Игра 5 класс "Звездный час".

Выполнила учитель математики

Староустинской средней школы

Покаляева И.П.

б) « Единицы измерения длины»,

в) « Решение задач».

• Проверка вычислительных способностей учащихся.
• Развитие творческого потенциала у ребят.

• Обобщение по теме:

а) « Жизнь великих математиков»,

б) « Единицы измерения длины»,

в) « Решение задач».

• Проверка вычислительных способностей учащихся.
• Развитие творческого потенциала у ребят
• Развитие активности у всех участников игры.
• Развитие самоконтроля ребят , обучение соблюдать установленные правила игры.

Вопросы к 1 конкурсу.

• Человек, который хотел стать и юристом, и офицером, и философом, но стал математиком. Он первый ввел в математику прямоугольную систему координат.

( Декарт )

2. Автор книги, которая называется « Начала» . В этой книге он сформулировал основные принципы геометрии.

( Евклид)

3.Ученый, который известен как создатель школы математиков. Он открыл замечательное свойство прямоугольных треугольников.

( Пифагор )

4. Ученый, который нашел отношение длины окружности к диаметру.

( Архимед )

5. Ученый, который несмотря на свою молодость, успел сделать много открытий в математике, но к сожалению был убит на дуэли в 21 год.

( Галуа )

Вопросы ко 2 конкурсу.

• Какая мера длины была распространена на Руси?

( локоть, сажень )

2. Какая мера длины была введена указом короля Генриха | в начале 12 века?

( ярд )

• Какая мера длины произошла от римской меры « двойной шаг» ?

( миля )

4. Какая английская мера длины используется для измерений небольших расстояний, где нужна большая точность?

( фут )

5. Какой мерой длины пользуются в большинстве государств в настоящее время?

( метр )

Дополнительные вопросы.

1 Что такое метр? Каково происхождение этой единицы измерения?

2. Где сейчас используется миля?

3. Что, по преданию означает ярд?

Ответы

2,5,8,11,12,13,16,18.19

Спасаясь от таксы Дуськи , 40 бабушек забрались на ветвистое дерево. У дерева -18 веток, на каждой уселись по 2 бабушки. Сколько бабушек качается на самой верхушке?

• бабушек ехали в одном лифте и застряли между этажами.
• бабушек ехали в одном лифте и застряли между этажами.

Половина бабушек стала молча готовиться к самому худшему. 18 бабушек из другой половины спокойно стояли и надеялись на скорое спасение. Остальные бабушки оказались нервными и стали кричать : « Помогите!» . Сколько нервных бабушек застряло между этажами?

40 Бабушек вошли в автобус . Три четвертых всех бабушек купили билеты, а остальные закричали, что у них проездной. На самом деле проездной был только у 7 бабушек . Сколько бабушек проехали зайцами?

В доме – 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось без блюдечек?

Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 минут, когда его укусила оса , он орал на 3 минуты больше, но когда собственная мать набросилась на него и стала и стала мыть с мылом, Кузя орал в 2 раза дольше , чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 11 минут. Сколько минут орал уже вымытый Кузя?

У старшего брата 2 конфеты, а у младшего 12 конфет.

Сколько конфет должен получить старший у младшего , чтобы справедливость восторжествовала и между братьями наступило равенство?

Поэтический конкурс

Придумать стихотворение на заданные рифмы.

ОСТАТОК – НЕДОСТАТОК

ЧАСТНОЕ – ОПАСНОЕ

СВОЙСТВО – УСТРОЙСТВО

КОПЕЙКА – ЛИНЕЙКА

ЧИСЛО -- ВЕСЛО

КУБ -- ДУБ

СКОБКА – КОРОБКА

ЗАКОН -- ДРАКОН.

МАТЕМАТИК, МЕХАНИК, ФИЗИК, АСТРОНОМ!

По происхождению швейцарец. В 1727 году переехал в Россию. Был академиком Петербургской Академии наук.

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

Подведение итогов.

Используемая литература.

Е.В. Ерохина . Игровые уроки математики ( Пособие для учителей математики .) М: « Грамотей», 2004г --.56 с.

М.А. Иченская. Отдыхаем с математикой : внеклассная работа по математике в 5-11 классах. Волгоград: Учитель, 2006 г. – 107 с.

П.Р. Оникул. 19 игр по математике. Санкт-Петербург: Союз 1999 г.