяйства.

6.Отрасли специализации промышленности, крупнейшие промышленные районы и центры.

7.Отрасли специализации сельского хозяйства, главные сельскохозяйственные районы и их особенности.

8.Характерные черты развития транспорта.

9.Характерные особенности непроизводственной сферы.

10.Внешние экономические связи: главные экономические партнеры, структура и основные статьи экспорта и импорта.

11.Внутренние различия: природное, историческое и экономическое районирование страны и характерные черты главных экономических районов.

12.Проблемы и перспективы развития страны.

13.Вывод о развитии страны.

Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%





4.35. Практическая работа

Тема 8.1 Глобальные проблемы современности и их взаимосвязь

Время выполнения: 45 минут


Тема «Описание одной из глобальных проблем человечества».

Оборудование: учебник, атлас, пособие В.П.Максаковского «Географическая картина мира. Часть 3 . Глобальные проблемы человечества» и другая литература.

Ход работы:

По усмотрению учителя работа выполняется письменно в форме реферата, курсовой работы, зачета и т.п. Учитывая особенности данной тематики, учителю необходимо иметь индивидуальность учащихся , уровень их подготовки и мотивации. Поэтому выбор глобальной проблемы для ее описания учитель может предоставить учащимся.

Примерный план описания одной из глобальных проблем человечества:

1.Значение и сущность проблемы.

2.Причины возникновения проблемы.

3.Географическое распространение проблемы.

4.Пути решения проблемы.

5.Вывод.

Критерии оценки


Отметка «5» ставится за 91-100%

отметка «4» ставится за 81 – 90%

отметка «3» ставится за 71 – 80%

отметка «2» ставится за менее 70%




4.36 Тестирование

Дифференцированный зачет


Время выполнения: 45 минут


Вариант 1


1.Качественным изменением на политической карте мира является:

А) вступление страны в политический союз или выход из него;

Б) насильственное присоединение страны;

В) отвоевание суши у моря;

Г) распад СССР в 1991году.


2.Укажите только правильные утверждения в парах «страна – столица».

А) Россия – Санкт – Петербург В) Германия - Берлин;

б) Польша – Варшава Г) Болгария – Бонн.


3.Приведите в соответствие страны мира и их типы:

А) Япония а) нефтедобывающие страны

Б) Кувейт б) «ведущая восьмерка»

В) Китай г) страны переселенческого капитализма

Г) Австралия д) социалистические страны


4. К исчерпаемым возобновимым ресурсам относятся:

А) лесные и почвенные в) климатические, водные

Б) минеральные и геотермальные г) климатические, биологические


5. Выделите страну, испытывающую наибольший дефицит водных ресурсов:

А) Алжир в)Финляндия

Б) Перу г) Япония


6. Выделите ответ, в котором верно указаны три крупнейшие по численности населения страны мира:

А) Россия, Китай, США в) Китай, Бразилия, Канада

Б) Индия, Россия, Германия г) Китай, Индия, США


7.Выберите вариант ответа, в котором для всех стран характерна демографическая политика, направленная на снижение естественного прироста населения:

А) Индия, Германия в) Индия, Китай, Швеция

Б) Индия, Китай г) США, Индонезия, Россия


8. К нефтеэкспортирующим странам Азии относят:

А) Бруней, Индонезия в) Кувейт, ОАЭ

Б) Сирия, Турция г) Индия, Бангладеш


9. Приведите в соответствие страны Азии и характерные для них экспортные товары:

А) Ирак а) автомобили

Б) Япония б) чай

В) Шри – Ланка в) нефть


10. Найдите ошибку в характерных чертах воспроизводства населения Африки:

А) самые высокие в мире показатели рождаемости;

Б) самые высокие в мире показатели смертности;

В) самые низкие в мире показатели смертности;

Г) самые высокие в мире показатели естественного прироста.




Вариант 2


1.Количественным изменением на политической карте мира является:

А) отвоевание суши у моря;

Б) вступление страны в политический союз или выход из него;

В) появление «горячих» точек;

Г) смена общественно – экономической формации;


2. Укажите только правильные утверждения в парах «страна – столица»:

А) Финляндия – Копенгаген в) Португалия – Лондон

Б) Германия – Бонн г) Франция – Париж


3. Приведите в соответствие страны и их типы:

А) Франция а) социалистические страны

Б) Индия б) «ведущая восьмерка»

В) Вьетнам в) ключевые страны развивающиеся

Г) Саудовская Аравия г) нефтеэкпортирующие страны


4. К исчерпаемым невозобновимым природным ресурсам относятся:

А) минеральные и лесные в) минеральные и почвенные

Б) минеральные и водные г) только минеральные


5. Выберите ответ, в котором все названные страны относятся к обеспеченным лесными ресурсами:

А) Бразилия, Ливия, Россия в) Канада, Индонезия, США

Б) Китай, Намибия, США г) Турция, Иран, Афганистан


6. Выделите ответ, в котором верно указаны три крупнейшие по численности населения страны:

А) Канада, Индия, Сингапур в) Швеция, Россия, Норвегия

Б) Китай, Индия, Россия г) Турция, Люксембург, Австрия


7. Выберите вариант ответа, в котором для всех стран характерна демографическая политика, направленная на повышение естественного прироста населения:

А) Швеция, Англия в) Малайзия, Норвегия

Б) Россия, Китай г) Индия, Германия


8. К нефтеэкспортирующим странам Азии относят:

А) Катар, Индия, Китай в) Бангладеш, Непал, Бутан

Б) Иран, Катар, Бахрейн г) ОАЭ, Сирия, Вьетнам


9. Приведите в соответствие минеральные ресурсы и страны – лидеры по их добыче:

А) нефть а) Китай

Б) оловянные руды б) Малайзия

В) уголь в) Саудовская Аравия


10. Найдите и выделите ошибку в характерных чертах населения Африки:

А) несмотря на высокий уровень смертности, отличается очень высокими показателями

естественного прироста;

Б) самые низкие в мире показатели рождаемости;

В) самые высокие в мире показатели смертности;

Г) самые высокие показатели рождаемости.


Ключ ответов:

Вариант 1

  1. А

  2. Бв

  3. Аб, ба, вд, гг

  4. А

  5. А

  6. Г

  7. Б

  8. В

  9. Ав, ба, вб

  10. В

Вариант 2

  1. А

  2. Г

  3. Аб, бв, ва, гг

  4. Г

  5. В

  6. Б

  7. А

  8. Б

  9. Ав, бб, ва

  10. б



Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!