СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Հայաստանի աշխարհագրության թեմատիկ պլան 9 /չափորոշիչով/

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Հայաստանի աշխարհագրության թեմատիկ պլան 9 /չափորոշիչով/»


ԹԵՄԱ

ՉԱՓՈՐՈՇԻՉ

ՏԱՆԸ

Էջ/դաս


1

2


























3


















4









































5





































6


















































7































8








1.Ներածություն

Հայաստան: Հայկական լեռնաշխարհ 8ժամ

2.Հայաստանը աշխարհի քարտեզում: Սահմանները:Աշխարհագրական դիրքը

3.Երկրաբանական առանձնահատկությունները:

Մակերևույթի հիմնական գծերը

4.Կլիմայական առանձնահատկությունները

5.Ջրագրական ցանցը

6.Հողերը,բուսականությունը,կենդանական աշխարհը

7.Գործնական աշխատանք
















Հայաստանի հանրապետություն 2ժամ

8.Ընդհանուր ակնարկ:ՀՀ սահմանների ձևավորումը,աշխարհագրական դիրքը

9.Վարչատարածքային կառուցվածքը և տարածքային կառավարումը














ՀՀ բնությունը 14 ժամ

10.Երկրաբանական կառուցվածք:Օգտակար հանածոները

11.Մակերևույթի առանձնահատկությունները

12.Մակերևույթի առանձնահատկությունները/շարունակությունը/

13.Կլիմայի ընդհանուր բնութագիրը

14.Տարվա կլիմայական եղանակները:Կլիմայի վերընթաց գոտիականություն

15.Ջրագրությունը:Գետերը


16.Լճերը:Սևանա լիճ


17.Հողային ծածկույթը


18.Բուսականությունը:Կենդանական աշխարհը


19.Լանդշաֆտները: Վերընթաց գոտիականություն

20.Բնաօգտագործման և բնապահպանության հիմնախնդիրները

21.Հատուկ պահպանվող տարածքները :ՀՀԿարմիր գրքերը

22.Գործնական աշխատանք

23.Թեմատիկ աշխատանք

















ՀՀ Բնակչությունը 8ժամ

24.Ընդհանուր ակնարկ: Թվաքանակի շարժընթացը

25.Բնակչության թվի բնական և մեխանիկական շարժերը

26.Բնակչության կազմը :


27.Աշխատանքային ռեսուրսները

28.Բնակչության տեղաբաշխումը: Տարաբնակեցումը

29.Խոշոր քաղաքները:

