Հեքիաթի առանձնահատկությունները

Հեքիաթի շուրջ տարվող աշխատանքների ընթացքում պիտի կարևորել հերոսների այն արարքները ,որոնց շուրջ զարգանում են հեքիաթի դեպքերը։Դրանց միջոցով են որոշվում գլխավոր հերոսի արարքների դրդապատճառները,հեքիաթի տրամաբանությունն ու գլխավոր միտքը։

Կարդացած հեքիաթները վերարտադրելու պետք է հասնել նրան,որ երեխաները հարազատ մնան նրա լեզվին ու ոճին ,հաճախ պատմեն հենց այն բար առավ ,որով շարադրված է հեքիաթը,օգտագործեն հերոսների խոսքերը,արտահայտությունները,ժողովրդի բառն ու բանը։Անշուշտ ,այդ դեպքում պիտի բացատրվեն անծանոթ բառերը ,կամ երեխաներն իրենք պետք է ասեն հեքիաթում օգտագործվող բառերի և արտահայտությունների գրական արժեքները։

Հեքիաթը պատմելսովորեցնելիս կարելի է օգտագործել նաև ուսուցչի կամ աշակերտի կազմած նկարներով պլանը։