Игра-беседа "Секреты растений" для детей подготовительной группы

Игра-викторина «В мире цветов»

Подготовила и провела воспитатель МБДОУ №6 «Ёлочка»

Байденко Ольга Викторовна

Цель: экологическое воспитание детей дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные: закрепить и расширить знания детей о цветах и цветущих растениях;

Развивающие: развивать познавательные способности и умение работать в группе;

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе; формировать экологического моровоззрения; воспитывать дружелюбность.

Оборудование: проектор, ноутбук, ребусы «Название цветка»; карточки: подснежник, мать-и-мачеха, ландыш, роза, тюльпан, лилия; комнатные цветы: алоэ, герань, фиалка, каланхоэ, кактусы; бумага и цветные карандаши.

Ход мероприятия

Цветы нам дарят настроенье,

И пробуждают вдохновенье,
Как символ чистой красоты,
Ведь очень трудно без мечты!

Дорогие друзья, наступила весна и скоро природа подарит нам благоухающий и прекрасный мир цветов. Сегодня я приглашаю вас в путешествие по цветочному миру, где вы сможете разгадать секреты цветов и может быть узнаете, какой цветок лучше! Вы готовы окунуться в цветочный мир? Тогда занимайте места, игра-викторина начинается!

Дети рассаживаются за столами, команды формируются случайным образом. Каждая команда решает, кто у них будет капитаном. Для поддержания порядка и дисциплины во время игры, капитан формулирует ответ предложенный игроками или выбирает игрока, который даст ответ.

1. «Цветочный ребус». Наше путешествие по цветочной стране начнётся, как только вы разгадаете ребус, в котором спряталось название вашей команды.

Капитаны выбраны, названия команд угаданы, путешествие начинается!

Презентация. Слайд карта мира. Щелкнуть мышью по метке возле Кремля.

2. Начнём с нашей Родины – России. Главным украшением всех девиц на Руси были, конечно, венки. Цветочный венок служил непременным атрибутом во время проведения празднеств. Девушки возлагали на них большие надежды. Вплетение того или иного цветка зависело от того, что девушка желает. А еще венок защищал от «дурного глаза». А вот какие цветы собирали девушки на лугах и полях, и вплетали в венки, вы узнаете, разгадав загадки о полевых цветах.

Если во время викторины использовать презентацию, то игрокам предлагается игровое поле в 6 клеток, команды выбирают (капитан озвучивает) номер вопроса. Право первого ответа предоставляется команде, выбравшей вопрос, если ответ не верный, балл может заработать другая команда, дав правильный ответ. Если проектор (презентация) не используется, то загадки задаются командам по очереди.

«Цветочные загадки»

Молодцы, отлично справились с загадками! Полевые цветы России вы знаете. А знаете ли вы, что основной причиной исчезновения многих видов цветов на территории России является хозяйственная деятельность человека. Бесконтрольное собирательство, лесные пожары и ухудшение экологической обстановки в стране губят природу. Поэтому, в Красную книгу вошли сотни видов растений, в том числе и цветов.

3. Весна идёт по России и скоро в лесах и на полях зацветут первоцветы, нам редко удается их увидеть в природе. Сейчас проверим, узнаете ли вы цветок по картинке и вспомните факты о нём.

Слайд «Красная книга России. Первоцветы». Дидактическое упражнение «Назови цветок». Открывается картинка, дети называют цветок. Затем зачитывается факт о цветке. Кто первым поднял руку, даёт ответ.

Интересные факты о первоцветах.

Динамическая пауза: /дети выполняют действия согласно тексту/

Я прошу тебя, цветок: Подними-ка свой листок,

Выйди на дорожку Да притопни ножкой.

Да головкой покачай Утром солнышко встречай.

Стебель наклони слегка – Вот зарядка для цветка.

А теперь росой умойся, Отряхнись и успокойся.

Наконец готовы все День встречать во всей красе!

4. На Руси не было традиции дарить сорванные цветы, эта традиция пришла к нам из Европы. Голландия стала законодательницей цветочной моды, известен случай, когда в 17 веке был продан дом за три луковицы тюльпанов. Отправимся с вами в Европу.