30.Մայրաքաղաք Երևան

31.Կրկնողություն




32.Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք





















ՀՀ տնտեսությունը 21ժամ

33.Ընդհանուր բնութագիրը

34.ՀՀ արդյունաբերության ընդհանուր բնութագիրը: Ճյուղային կառուցվածքը

35.Վառելիքաէներգետիկ համալիրը

36.Մետալուրգիական արդյունաբերությունը

37.Մեքենաշինությունը

38.Քիմիական արդյունաբերությունը

39.Թեթև արդյունաբերությունը

40.Արդյունաբերության նորագույն ճյուղերը

41.Արդյունաբերության այլ ճյուղերը

42.ՀՀ գյուղատնտեսությունը: Ընդհանուր բնութագիրը

43.Հողային ֆոնդը: Գյուղատնտեսական հողաբարելավումը

44,Բուսաբուծությունը

45.Անասնապահությունը

46.Գյուղատնտեսական մթերքների վերամշակումը: Ագրոարդյունաբերական համալիր

47.Գործնական աշխատանք














48.ՀՀ տրանսպորտը: Ընդհանուր բնութագիրը

49.Տրանսպորտի գլխավոր տեսակները

50.ՀՀ սպասարկման ոլորտը: Ընդհանուր բնութագիրը:Կրթության և գիտության ճյուղերը


51. Մշակույթը,առողջապահությունը,առևտուրը և այլ ճյուղեր

52.Զբոսաշրջությունը

53.Թեմատիկ աշխատանք








ՀՀ վարչական մարզերը 10 ժամ

54.Արագածոտնի մարզ

55.Արարատի մարզ: Արմավիրի մարզ

56.Գեղարքունիքի մարզ

57.Լոռու մարզ

58.Կոտայքի մարզ

59.Շիրակի մարզ

60.Սյունիքի մարզ

61.Վայոց ձորի մարզ: Տավուշի մարզ

62.Գործնական աշխատանք







63.ՀՀ աշխատանքի միջազգային բաժանման համակարգում : Արտաքին տնտեսական կապերը













Լեռնային Ղարաբաղի Հանրապետություն 4 ժամ

64.Ընդհանուր բնութագիրը: Սահմանները: Բնական պայմանները

65.Բնակչությունը

66.Տնտեսությունը

67.Կրկնողություն

68.Կիսամյակային ամփոփիչ աշխատանք




ԻՄԱՆԱ Հայկական լեռնաշխարհի /Հայաստան/ տարածքի մեծությունը, սահմանները և աշխ. դիրքը, հայտնի երկրաշարժերը և հրաբուխները, լեռնագրական գլխավոր միավորները ընդերքի գլխավոր հարստությունները, կլիման ձևավորող գլխավոր գործոնները,ջրագրական գլխավոր օբյեկտները, գլխավոր հողատիպերը, հողային ծածկի հիմնական առանձն. բուսական ծածկի առանձնահատկ.,

կենդանական աշխարհի առանձնահ., ջերմության և խոնավության բաշխման օրինաչափությունները

ԿԱՐՈՂԱՆԱ քարտեզի վրա ցույց տալ Հայաստանի տարածքը և սահմանները,Հայկական լեռնաշխարհի լեռնագրական միավորները,Հայկական լեռն. գլխավոր գետերը և լճերը, թվարկել հողերի տիպերը, քարտեզի վրա ցույց տալ օգտակար հանածոների գլխ. հանքավայրերն ըստ տեսակաների






ԻՄԱՆԱ ՀՀ վարչատարածքային կառուցվածքը, պետական կառավար- ման և տեղական ինքնակառավար –ման միավորները, ՀՀ առաջին հանրապետ. պետական տարածքի և սահմանների ձևավոր. ու հիմնական միջազգային իրավական ակտերը: ՀՀ անկախացումը և աշխ. նորագույն իրավիճակը: Սահմանակից պետությունների հետ դիվանագիտ. հարաբերությունների արդի վիճակը, այն հիմնական միջազգային կազմակ., որոնց անդամակցում է ՀՀ-ը:

ԿԱՐՈՂԱՆԱ թվարկել և քարտեզի վրա ցույց տալ մարզերն ու մարզկենտրոնները, բացատրել ԼՂՀ-ի հիմնախնդիրը:


ԻՄԱՆԱ ՀՀ տարածքի ձևավորման երկրաբանական առանձնահատկ.,

կլիմայի բնորոշ առանձնահատկութ., տարվա եղանակների բնութագիրը, ջրաբանական առանձ., ջրային հաշվեկշիռը, ջրային ռեսուրսները,

գլխավոր հողատիպերը, հողային ծածկի հիմնական առանձն. բուսական ծածկի առանձնահատկ.,կենդանական աշխ.

առանձնահ. ջերմության ևխոնավության բաշխման օրինաչափությունները:

ԿԱՐՈՂԱՆԱ թվարկել և քարտեզի վրա ցույց տալ ՀՀ լեռնագրական միավորները , ՀՀ գլխավոր գետերը և լճերը, թվարկել հողերի տիպերը, քարտեզի վրա ցույց տալ օգտակար հանածոների գլխ. հանքավայրերն ըստ տեսակաների քարտեզի վրա ցույց տալ վերընթաց կլիմայական գոտիները, թվարկել և քարտեզի վրա ցույց տալ ՀՀ գլխավոր գետերը, լճերը ջրամբարները, թվարկել , քարտեզի վրա ցույց տալ և բնութագրել բուսական ու կենդանական տեսակների տարածման շրջանները

