СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Голосеменные и покрытосеменные растения".

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тест по теме "Голосеменные и покрытосеменные растения".Проверка знаний по концу изучения этих тем.

Просмотр содержимого документа
«"Голосеменные и покрытосеменные растения".»

Тест «Голосеменные растения», «Покрытосеменные растения», «Значение растений в природе и жизни человека»

Вариант 1

Выберите один правильный ответ из нескольких

  1. Семенами размножается: А) мох; Б) папоротник; В) сосна; Г) водоросли;

  2. Преобладают древесные и кустарниковые формы среди растений: А) папоротников; Б) голосеменных; В) хвощей; Г) мхов;

  3. Органом размножения покрытосеменных растений является: А) корень; Б) стебель; В) цветок; Г) лист;

  4. Самое сложное строение имеют растения: А) мхи; Б) папоротники; В) голосеменные; Г) покрытосеменные;

  5. Сбрасывает хвою на зиму растение: А) ель; Б) сосна; В) пихта; Г) лиственница;

  6. Кислород, необходимый для дыхания живых организмов вырабатывают: А) грибы; Б) растения; В) животные; Г) бактерии;

  7. К дикорастущим растения относят: А) подсолнечник; Б) кукурузу; В) черешню; Г) одуванчик;

  8. Особенность строения покрытосеменных растений – это: А) наличие цветков; Б) размножение семенами; В) почвенное питание; Г) фотосинтез на свету;

Выберите три верных утверждения:

9. Для корма скота разводят растения: А) клевер; Б) лён; В) хлопчатник; Г) свёклу; Д) розы; Е) кукурузу;

10. К органам размножения цветковых растений относят: А) шишку; Б) плод; В) спорангий; Г) семя; Д) цветок; Е) ризоид;




11. Озаглавьте список. Выберите один «лишний» объект: А) Ствол; Б) Плод; В) Хвоя; Д) Шишка;

12. Установите соответствие между растением и его использованием в хозяйственной деятельности:

А) Пустырник 1) Лекарственное

Б) Лён 2) Техническое

В) Подорожник

Г) Мать-и-мачеха

Д) Хлопчатник

Тест «Голосеменные растения», «Покрытосеменные растения», «Значение растений в природе и жизни человека»

Вариант 2

Выберите один правильный ответ из нескольких

  1. У папоротников и голосеменных отсутствуют: А) корни; Б) стебель; В) цветки; Г) листья;

  2. Хвоя лиственницы представляет собой видоизмененный: А) стебель; Б) лист; В) шишку; Г) почку;

  3. Семена цветковых растений располагаются в: А) цветках; Б) плодах; В) почках; Г) шишках;

  4. Во всех природных зонах на нашей планете произрастают: А) мхи; Б) хвощи; В) хвойные; Г) цветковые;

  5. На чешуйках шишек расположены семена у: А) сосны; Б) мха; В) хвоща; Г) папоротника;

  6. Образуют питательные вещества из неорганических соединений: А) грибы; Б) растения; В) животные; Г) бактерии;

  7. Как культурное растение человек выращивает: А) липу; Б) яблоню; В) тополь; Г) клён;

  8. В форме и деревьев, и кустарников, и трав могут существовать: А) мхи; Б) цветковые; В) водоросли; Г) папоротники;

Выберите три верных утверждения:

  1. К наиболее важным пищевым растениям относят: А) пшеницу; Б) лилию; В) рожь; Г) зверобой; Д) бузину; Е) рис;

  2. К органам цветковых растений относят: А) корень; Б) клетку; В) стебель; Г) спорангий; Д) ядро; Е) лист;




  1. Озаглавьте список. Выберите один «лишний» объект: А) Шишка; Б) Хвоя; В) Цветок; Г) Ствол;

12. Установите соответствие между растением и его использованием в хозяйственной деятельности:

А) Яблоня домашняя 1) Пищевое

Б) Картофель 2) Декоративное

В) Гвоздика

Г) Тюльпан

Д) Лук стригуновский




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!