Игра «Пирамида» (Посвященная 20-летию Конституции РФ).

Игра «Пирамида»

Посвященная 20-летию Конституции РФ.

Цель – воспитание патриотизма и гражданственности, формирование уважительного отношения к Законам государства.

Задачи:

• развитие познавательного интереса к истории своей страны;

• расширение и обобщение знаний учащихся о Конституции РФ и ее значении в жизни государства;

• приобщение учащихся к правовым ценностям России;

• объединение учащихся в коллектив, установление эмоциональных контактов, умение работать в команде;

• развитие умения делать выводы, анализировать.

Участники игры: учащиеся 10-11 классов.

Оборудование: раздаточный материал, презентации, контурные карты, карандаши, фломастеры, спортивный инвентарь.

Подготовительный этап: Создание инициативной группы. В её составе: учащиеся 10-11 классов «Хозяева Порталов».

Ход игры

1. Приветствие команд, объяснение правил игры.

2. Этап получения «ключа» от Лабиринта.

3. Этапы прохождения порталов 1-10.

4. Этап поздравления друг друга.

1 Этап.

Дорогие друзья, мы приветствуем вас на пороге загадочной пирамиды. Вчера наша страна, все мы праздновали 20 годовщину Конституции Российской Федерации. 12 декабря 1993 года на всенародном референдуме Главный Закон страны был принят. За принятие Конституции проголосовало 58,43 %, против — 41,57 %. Конституция вступила в силу со дня официального опубликования 25 декабря 1993 года. Именно этому событию – Дню Конституции мы посвящаем нашу игру. Ваша задача будет не только показать правовые знания, но и проявить творчество, сообразительность и единство. Только вместе, единой командой вы сможете преодолеть все препятствия для прохождения Лабиринта.

Для того что бы зайти в Пирамиду, нужно найти «знаки», собрав их вы получите «ключ» к входу в Лабиринт. Знаками являются небольшие бумажные знаки с определенным номером. Прошу лидеров команд подойти для определения номера.

Подсказка: все «ключи» находятся на 1 этаже здания. На выполнение этого задания отводится 5 минут. По истечению этого срока вы должны вернуться на порог Пирамиды (кабинет 3.2.8.) для получения маршрутного листа.

Команды расходятся для сбора стихов о Конституции.

По возвращению команд выдаются маршрутные листы.

Просим вас обратить особое внимание на временные рамки, которые вам будут определять «хозяева Порталов». Задание считается пройденным если вы полностью уложились во время и правильно ответили на все вопросы. Особенно будьте внимательны при определении своего пути: вы должны пройти все Порталы строго в том порядке, в каком они обозначены в маршрутных листах.

Последняя подсказка: вход в Лабиринт и весь первый уровень находятся на 2 этаже… Удачи!

1 уровень – 2 этаж

Портал №1 – 90 секунд

Команды получают задание вставить пропущенные слова в текст о Конституции Российской Федерации.

Российская Федерация – Россия – есть демократическое, федеративное, ___________ государство с ___________ формой правления. Признание, соблюдение и защита _________________

- обязанность государства. Российская Федерация состоит из _________, ___________, __________ ____________ ___________, __________ , __________ - равноправных субъектов РФ. Каждый гражданин России обладает на её территории всеми ___________ и несёт __________ , предусмотренные __________________.

Правильный ответ:

Российская Федерация – Россия – есть демократическое, федеративное, правовое государство с республиканской формой правления. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства. РФ состоит из республик, краёв, городов федерального значения, автономной области, автономных округов - равноправных субъектов РФ. Каждый гражданин РФ обладает на её территории всеми правами и свободами и несёт равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации.

Ответственный: Роман Гайворонский

Портал №2 Кроссворд – 2 минуты

Вопросы: По горизонтали:

1. Тайное хищение имущества? (Кража)

2. Закончите фразу О. Бальзака: «Ничто так плохо не знаем, как ….»? (Закон)

3. Всенародное голосование по важнейшим вопросам в жизни страны. (Референдум)

4. Как называется основной документ муниципального образования? (Устав)

5. Как называется высший орган исполнительной власти РФ? (Правительство)

6. Принцип, который утверждает свободное сосуществование в обществе различных политических взглядов, школ, идеологий, политический партий и организаций. (Плюрализм)

7. Как называется лицо, которое следит за процедурой голосования? (Наблюдатель)

8. Кем осуществляется правосудие в России? (Судом)

9. По территориально – государственному устройству Россия является …. (Федерация)

10. Важнейшее условие устойчивости режима законности, организации и осуществления государственной власти, отношений между личностью, обществом и государством. (Стабильность)

11. Как называется форма политической организации общества, основанная на признании народа в качестве источника власти, на его праве участвовать в решении государственных дел и наделении граждан достаточно широким кругом прав и свобод? (Демократия)

По горизонтали получилось ваше ключевое слово Конституция!