թվարկել , քարտեզի վրա ցույց տալ և բնութագրել լանդշաֆտային գոտին., օդերևութաբանական տվյալների հիման վրա կազմել ջերմաստիճանի օրական և տարեկան ընթացքի կորերը,թվարկել օդային և ջրային ավազանների ու հողերի աղտոտման աղբյուրները, նշել դրանց ռացիոնալ օգտագործման ու պահպան. հիմնական ուղղություն., թվարկել և քարտեզի վրա ցույց տալ ՀՀ ազգային պարկերն ու արգելոցները, թվարկել ՀՀ գրանցված առավել արժեքավոր բուսատեսակներն ու կենդանատեսակները:





ԻՄԱՆԱ բնակչության թվի փոփոխ., ՀՀ բնակչության թվաքանակը, բնական աճի ցուցանիշները, բնակչության թվի դինամիկան Ռուսաստանին միանալուց հետո, տարաբնակեցման հիմնական տիպերը, ուրբանիզացման մակարդակը, գլխավոր քաղաքները, բնակչության ազգային կազմի փոփոխությունները, արտագաղթի և ներգաղթի առանձնահ., հայկական սփյուռքի ձևավորման պատճառները, ՀՀ բնակչության կազմը, աշխատանքային ռեսուրսները, դրանց որակական և քանակական ցուցանիշ., միգրացիոն շարժումների գլխ. ուղղութ., տարաբնակեցման առանձնահատկութ., քաղաքների դասակարգումը, Երևան քաղաքի աշխ. բնութագիրը,բնակչութ. Արտաքին և ներքին տեղաշարժերը, դրանց դրդապատճառները, արտագաղթ. և ներգաղթը տարբեր ժամանակաշրջան., իմանա տնտեսապես ակտիվ բնակչութ. Ըստ տարբեր ցուցանիշների բնակչութ. զբաղվածության հիմնախնդրի էությունը

ԿԱՐՈՂԱՆԱ քարտեզի վրա ցույց տալ հայկական համայնքները, թվարկել և քարտեզի վրա ցույց տալ խոշոր քաղաքները, կարողանա բացատրել բնակչության բնական աճի փոփոխման պատճառները,բնակչության արտագաղ. և ներգաղթի պատճառները,քարտեզի վրա ցույց տալ ՀՀ խտաբնակ մարզերը, վիճակագրական տվյալների հիման վրա կազմել բնակչության շարժընթացի գրաֆիկ, բացատրել բնակչության խտության փոփոխութ. վերընթաց ուղղությամբ:


ԻՄԱՆԱ ՀՀ տնտեսության ճյուղային կառուցվածքը, արդյունաբերության ճյուղ. կառուցվածքը,ՀՀ տնտեսության ընդհանուր բնութագիրը, տնտեսության զարգացման բնական նախադրյալները, արդյուն. Մասնագիտացման ճյուղերը, վառելիքաէներգետիկ բազայի առանձ., վառելիքաէներգետիկ հաշվեկշիռը, արդ. Առաջատար ճյուղերի զարգացման բնական և տնտեսական նախադրյալներ, գյուղ. հողանդակների կազմը, հողահանդակների բաշխման առանձ. հողաբարելավման առանձ.,ոռոգման համակարգի առանձ., բուսաբուծության տեղը գյուղ. արտադ. ծավալում, տեղաբ. առանձ., անասնապահության տեղը գյուղ. արտադ. ծավալում, կերային բազայի առանձնահատկությունները, ԿԱՐՈՂԱՆԱ թվարկել և քարտեզի վրա ցույց տալ գլխավոր էլեկտրակայանները, լեռնահանքային, մետալուրգիական մեքենաշինական, քիմիական, շինանյութերի կենտրոնները,թվարկել և ցույց տալ խոշոր ջրամբարները, մայր ջրանցքները, ջրհան կայանները, օգտվելով վիճակագ.տվյալ. կազմել տնտեսության տարբեր ճյուղերին վերաբերվող դիագրամներ, կատարել տնտեսական բնույթի որոշակի հաշվարկներ հումքի, էներգակիրների սպառման վերաբերյալ, գրաֆիկորեն պատկերել տնտեսության և նրա տարբեր ճյուղերի կառուցվածքը

