Годовой план педагога-психолога

№ п\п

Вид работы

Условия проведения

Сроки проведения

Предполагаемый результат

Ответственные

1. Организационно-методическая работа

Подготовка к лекциям, семинарам, практическим занятиям, консультациям. Оформление методических материалов

В течение

года

Педагог-психолог

Участие в заседаниях, совещаниях, педсоветах

В течение года

Педагог-психолог

Обработка, анализ, обобщение результатов, интерпретация полученных данных. Заполнение отчетной документации

В течение года

Педагог-психолог

Повышение психологических знаний через:

а) учебу на семинарах,

б) обмен опытом коллег,

в) изучение специальной литературы

В течение года

Педагог-психолог

Изучение новинок психологической литературы. Работа с периодической печатью, методическими разработками в сфере психологии.  Подбор методик для работы.

сентябрь

Педагог-психолог

2. Диагностическая работа

Диагностика адаптации новичков к учебному процессу.

Тестирование, беседа, наблюдение.

Сентябрь

Изучение течения адаптации, выявление дезадаптированных детей, оказание психологической помощи

Педагог-психолог

 Диагностика адаптации пятиклассников при переходе из начальной школы в среднюю школу

Тестирование, наблюдение, экспертный опрос учителей

 Сентябрь-октябрь

Изучение течения адаптации пятиклассников, выявление детей с неблагоприятным течением адаптации, оказание им психологической поддержки

Педагог-психолог, учителя начальных классов

 Диагностика адаптации учащихся 10-х классов при переходе в старшие классы.

Тестирование, наблюдение,

социометрия

 Октябрь

Изучение течения адаптации, выявление учащихся с проявлением тревожности при переходе в 10-й класс, изучение социометрических данных класса

Педагог-психолог

 Диагностика готовности учеников 4

классов к переходу в среднее звено

Тестирование, беседа, наблюдение

Май

Выявление уровней готовности детей к переходу в среднее звено, предварительный прогноз возможных трудностей при обучении в 5 классе

Педагог-психолог

Выявление одарённых учащихся в

1-х классах

Индивидуальное тестирование, экспертный опрос учителей, анализ продуктов деятельности.

Февраль

Выявление уровня интеллектуальных способностей учащихся, направленности способностей личности.

Педагог-психолог, классные руководители

 Диагностика «трудных» детей в начальной школе и учащихся «группы риска».

Индивидуальное тестирование

В течение года (по запросу)

Предупреждение возможных социально-психологических проблем

Педагог-психолог, социальный педагог

  Диагностика общих способностей учеников, индивидуальная диагностическая работа (по запросу участников образовательного процесса)

Индивидуальное тестирование, беседа

В течение года

Предупреждение возможных социально-психологических проблем

Оказание индивидуальной помощи по результатам диагностики

Педагог-психолог, классные руководитель

Диагностика готовности дошкольников к обучению в школе.

Индивидуальные и групповые занятия: тестирование, собеседование.

Март

Выявление уровней готовности к школе

Педагог-психолог

 Диагностика готовности учащихся 9-х, 11-х классов к выбору профессии.

Групповые занятия, тестирование,

Декабрь

Формирование ответственного отношения к выбору профессионального пути через расширение границ самопознания и получение информации о мире профессий, раннее выявление профессиональных и познавательных интересов

Педагог-психолог, классные руководители

Диагностика уровня тревожности учащихся 9-х, 11-х классов при подготовке к сдаче ГИА и ЕГЭ

Тестирование

Ноябрь - март.

Выявление учащихся с повышенным уровнем тревожности, формирование коррекционных групп для оказания психологической поддержки.

Педагог-психолог

Индивидуальная диагностика учащихся (по запросу)

Индивидуальное тестирование, опрос, беседа

В течение года

Предупреждение возможных социально-психологических проблем

Педагог-психолог

 Диагностика уровня комфортности в школе

Опрос, тесты

Апрель

Изучение эмоционально-психологического климата в педагогическом и ученическом коллективах, разработка рекомендаций для повышения комфортности

Педагог-психолог

Диагностика уровня воспитанности учащихся школы

Тестирование

Май

Выявления уровня воспитанности

Социальный педагог, классные руководители

4. Коррекционно-развивающая работа

Развивающие занятия с первоклассниками по программе «Жизненные навыки»

Групповые занятия

В течение года

Развитие эмоционального интеллекта младших школьников, развитие навыков общения с чувствами, развитие самопознания.

