Курсы повышения квалификации и переподготовки для учителей. Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО, комфортное обучение из дома.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 23.02.2017 11:11

Айтбекова Меруерт Алданбергеновна

Учитель информатики

31 год

106

186 730

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, Тараз

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Графические возможности текстового редактора МS Word

Категория: Информатика

23.02.2017 10:59

Открытый урок: Графические возможности текстового редактора МS Word

Просмотр содержимого документа
«Графические возможности текстового редактора МS Word»

Графические возможности текстового редактора МS Word

Цель урока: Создание условий для обобщения основных графических возможностей текстового редактора Microcoft Word.

Задачи:

Познакомить обучающихся с графическими возможностями текстового редактора;
Научить пользоваться и применять графические возможностей тестового редактора;
Развить ассоциативное мышление, память и логическое мышление.

Требования к уровню освоения учебного материала:

Иметь представления о действиях с основными автофигурами;
Знать основные приемы редактирования графического объекта.

Характеристика урока:

форма организации: беседа с элементами обобщения;
тип урока: комбинированный;
стратегия: исследовательская.

Обеспечение урока:

Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. 7. Учебник для 7 класса.
Демонстрационный ПК (мультимедиа проектор, экран).
Презентация к уроку.

План урока:

Организационный момент. Повторение домашнего задания.
Объяснение нового материала.
Компьютерный практикум.
Подведение итогов урока.
Домашнее задание.

Ход урока:

Этапы	Содержание работы учителя	Деятельность обучающихся
1	Тема нашего урока “Графические возможности текстового редактора MS Word” Ответьте мне на вопросы. Что такое текстовый редактор? Из чего состоит окно текстового редактора, назовите основные панели редактора? С какими возможностями текстового редактора мы знакомы? Кто мне скажет, о каких графических возможностях идет речь? Что такое буфер обмен?	Обучающиеся записывают тему, отвечают на вопросы.
2	Урок будет посвящен преобразованию простой линии в разные фигуры, из которых мы будем создавать разные картинки. Текстовый редактор Microcoft Word является векторнымграфическим редактором, т.к. изображение – совокупность простых элементов (примитивов). К ним относятся прямая линия, эллипс, прямоугольник, автофигуры. Чтобы приступить к работе на компьютере сначала посмотрим презентацию к уроку. (Приложение) (Слайд 1) В которой мы увидим все этапы “превращения” линии в разные фигуры.	Объяснение нового материала и обобщение ранее изученного.
3	Перед началом работы повторим назначение некоторых значков панели рисования. – позволяет выделить один объект из множества объектов. – рисует прямые линии. – рисует окружности или эллипсы. Дополнительные возможности предлагает менюАвтофигуры, где представлены инструменты различных типов.	Повторение пройденного.
3	“Создание графических объектов с использованием текстового редактора” Задание: нарисовать заготовку с помощью которой создать какой либо объект 1-й шаг. Нарисовать линию. (Слайд 2) 2-й шаг. Начать изменение узлов. (Слайд 3) 3-й шаг. Создание заготовки. (Слайд 4, 5) 4-й шаг. Заполнение цветом. (Слайд 6, 7) 5-й шаг. Создание графического объекта на любую тему.(Слайд 8)	Компьютерный практикумСамостоятельная работа по шаблону презентации

5	Из наших заготовок можно создавать простые и сложные рисунки. (Слайд 9, 10)
5	С помощью графических примитивов можно создавать объекты сложной формы. Цветовая гамма зависит лишь от нашей фантазии. Может быть, пройдет несколько лет и кто-то из вас станет дизайнером, архитектором, модельером, вам наверняка пригодится умение творить и фантазировать. Что понравилось на уроке? Что нового узнали сегодня? Где это можно применить?	Подведение итога. Выставление оценок. Рефлексия.
6	§ 2.1 – 2.3.	Домашнее задание

Список литературы.

Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. 7. Учебник для 7 класса. – М.: БИНОМ, 2011.
Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие. – М.: БИНОМ, 2011.
Угринович Н.Д. Преподавание курса “Информатика и ИКТ”. Методическое пособие для учителей.