ԻՄԱՆԱ տրանսպորտի հիմնական տեսակները, տրանսպորտային դիրքի առանձնահատկությունները,բեռնափոխադրումների և ուղևորափոխադրումների ծավալն ըստ տրանսպորտի գլխավոր տեսակների, արտաքին և ներքին փոխադրումները, սպասարկման ոլորտի գլխավոր ճյուղերը

ԿԱՐՈՂԱՆԱ բնութագրել տրանսպորտի դերը մեր երկրի ներքին և արտաքին տնտեսական կապերի զարգացման համար, ՀՀ ավտոմոբիլային և երկաթուղային տրանսպորտի զարգաց. պայմանները




ԻՄԱՆԱ մարզի աշխարհագրական բնութագիրը, աշխարհագրական դիրքը, բնությունը,օգտակար հանածոները, բնակչությունը,տնտեսությունը

ԿԱՐՈՂԱՆԱ վերլուծել և գնահատել մարզի տարածքը և աշխարհագ. դիրքը վերլուծել մարզի բնական պայմանները, նշել ընդհանուր և տարբերիչ գծերը, համեմատել դրանց զարգացման նախադրյալները,թվարկել և քարտեզի վրա ցույց տալ մարզի սահմանակից երկրները և մարզերը, մարզի սահմաններում գտնվող լեռները, գետերը, լճերը, պատմամշակութային հուշարձանները

ԻՄԱՆԱ արտահանվող և ներմուծվող հիմնական ապրանքները, ՀՀ առևտրական գլխավոր գործընկերները, տուրիզմի զարգացման նախադրյալները և կարևորությունը,արտաքին և ներքին գլխավոր ուղղությունները

ԿԱՐՈՂԱՆԱ բնութագրել տրանսպորտի դերը մեր երկրի ներքին և արտաքին տնտեսական կապերի զարգացման համար,բնութագրել և գնահատել ՀՀ-ի արտահանման և ներմուծման կառուցվ. համեմատել արտահանման կառուցվ. խորհրդային և անկախության տարիներին ՀՀ հիմնական գործընկերներն


ԻՄԱՆԱ ԼՂՀ /Արցախ/ սահմանները, բնական պայմանները և ռեսուրսները, լեռները,կլիմայի առանձնահատկություն., ջրագրական ցանցը, հողերը, կենդանական և բուսական աշխարհը,բնակչությունը, տնտեսությունը քաղաքները

ԿԱՐՈՂԱՆԱ քարտեզի վրա ցույց տալ ԼՂՀ սահմանները, վարչական շրջանները, նկարագրել աշխարհագր. դիրքը, բնութագրել կլիման,նկարագրել ԼՂՀ բնակչության տարաբնակեցման և տեղաբաշխման ընդհանուր պատկերը, թվարկել և գյուղատնտ. առաջատար ճյուղերը և քարտեզի վրա ցույց տալ դրանց տարածման գլխավոր շրջանները, գնահատել ԼՂՀ արդյունաբերության զարգացման արդի մակարդակը, կառուցվածքը ու հնարավորությունները, բնութագրել ԼՂՀ տրանսպորտը և տնտեսական կապերը

3/1


6/2

Ուրվ.ք


8/3

Ուրվ.ք

Առաջ7


16/4

18/5

22/6


Ու.ք























27/7

Ու.ք

30/8

Ու.ք




















34/9

Ու.ք


39/10

43/11

Ու.ք

46/12

49/13

Առ.4


52/14

Ու.ք

Առ.5

56/15

Ու.ք

Առ.5

60/16

Ու.ք


63/17

Ու.ք


66/18

Առ.6

70/19

Առ.4


73/20

Առ.5

77/21

Կրկն.

78/22
























80/23

Առ.5


83/24

Առ.5

87/25

Առ.5


90/26

93/27

Առ.4


98/28

102/29


107/30





Կրկն.





























108/31


112/32

Առ.5

116/33

120/34

123/35


126/36


128/37

131/38


134/39

137/40



140/41


144/42


147/43


151/44



154/45



















155/46

158/47

162/48





165/49

168/50


171/51













173/52

178/53

184/54

189/55

193/56

197/57

Ու.ք


202/58

208/59

215/60










216/61






















219/62


224/63

228/64

232/65


Կրկն.











Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!