«Рассуждалки». Каждая команда выставляет своего представителя. Игрок тянет карточку, описывает и рассказывает о цветке (не называя его) так, чтобы его команда отгадала цветок. Оценивается рассказ-описание по 3-х бальной системе и 1 балл за правильно угаданный цветок.

5. Каждый из нас старается сделать свой дом комфортней и уютней. Несомненный уют любой квартире придают цветы, к тому же это еще и полезно, ведь комнатные растения выполняют функцию очищения воздуха. Археологи, по найденной в пещерах пыльце, доказали, что еще в эпоху каменного века человек украшал цветами свое жилище. Самые красивые комнатные цветы прибыли к нам из Африки. Отправляемся в Африку.

«Комнатные цветы». Детям представлены комнатные цветы: алоэ, герань, фиалка, каланхоэ. Команда должна назвать все цветы и рассказать интересный факт о любом из них.

Как правильно ухаживать за комнатными цветами. Отвечает команда первой поднявшая руку.

• Какой водой поливать?

• Как очищать листочки от пыли?

• Когда пересаживать?

6. Пора отправляться дальше, в Америку, и посмотреть какую цветочную загадку приготовил этот континент.

«Отгадай и нарисуй »:

Загадка:

Из пустыни он пришёл толстенький, зелёный, в солнышко влюблённый!

Пьёт он редко, ест чуть-чуть, а зимой — ему б вздремнуть.

И тогда весенним днём обернётся ёж… цветком!

Отвечает та команда, которая первой подняла руку. За правильный ответ балл.

Рассказ воспитателя. Кактусы растут в жарких местах, где совсем мало воды, поэтому они стараются уменьшить потерю воды. И их листики стали тоненькие, как иголочки. Кактусы бывают круглые как шары. Бывают овальные как дыни и продолговатые как огурцы. Бывают кактусы, похожие на длинных змей. Бывают плоские как лепешки. Кактусы размножаются с помощью отростков. Отростки отличаются формой и размером. Маленькие отростки – кругленькие, а большие – продолговатые. Маленькие круглые отростки нужны, чтобы откатываться от кактуса подальше. Если же малыши вовремя не отделились, то они вытягиваются и становятся продолговатыми. Когда отросток отпадет, он будет расти рядышком «с родителем». Поэтому кактусы в природе растут группами.

Пальчиковая гимнастика «Кактус».

На окне цветок колючий (прямоугольник из пальчиков)

Смотрит за околицу («бинокль» из ладошек)

Вы его не троньте лучше (грозим пальчиком)

Очень больно колется (отдергиваем руку, и трясем кистями, укололись).

Команды сообща, за 3 минуты, рисуют кактус, раскрашивают. Жюри оценивают аккуратность закрашивания и расположение изображения на листе. Максимум 3 балла.

«Реши задачу»: На подоконнике стоит цветочный горшок. В нем растут 6 кактусов. Сколько нужно горшков, чтобы в каждом из них росло по два кактуса? Отвечает та команда, которая первой подняла руку. За правильный ответ балл.

7. Последнее место, которое мы сегодня посетим – это Австралия. Самые необычные цветы можно встретить в Австралии. Растительный мир Австралии начал формироваться несколько миллионов лет назад. Так как Австралия расположена отдельно от других континентов, в её растительный мир не было вмешательств, поэтому он очень необычный. Отправляемся в Австралию. Главная общая черта всех растений - австралийцев — солнцелюбие и засухоустойчивость.

«Рассмотри и подумай». Ведущий зачитывает факты о цветах, а команды записывают номер картинки, о чём шла речь. (Ключ 3 1 2 4)

Вот и закончилось наше путешествие. Вам понравилось? Мы сейчас вспомнили очень много разных цветов, узнали их секреты. Как вы думаете, можно назвать самый лучший цветок? Почему? (Ответы детей) Пока жюри подводит итоги, расскажите, что вам больше всего понравилось и запомнилось? (Ответы детей)

Жюри оглашает итоги игры-викторины. Поздравляет победителей и ободряет проигравших.

В мире цветов так тепло и прохладно,
Целый букет ароматов и звуков…
В мире цветов я желала б остаться,
Стать героиней рассказов и сказок,
Чтоб красотой каждый день любоваться,
Слиться с гармонией света и красок.

Спасибо всем за игру!