Педагог-психолог

Развивающие занятия

с первоклассниками на этапе первичной адаптации к школе

Групповые занятия

(по 3 развивающих занятий)

1 полугодие

Психологическое сопровождение детей, предупреждение дезадаптации

Педагог-психолог

Индивидуальные занятия с детьми ОВЗ

Индивидуально

В течение года

Педагог-психолог, учитель- дефектолог

Индивидуальные занятия с учащимися начальных классов, испытывающими трудности в обучении и поведении

Индивидуальные занятия

2 полугодие

Индивидуальное психологическое сопровождение ребенка, помощь родителям, учителям, разработка рекомендаций, игр или упражнений для развития психпроцессов

Педагог-психолог, социальный педагог

Развивающие занятия для пятиклассников на этапе адаптации в среднем звене.

Групповые занятия

Ноябрь

Благоприятное течение адаптации, снижение риска возникновения дезадаптированных детей

Педагог-психолог

Коррекционные занятия с учащимися «группы риска» в 9-х, 11-х классах, по наличию высокого уровня тревожности при подготовке к ЕГЭ.

Групповые занятия

Январь- апрель

Психологическое сопровождение учащихся при подготовке к ЕГЭ и ГИА

Педагог-психолог

Индивидуальные занятия с учащимися 5- 10 классов, испытывающими трудности в обучении и поведении

Индивидуальные занятия

В течение года

Психологическое сопровождение учащихся «группы риска»

Педагог-психолог, социальный педагог

Коррекционно-развивающие занятия с учащимися, имеющими трудности в общении с окружающими

Групповые занятия

В течение года

Повышение уверенности в себе, формирование умений конструктивного общения, повышение самооценки.

Педагог-психолог

4. Психологическое просвещение и профилактика

Предупреждение возможных социально-психологических проблем у учеников разных классов

Индивидуально

В течение года

Психологическое сопровождение учащихся «группы риска»

Педагог-психолог, социальный педагог

Психологический практикум для учащихся:

- беседы

- лекции

- психологические игры и др.

Групповые занятия

В течение года

Повышение психологической культуры учащихся

Педагог-психолог, классные руководители

 Выступления на родительских собраниях:

- «Мой ребёнок становится трудным…»

- «Трудности периода адаптации младших школьников и пути их преодоления»

- «Единый государственный экзамен: психологическая подготовка»

- «Психологическая готовность ребенка к школе»

Групповые занятия

В течение года

Повышение психологической культуры родителей

Педагог-психолог, классные руководители

 Психолого-педагогический практикум для учителей- предметников:

- «Гиперактивный ребёнок в школе»;

- «Оптимизация общения педагога

как способ повышения его профессионального мастерства, посредствам применения модерационных техник»

Групповые занятия

 Ноябрь

 Февраль

Повышение психологической культуры, сотрудничество учителей и педагога-психолога

Педагог-психолог

 Занятия для учащихся 9-11 классов по профилактике употребления ПАВ

- «Сон –это здоровье»

- «Страдания от кибермании»

- «Влияние на здоровье личности аддиктивного поведения»

Групповые занятия

Ноябрь - декабрь

Снижение риска употребления ПАВ, повышение психологической культуры подростков, осмысление необходимости бережного отношения к здоровью

Педагог- психолог, социальный педагог, зам. директора (ВР)

  Психологическая подготовка учащихся к ЕГЭ

Групповые занятия

Март- апрель

Профилактика возникновения стрессов при сдаче ЕГЭ

Педагог-психолог

 Работа по программе предпрофильной подготовке учащихся 9-х классов «Психология и выбор профессии»

Групповые занятия

В течение года

Помощь учащимся в познании себя и профессиональном самоопределении

Педагог-психолог

Индивидуальная работа с детьми «группы-риска»

Индивидуально

В течение года

Психологическое сопровождение учащихся «группы риска»

Педагог-психолог

5. Психологическое консультирование

Индивидуальные консультации детей, детей из приёмных семей, родителей, педагогов.

Индивидуально

В течение года

Оказание конкретной помощи взрослым и детям в осознании ими природы их затруднений, связанных с взаимоотношениями в семье, в кругу друзей, в школе; помощь в формировании новых установок и принятии собственных решений.

Педагог-психолог

Анализ результатов  адаптационного периода в школе

Совещание при  директоре

Ноябрь

Ознакомление с результатами исследования уровня адаптации учащихся.

Педагог-психолог

Анализ результатов диагностических исследований, выдача необходимых рекомендаций педагогам.

Групповая работа по итогам результатов диагностической работы

В течение года

Ознакомление с результатами психологических исследований.

Педагог-психолог

Состояние психологического климата в школе

Совещание при  директоре

Апрель

Ознакомление с результатами исследования психологического климата в школе.

Педагог-психолог

Индивидуальные консультации для учащихся «группы риска», их родителей и наставников

Индивидуально

В течение года по запросу

Психологическая поддержка учащихся «группы риска»