Фразеологизмы русского языка. 4 класс

В помощь для освоения материала «Фразеологизмы русского языка» по подготовке к ВПР в 4 классе.

1. Подбери к устойчивым сочетаниям слов близкие по лексическому значению слова:

На краю света.

Рукой подать.

Намылить шею.

Зарубить на носу.

Как в воду глядеть.

Клевать носом. ( Далеко, близко, проучить, запомнить, предвидеть, дремать).

2. Найди в этих фразеологических оборотах синонимы:

Ум за разум заходит.

Из огня да в полымя.

Переливать из пустого в порожнее.

Вокруг да около.

Цел и невредим.

Ни конца ни краю.

3. Найди в этих фразеологизмах антонимы:

Нет худа без добра.

Всеми правдами и неправдами.

От мала до велика.

И стар и млад.

Ни сыт ни голоден.

Черным по белому.

4. Подберите к фразеологическому обороту толкование значения.

Авгиевы конюшни.

Вертеться как белка в колесе.

Водить за нос.

Держать нос по ветру.

Москва слезам не верит.

Объятия Морфея. ( Очень грязное помещение,сильная запущенность, беспорядок в делах; находиться в хлопотах, суетиться; обманывать, вводить в заблуждение; приспосабливаться к обстоятельствам, меняя свои убеждения; жалобы, не вызывающие сочувствия; состояние сна.)

5. Подберите к толкованию значения фразеологический оборот.

Один человек упрекает, а другой не обращает на упреки внимания.

Приобрести что –либо не глядя, ничего не зная о качествах покупки.

Категорический отказ, отрицательный ответ на просьбу.

Действовать быстро, незамедлительно.

Символ вечного возрождения.

Нечто заманчивое, желанное, но недозволенное, запрещенное. (А Васька слушает да ест; купить кота в мешке; от ворот поворот; по горячим следам; птица Феникс)

6. Вспомни фразеологические обороты, пришедшие из басен И.А.Крылова, и напиши названия басен. («Кот и повар», «Демьянова уха», « Лебедь, рак и щука»)