Фрагмент урока с использованием метода “Лестница успеха”

Фрагмент урока с использованием метода “Лестница успеха”

Подготовила студентка Ш-21 группы

Бабаева Анна

Преподаватель: Великановская Л. А.

Ейск, 2023 г.

-Здравствуйте,ребята ! Давайте поприветствуем друг друга . Улыбнитесь соседу по парте и пожмите руку .

-Прежде чем начать новую тему ,давайте решим примеры .

45:9-18:6 + 64:8=

(89 - 89) • 8 • 7 - 6 • 4=

(52-13): 9-8-32-1=

100-(92-28): 8=

-Давайте поиграем . Я буду называть пример ,если в ответе получается четное число -хлопайте ,а если нечетное -топайте . Вы готовы ?

5*5=25 топ

2*4=8 хлоп

7*7=49 топ

6*6=36 хлоп

10*10=100 хлоп

-Прослушайте внимательно стихотворение и постарайтесь понять о чем оно :

Люди говорят:

«Не шутите с огнем!»

А мы говорим:

«Не шутите с нулем!»

У нуля про запас

Сотни каверз и проказ.

Нужен глаз за ним да глаз!

-Верно. Посмотрите на доску . Кто готов попробовать решить примеры ?

7*3= ;10*5= ; 2*8= ; 30*0=

(Последний пример решить не получается )

-А почему последний пример вызвал затруднения ?( мы не умеем умножать на 0)

-Кто готов определить тему урока ?(умножение на 0)

-Ребята ,посмотрите на доску и прочитайте внимательно правило про себя . Что получается при умножении на 0? (0)

- Вы очень внимательные ! Давайте повторим правило все вместе . (Хором дети говорят - при умножении на 0 получается 0)