Сабактын темасы: ГИГИЕНА
Сабактын максаты: Адамдын оздук гигиенасы, жалпы гигиена, тамак-аш гигиенасы, алардын тура сакталышы жонундо ангемелешуу. Адамдын гигиена эрежелерин сактоо аркылуу ден-соолугунун да сак болушун камсыз кылуусу жонундо тушундуруп беруу.
Сабактын жабдылышы: Ватмандар, маркерлер, гигиена боюнча плакат, пудра (ун), гигиена боюнча куралдар (самын, чомуч, бут кийим, тиш жуугуч, кайчы), суроттор, скотч.
Кириш соз (5 мунот): Ичоткок м-н ооруган уй-булонун суротун корсотуп окуучулардан эмне болуп жатат ж-а эмне себептен ушундай болуп жатат деп сурагыла. (ичоткок таза суу колдон богондуктан ж-а туура эмес тамактангандан болот).
Маалымат беруу (30 минут): Гигиена бизге эмне учун керек?
1/ Коптогон ооруларды ж-а ичоткокту микробдор козгошот. Тазалыкты сактабагандыктан адамдын денесине микробдор жугат. Мисалы: Эгер сиз дааратканадан кийин колунузду жуубасаныз, микробдор сиздин колунузда кала берет ж-а эмнени кармасаныз ага отушу мумкун. Эгер сиз кирколунуз м-н нанды кармасаныз, ал нанды жеген адамга микробдор жугат да, оорууларды ж-а диареяны козгошу мумкун.
2/ Микробдор ото кичинекей болгондуктан алар козгокорунбойт. Ошондуктан миробдордун таралышынун же пудрада коробуз. Мисалы: Ун же пудраны микроб депалабыз. Колубузду аларга булгап, жуубай туруп бир же бир нече нерселерди кармайбыз же болбосо бир-эки окуучуга тийгизебиз. Кол тийген жерде из калды. Демек микробдор да ушундайча таралат.
Жалпы гигиена боюнча тушунук.
Жеке тазалык. Окуучуларга 5 куралды корсотобуз. Ар бир куралдын эмне учун колдонушун окуучулар оздорунун арасында талкуу жургузот.
САМЫН. Микробдорду таратпоо ж-а ооруларды козгобоо учун, дааратканадан кийин, тамак даярдоодон ж-а тамактануудан алдын колду самындап жуушкерек.
ЧОМУЧ. Жуунуп туруу учун, чачтарынызды, дененизди таза кармоо учун. Таза болуш ж-а оорулардын алдын алуу учун керек.
ТИШ ЖУУГУЧ. Бир кундо эки жолу тишти жууш учун, кариестин алдын алуу учун керек.
БУТ КИЙИМ. Бут кийим кийип журуу зарыл анткени ал инфекциядан, кесилипкетуудон ж-а ичеги мите курттардын тарап кетиш жолдорун алдын алуу учун керек.
КАЙЧЫ. Тырмактардын астында кирлердин топтолушу же сынган тырмагыбыз м-н озубузду ж-а башкаларды жараландырбашыбыз учун тырмактарды кыска, таза кармоо учун керек.
Бышыктоо (15 минут): Эмне жетишпейт?
Гигиенага керектуу инструменттин бироон бекитип коюп окуучулардан эмне жетишпейт ж-а анны колдонбосо эмне болот деп сурап сабакты бышыктоо.
УЙ ГИГИЕНАСЫ
Уй гигиенасы тартылган суротторду окуучуларга корсотуп аларды жакшы ж-а жаман уйдун гигиенасы бар суротко ажыраткыла деп суранабыз. Уйдун жаман гигиенасы деген сур конул буруп, эмне учун жаман экендигин тушундуруп беруулорун суранабыз. (Микробдор таралып ооруларды козгойт)
1/ Уйдун ичинде бала жаныбар м-н ойноп жатат;
2/ Бала м-н жаныбар уйдун жанында даарат ушатып т-т;
3/ Какырып жаткан эркек;
Уйдун жакшы гигиенасы тартылган суротту окуучуларга корсоткуло ж-а эмне себептен уйдун гигиенасы жакшы деп сурагыла. Эмне учун алар уй гигиенасын жакшы деп ойлошот, тушундуруп беруусун сурайбыз.
1/ Жууркан тошоктор кунго жайылган;
2/ Пол шыпырылып жатат;
3/ Уйдун ичи желдетилип жатат;
ТАМАК ГИГИЕНАСЫ
Микробдор коптогон ооруларды козгошун билесинер, ошондуктан тамактын кандай гигиенасы бар ж-а анны кантип сактоого болот деп окуучуларга суроо берилет.
1\ Колдоноордон алдын сунуу кайнатабыз;
2\ Тамакты капкак м-н жабабыз;
3\ Тамактын калдыктарыны ж-а киридиштерди жый-з;
4\ Тамактанаар алдында жашылча-жемиштерди жууйбуз;
5\ Этти жакшы кайнатабыз;
6\ Тооктун этин даярдагандан кийин колубузду жууп,
Андан кийин ганабашка тамакка урунабыз;
7\ Тамактын калдыктарын тамактанаардан алдын
Жакшылып ысытып алабыз;
8\ Кайнатылуучу ж-а кайнатылбоочу тамактарга озунчо
такта колдонобуз;
Эмне учун деген суроо м=н окуучулардын билимин текшеребиз.
Жыйынтыктоо (10 минут): Суроо жооп иретинде.