Фотоотчет о работе клуба по интересам по художественно-экспериментальной деятельности "Мир вокруг нас" в старшей группе

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №3 п.Теплое» Тепло – Огаревского района Тульской области

Художественно-экспериментальная деятельность в старшей группе Работа клуба по интересам «МИР ВОКРУГ НАС»

Руководитель клуба: воспитатель Галицкая Елена Валерьевна

Актуальность художественно-экспериментальной деятельности

Художественно-эстетическое развитие - важнейшая сторона воспитания ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта , эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает познавательную активность. Художественно-экспериментальная деятельность, как составляющая художественно-эстетического развития, способствует воспитанию у малышей всех вышеперечисленных положительных качеств, а так же расширяя представления детей о нетрадиционном использовании в изобразительной деятельности тех или иных материалов, развивает к ней интерес, любопытство, полет фантазии, творческое воображение, способность создавать «красоту» своими руками, овладевая техническими навыками работы с разнообразными изобразительными, природными, бросовыми материалами. Работа с этими материалами учит детей аккуратности, бережному отношению к окружающему миру, материалам и труду. Таким образом, занятия малышей художественно-экспериментальной деятельностью оказывает благотворное влияние на развитие личности ребенка.

Цель клуба по интересам:

Создать условия для экспериментального освоения разнообразных изобразительных средств в ходе ознакомления с явлениями и предметами окружающего нас мира.

Задачи клуба:

1. Образовательные задачи:

Формировать представления о предметах и явлениях ближайшего окружения детей;

формировать представления о разнообразных – традиционных и нетрадиционных изобразительных средствах;

формировать технические навыки работы с разнообразными изобразительными материалами, учить аккуратно ими пользоваться.

2. Развивающие задачи:

Развивать у детей любознательность, эстетическое восприятие окружающих предметов, обогащать их сенсорный опыт.

Развивать детское творчество, креативность, мелкую моторику рук, речь, интерес к изодеятельности – художественному экспериментированию.

3. Воспитательные задачи:

Воспитывать доброту, внимательное отношение к родителям и близким людям, бережное отношение к окружающему миру природы, чувство привязанности к ним.

В работе с детьми используются следующие нетрадиционные техники изобразительной деятельности:

• Рисование пальчиками
• Рисование ладошкой
• Рисование ватной палочкой (точечный рисунок)
• Тычок жесткой полусухой кистью
• Поролоновые рисунки
• Оттиск раскрашенным листом
• Ниткография
• Объемные аппликации
• Скатывание ваты, бумаги
• Коллажи и так далее

Занятия в клубе по интересам

«Ежи»

Цель: Учить детей создавать композицию из природного материала. Продолжать формировать интерес к ручному труду.

«Осенний пейзаж»

Цель: Совершенствовать умения детей в различных изобразительных техниках. Учить выполнять изображения с помощью оттиска. Развивать чувство композиции и цвета.

Аппликация с использованием шерстяных ниток «Рыжая лисица»

Цель: Развивать мелкую моторику рук, технические навыки работы с нитками и клеем. Воспитывать доброту, бережное отношение к животным.

«Веточка рябины»

«Осеннее дерево»

Пейзажная нетрадиционная техника рисования: монотипия.

Цель: Познакомить детей с новой техникой рисования. Развивать аккуратность, чувство композиции и цвета.

Учить детей любоваться красотой родной природы.

Рисование акварелью с помощью свечи «Рыбка в аквариуме»

«Красивые цветы на окнах (Снежинка)»

Рельефная лепка «Верба»

Кляксография (выдувание трубочкой) «Зимние ветки»

Дети с удовольствием участвуют в изготовлении поделок с использованием в работе разнообразных изобразительных средств и подручного материала и радуются результатам

своего труда

В группе регулярно оформляются итоговые выставки детских работ, изготовленных на занятиях клуба, для ознакомления родителей с творчеством их детей.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!