Фотоотчет "Помоги птицам зимой" (областная экологическая акция)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Центр образования № 18 корпус «Росток»

Областная экологическая акция «Помоги птицам зимой»

Номинация «Птичья столовая»

Старшая группа

Воспитатели: Гусева Светлана Анатольевна

Ларина Елена Валериевна

г. Тула

2017 год

Сугробами засыпаны

Сады, дворы, дорожки.

Не могут пташки отыскать

Ни зёрнышка, ни крошки.

Вот в этот самый трудный час

Спасенье птицы ждут от нас.

В период дошкольного детства происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней через познание окружающего мира, научить помогать маленьким пернатым друзьям.

С 16 января по 15 марта 2017 года в нашем дошкольном учреждении проходит  областная экологическая акция «Помоги птицам зимой».

Подкормка птиц зимой, пожалуй, самая важная и эффективная природоохранная мера. Организация подкормки в этот период особенно необходима, так как птицы хорошо переносят холод, но только тогда, когда вокруг достаточно корма. Много птиц в зимний период гибнет в основном от бескормицы. Именно кормушка, способна помочь выжить сотням птиц.

Родители и дети ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу – изготовлению кормушек. В ходе акции были изготовлены и развешены на территории детского сада кормушки для птиц из различного материала

( фанера, пластиковые коробки, старый глиняный кувшин ).

Перед тем, как вывешивать кормушки мы познакомили детей с правилами подкормки птиц:

1. Начинать подкармливать с наступлением холодов.

2. Развешивайте кормушки в спокойных для  птиц местах.

4. Кормушки нужно держать в чистоте.

5. Следите, чтобы в кормушке не было снега.

6. Следите, чтобы корм в кормушке был постоянно.

7. Помните, нельзя давать чёрный хлеб.

8. Подкармливать птиц нужно регулярно, в одно и тоже время, птицы привыкнут и будут прилетать в это время.

Дети принесли корм для птиц: семечки арбуза, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника, сушёные ягоды боярышника, крошки белого хлеба. Иногда баловали пернытых кусочком не соленого сала и яблоком.

Дети заботливо относятся к птицам и ежедневно дежурят в «Птичьей столовой», чистят кормушки и пополняют их едой. Подкормка птиц осуществляется каждый день, во время дневной прогулки.

А птицы и рады, со всех сторон слетаются синицы и воробьи, им такой прием очень нравится. Наблюдая за птицами, дети заметили, что, пополняя кормушки в одном и том же месте, в одно и то же время, птицы привыкают к постоянным местам кормежки и посещают их с точностью часов.

Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым. Дошкольники получили возможность наблюдать за птицами, ухаживать за ними, чувствовать значимость своего труда. Дети через беседы, художественное творчество, чтение художественной литературы и наблюдения узнали о различных видах птиц, о характерных особенностях внешнего вида, поведения, научились заботиться о птицах и испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

В ходе проведения акций дети поняли, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года.

Такие акции способствуют развитию познавательной активности и являются прекрасной возможностью проявить сочувствие и доброту. А привлечение родителей способствует укреплению внутрисемейных связей, формированию добрых семейных традиций, вызывает у детей чувство гордости за себя и свою семью. «А эту кормушку сделал мой папа!», «Это благодаря мне и моим родителям птицы смогли выжить зимой».

Родители и дети ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу – изготовлению кормушек.

Водопьянов Феликс и папа. Седов Степан и папа.

Пятков Максим и мама.

Кормушки получились разные,

Глиняные, деревянные ….классные!

Птичья столовая ждет пернатых гостей.

Если начал птиц кормить,
Ты уж не бросай!
И пустой кормушку ты
Им не оставляй!
Так доверчивы они,
Верят нам, как дети.
Помни - ты их приручил,
Ты за них в ответе!

Участие в данной экологической акции способствует расширению знаний детей об окружающем мире, развитию их сознательности, желания беречь родную природу и помогать ей.