Функциональные обязанности учителя-наставника (из опыта работы)

Функциональные обязанности наставника

1.1. Знать требования законодательства в сфере образования, нормативных правовых и иных актов, определяющих права и обязанности молодого специалиста по занимаемой должности.

1.2. Находиться в постоянном взаимодействии со всеми структурами образовательного учреждения, осуществляющими работу с категорией начинающих педагогов (предметные кафедры, психологические службы, школа молодого учителя, методический совет).

1.3. Участвовать в обсуждении вопросов, связанных с педагогической деятельностью молодого специалиста, вносить предложения о его поощрении или применении мер дисциплинарного воздействия.

1.4. Представлять отчет о работе наставника (не реже 2-х раз в год).

1.5.Наставник – предметник обязан:

• Разработать совместно с молодым специалистом план профессионального становления;

• оказывать всестороннюю методическую помощь;

• сопровождать подготовку молодого учителя к учебным занятиям и внеклассным мероприятиям;

• проводить анализ тематического и поурочного планирования;

• проводить все виды анализа урока;

• организовать взаимопосещение уроков (наставник – начинающий педагог – учителя лицея).

1.6. Наставник – консультант обязан:

• учитывая результаты психологического тестирования, осуществлять включение в общественную жизнь коллектива, содействовать расширению общекультурного и профессионального кругозора, в т. ч. и на личном примере;

• объяснить систему поощрения как внешнюю (материальную), так и внутреннюю (оценка результатов труда, признание со стороны коллег);

• создавать условия для созидания и научного поиска, творчества в педагогическом процессе через привлечение к инновационной деятельности;

• содействовать укреплению и повышению уровня престижности преподавательской деятельности, организуя участие в мероприятиях для начинающих педагогов различных уровней (слеты, конференции, форумы и др.);

• рассмотреть карту карьерно-финансового роста начинающего педагога, оформить рекомендации по участию в профессиональных конкурсах.

С функциональными обязанностями наставника ознакомлены: