Елена Хоринская. Материалы к внеклассному занятию в Неделю детской книги.

Уральская поэтесса Елена Хоринская.
Материалы к внеклассному занятию.

Елена Хоринская — автор десятков сборников, адресованных детям и взрослым, автор сотен стихов, опубликованных в сибирских, уральских, столичных газетах и журналах.

Детская поэзия Хоринской («Спичка-невеличка», «Тая и Фая», «Два Сашки в одной рубашке», «Журавушки» и другие книги) приходит к ребенку одновременно со сказками Пушкина, признанными стихотворными эталонами литературы для малышей. И отнюдь не теряется в именитом ряду! Человек подрастает и встречается с одухотворенной лирикой взрослой Хоринской об истинном и вечном, что всегда с нами...

Вопросы к сборнику «Наш город»».

1. На какой реке был построен наш город? ( На реке Исеть)
   Чтение стихотворения «Наш город»
   ==Внимательно ли вы слушали стих-е?

+++-Сколько лет Екатеринбургу? («Он третье столетье стоит» )

2. Послушайте стихотворение из сборника:
«Всё обычно. Всё привычно.
На границе тишина.
Входит в город пограничный
Запоздалая весна….
Нет тревоги тёмной ночью,
И не нужен пулемёт,
И любой, когда захочет,
Ту границу перейдёт
Очень любим мы гордиться,
Что у нас своя граница!»

==Разве у нас пограничный город? О какой границе идёт речь?
( В 40 км от Екатеринбурга, возле города Первоуральска, стоит обелиск «Европа-Азия». Здесь проходит граница между этими частями света.)

3. Посмотрите на фотографию. Как называется это место? Какие события здесь происходили?

Выберите строки об этом месте.

1. Берут с одобрительным гулом
   Листовок сырые листы,
   А где-то стоят караулы,
   Стоят боевые посты.
   И снова в лесу у … Палаток
   Собрался рабочий народ.

2. Год восемьсот двадцать шестой,
   Молва летит по всей округе…
   Подводы стали на постой
   В старинном Екатеринбурге.

3. ..И вновь стучат колёса в такт,
   И гнутся сосны, с ветром споря.
   Сибирский тракт,
   Сибирский тракт,
   Как много повидал ты горя!
   ( Каменные Палатки. Здесь собирались рабочие на тайные собрания, митинги.)

1. Что это за стихотворение? Узнайте это место на фотографии.

« Недалёко от Исети-
Старый дом и сад густой.
Там шумит весенний ветер
Беспокойною листвой.
И шумит листвой рябинка,
Зеленеет каждый год…
…К дому этому тропинка
Никогда не зарастёт.»
( Дом П.П.Бажова.)
+++Какие книги этого писателя вы знаете?

1. Фотография Дом творчества школьников.

_ Что вы знаете про это здание?
« Под домом холод подземелья-
Какие тайны скрыты в нём?
...Влетает в окна свежий ветер,
Горнисты охраняют дверь.
И всюду солнце. Всюду дети-
Они хозяева теперь.»
– Чем занимались дети во Дворце?

1. « Качают головами ели
   И что-то шепчут без конца…
   Как много лет они глядели
   На окна белого дворца!!
   -Кто узнал в этих строчках свой объект?
   -Почему «белого дворца»?

1. Вставить слова - названия заводов.
   Всех заводов список длинный:
   ВИЗ и Электротяжмаш,
   Механический, … Турбинный

И Компрессорный, и … Шинный,

РТИ, Чермет, … Химмаш,

Хлебзавод и … Фармзавод,

И завод фруктовых вод,

И завод Медпрепарат,

И …( Камвольный) комбинат.

В общем трудно перечесть,

Что у нас в Свердловске есть.
Но всего важнее наш
Самый главный - … Уралмаш.

( Уралмаш, Химмаш, Шинный, камвольный, фармзавод, Турбинный)

Чтение и беседа по сборнику «Стихи детям»

1. «Гриша- Обещалкин»
   -Какие качества высмеивает Елена Хоринская?

(лень, пустые обещания, не сдерживает слово, безответственность, )

1. «Звонок»
   - У кого советует поучиться Елена Хоринская тем, кто всегда опаздывает?

А в селе на ферме птичьей
У догадливых ребят
Заведен такой обычай
Созывать звонком…(цыплят)

Кто бежит с лужайки дальней,
Кто спешит из камышей.
И представьте, опозданий
Нет совсем у малышей!
Может быть, послать ребят
Поучиться у…….( Цыплят)

1. «Влас».
   - Почему так бывает? Кто виноват?
   ( Влас не учит уроки, а винит учителей, ребят.)

2. « Два Сашки в одной рубашке»
   Какое качество высмеивается в стихотворении? ( лицемерие, притворство)

3. Какое стихотворение выбрал и выучил ты? Прочитай выразительно.
   Какое качество здесь высмеивает автор?
   
   
   

Инсценирование отрывка из сказки « Девушка- семиделушка».

1. Почему Машу назвали «девушкой-семиделушкой!?

2. Чтение отрывка.
   - Какие дела недоделала Маша?

3. Что натворил дед, когда остался дома один?

4. Кто лучше справляется с домашней работой: дед или бабушка?

Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Читайте стихи Елены Евгеньевны Хоринской!