К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 28.05.2025 08:27

Мавлютова Сазида Хафизовна

Учитель русского языка и литературы

56 лет

117

200 070

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, с. Шламка

Специализация

Русский язык

Английский язык

Литература

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Формирование исследовательской позиции учащихся средствами технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо" (на примере урока-исследования "Своеобразие сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина")

Категория: Литература

24.01.2019 10:00

Учебник: Литература. 7 класс. Учебник в 2 ч. Коровина В.Я. 5-е изд. - М.: 2016. Ч.1 - 358 с.

Тема: Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин

Исследовательские уроки по ТРКМЧП

Исследуя идейное-художественное своеобразие сказок М.Е. Салтыкова - Щедрина, доказать,что жанр сказки позволяет писателю в завуалированной форме обратить внимание на злободневные вопросы общественной жизни, стать на защиту народа. Вызвать интерес к сказкам Салтыкова - Щедрина и нравственным проблемам, поднятым в сказках, формировать исследовательскую позицию ученика.