Готовимся к ВПР. Обобщающее повторение. 5 класс

Синтаксис и пунктуация. Тренировочные упражнения

Упражнение 1. Спишите, вставляя знаки препинания.

1. Однажды приходил ко мне этот Шурка сказал директор (А.Яшин)

2. Что же ты не едешь спросил я ямщика с нетерпением (А.Пушкин)

3. Можно сынок начинать пахать сказал отец Лёньке (А.Мусатов)

4. У ивы много названий верба ветла лоза тальник ракита (И. Балбышев)

5. Приставка корень суффикс и окончание части слова

6. Одним словом на каникулах мы хорошо отдохнём

7. И одним словом можно многое сказать

1. Проведите фонетический разбор слова едешь.

2. Проведите морфемный разбор слова приходил.

3. Проведите синтаксический разбор предложение, расставив знаки препинания.

Выпишите 2 словосочетания: одно глагольное, одно именное

Тёмный ельник снегами как мехом опушили седые морозы (И. А. Бунин)

Упражнение 2

Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Е

Серд…тся, стро…т

Держи..м, сто…т

Терп…шь, возвод…т

Шага…шь, приварива…т

Упражнение 3

Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Ь

1. Лист…я, вороб…иный

2. Ин…екция, бур…ян

3. С…ехал, павил…он

4. Об…явление, об…ём

Упражнение 4

Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква З.

1. Ра…цвести, …доровье

2. …жимать, ра…двинуть

3. В…дрогнуть, во…вратить

4. Бе…полезный, бе…чувственный

Упражнение 5

Выбери слово, в котором количество звуков и букв совпадает

Яблоко, мышь, муравей, юла

Синтаксис и пунктуация. Тренировочные упражнения

Упражнение 1. Спишите, вставляя знаки препинания.

1. Однажды приходил ко мне этот Шурка сказал директор (А.Яшин)

2. Что же ты не едешь спросил я ямщика с нетерпением (А.Пушкин)

3. Можно сынок начинать пахать сказал отец Лёньке (А.Мусатов)

4. У ивы много названий верба ветла лоза тальник ракита (И. Балбышев)

5. Приставка корень суффикс и окончание части слова

6. Одним словом на каникулах мы хорошо отдохнём

7. И одним словом можно многое сказать

1. Проведите фонетический разбор слова едешь.

2. Проведите морфемный разбор слова приходил.

3. Проведите синтаксический разбор предложение, расставив знаки препинания.

Выпишите 2 словосочетания: одно глагольное, одно именное

Тёмный ельник снегами как мехом опушили седые морозы (И. А. Бунин)

Упражнение 2

Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Е

Серд…тся, стро…т

Держи..м, сто…т

Терп…шь, возвод…т

Шага…шь, приварива…т

Упражнение 3

Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква Ь

1. Лист…я, вороб…иный

2. Ин…екция, бур…ян

3. С…ехал, павил…он

4. Об…явление, об…ём

Упражнение 4

Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква З.

1. Ра…цвести, …доровье

2. …жимать, ра…двинуть

3. В…дрогнуть, во…вратить

4. Бе…полезный, бе…чувственный

Упражнение 5

Выбери слово, в котором количество звуков и букв совпадает

Яблоко, мышь, муравей, юла