Годовой план работы учителя-логопеда

№

Наименование мероприятия

Дата  проведения

Ответственные

1

Подготовка кабинета к новому учебному году

До 1 сентября

учитель-логопед

2

Изучение документации обучающихся 1-А, 1-Б,1-В,2-А, 2-Б,3-Б 4-Б,6-А,6-Б,

7-А и 7-Б классов.

До 14 сентября

учитель-логопед

3

Углублённое обследование всех сторон  речи  детей.

Уточнение структуры речевого  дефекта и оценка тяжести нарушений разных сторон речи.

 Заполнение индивидуальных речевых карт.

Составление планов индивидуальной коррекционной работы обучающихся 1-А, 1-Б,1-В,2-А, 2-Б,3-Б и 4-Б,6-А,

6-Б,7-А и 7-Б классов.

Разработка материалов по диагностике РР по программе коррекционной работы с детьми  с СНР .

1 и 2 -я неделя сентября

учитель-логопед

4

Составление расписания индивидуальных и подгрупповых занятий.

До 14 сентября

учитель-логопед

5

Комплектование подгрупп для коррекционной работы на основе общности логопедического заключения.

2 недели сентября

учитель-логопед

6

Оформление документации  учителя- логопеда

1-2 неделя сентября

учитель-логопед

7

Оформление тетрадей   взаимосвязи между учителем-логопедом и педагогами.                                                                                                               

2-я неделя сентября

учитель-логопед

8

Диагностика обучающихся 1-А, 1-Б,

1-В,2-А, 2-Б,3-Б и 4-Б,6-А,6-Б,7-А и

7-Б классов. Подведение итогов работы за учебный год.

Подготовка аналитического  и цифрового отчёта о проделанной работе.

1,2 неделя мая

учитель-логопед

1

Проведение фронтальных занятий  подгруппами согласно циклограмме рабочего времени

Согласно циклограммы

учитель-логопед

2

Проведение индивидуальных коррекционных занятий  согласно циклограмме рабочего времени

Согласно циклограммы

учитель-логопед

1

Участие  в ПМПК  

май

2

Участие  в педсоветах ГОУ « Донецкой СШИ №28»                                                                                    

по плану педсоветах ГОУ « Донецкой СШИ №28»  

4

Составление статистических отчётов о состоянии звукопроизношения обучающихся 1-А, 1-Б,1-В,2-А, 2-Б,3-Б и 4-Б,6-А,6-Б,7-А и 7-Б классов. 

январь, май

учитель-логопед

5

Оформление "Полочки учителя-логопеда".

В течении года

учитель-логопед

6

Изучение новинок специальной литературы ( по коррекционной работе с обучающимися)

В течении года

учитель-логопед

7

Сентябрь -октябрь

учитель-логопед

8

Прохождение курсов повышения квалификации

По плану ГОУ

« Донецкой СШИ №28»  

1

Индивидуальное консультирование педагогов

В течении года по запросу педагогов

учитель-логопед

2

Практикум по формированию у детей артикуляционных позиций

В каникулярное время

учитель-логопед

3

Логопедическая неделя

С 21.01 по 25.01.2019

учитель-логопед

1

"Характерные особенности детей с СНР"

октябрь

учитель-логопед

2

"Развитие артикуляционной моторики." Практикум ( игры и упражнения)

февраль

учитель-логопед

3

"Итоги учебного года"

май

учитель-логопед

1

" Памятка про обучение чтению"  Какие правила нужно соблюдать при обучении  детей  чтению.

октябрь

учитель-логопед

2

Рекомендации по выполнению артикуляционной гимнастики

сентябрь

учитель-логопед

3

" Развиваем пальчики - развиваем речь "

апрель

учитель-логопед

4

" Что могут сделать родители для развития речи своего ребёнка"

Речевые игры

февраль

учитель-логопед

1

Наполнять необходимым оборудованием и дидактическими материалами  развивающие центры логопедического кабинета.

В течении года

учитель-логопед