Ответственный: Шелимова Мария

Портал №3 - 3 мин.

А теперь давайте попробуем применить Конституцию к сказкам. Мы будем задавать вопросы, а вы должны продумать, какое право нарушено и кем.

1. В какой сказке и кто нарушил право сказочного героя на неприкосновенность жилища? (нарушила Лиса в сказке «Лиса и Заяц»)

2. Кто воспользовался правом на свободное передвижение? (лягушка-путешественница, Старик Хоттабыч, Элли из Изумрудного города)

3. В какой сказке и кто нарушил право на свободу, свободный труд за вознаграждение и держал героев в рабстве? («Приключения Буратино». Карабас-Барабас.)

4. Кто пользуется правом свободного передвижения на нетрадиционном летательном аппарате? (Баба Яга)

5. Кто нарушил право на свободу и держал персонажа в холодном плену? (Снежная королева)

6. Кто пользовался правом вести подсобное хозяйство и вырастил гигантский урожай? (дед из сказки «Репка»)

7.В какой сказке нарушено право на личную неприкосновенность, жизнь, свободу? ("Красная шапочка", "Серая шейка", "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях" и т.д.)

8.Какие литературные герои могли пожаловаться, что нарушено право на неприкосновенность жилища? ("Три поросенка", "Заюшкина избушка" и т.д.)

9.В какой известной сказке Маршака нарушено право ребенка на заботу и попечение? ("12 месяцев")

10.В какой сказке нарушено право ребенка на отдых и развлечения? ("Золушка")

Ответственный: Дарья Майданова

Портал №4 – 3 минуты
Вам необходимо проиллюстрировать статью из Конституции РФ.

Статья 37

2. Принудительный труд запрещен.

Статья 38

2. Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей.

Статья 43

1.Каждый имеет право на образование.

Статья 41

1.Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Медицинская помощь в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений

Ответственный: Алина Дубик

2 уровень – 4 этаж

Портал №5 – 3 мин.

Команде нужно на карте обрисовать границы РФ и обозначить города Федерального назначения.
Так же нужно назвать численность населения России, количество субъектов РФ и площадь нашей страны.

Население: 142 856 536 чел. (2010).

В России 83 субъекта федерации.

Площадь-17 млн. 75 тыс. 400 км².

Ответственный: Анастасия Вечорко

Портал №6 – 5 мин.

Задание на единство.

Необходимо отвечать на вопросы не расцепляя рук и повторяя движения за «хозяйкой Портала».

1. Когда была принята действующая Конституция РФ?

2. На сколько глав разделена Конституция РФ?

3. Может ли уголовный кодекс РФ противоречить Конституции РФ?

4. Может ли в Российской Федерации вся полнота власти принадлежать одному лицу?

5. Возможно, ли на территории какого-либо субъекта РФ ввести другую денежную единицу?

6. Кто, согласно Конституции РФ, может занять пост Президента страны?

7. Как называется Российский парламент?

8. На какие части делится парламент РФ?

9. Какую ветвь власти представляет парламент?

10. Кому принадлежит исполнительная власть РФ?

11. Может ли выпускник школы в возрасте 18 лет быть избранным в Государственную Думу?

12. Могут ли депутаты парламента осуществлять правосудие?

13. Какой язык на территории России является государственным?

14. Возможны ли самостоятельные изменения в государственной символике РФ субъектами РФ?

Ответы:

1. 12 декабря 1993 года

2. 9 глав

3. Нет, т. к Конституция РФ является основным законом страны.

4. Нет , т.к государственная власть осуществляется на основе разделения.

5. Денежной единицей РФ является рубль, введение и эмиссия других денег не допускается.

6. Гражданин РФ не моложе 35 лет, постоянно проживающий на территории РФ не менее 10 лет.

7. Федеральное Собрание.

8. Совет Федерации и Государственная Дума

9. Законодательную

10. Правительству РФ

11. Да

12. Нет, т.к правосудие осуществляется только судом.

13. Русский язык

14. Государственная символика устанавливается Федеральным Конституционным судом.

Ответственный: Людмила Балина

Портал №7 – 5 мин.

Команде будут предложены 6 правовых ситуаций. Нужно определить, как поступить в предложенных ситуациях.

1.Несовершеннолетняя девушка находилась под попечением своей родной тётки. Однако еще до достижения 18-летнего возраста решила выйти замуж, заявив при этом, что с момента вступления в брак в попечении нуждаться не будет. Тетка возразила, напомнив о том, что попечение определяется до достижения возраста совершеннолетия и, если племяннице так важно избавиться от попечения, надо обращаться за разрешением в органы опеки и попечительства. Кто прав в этой ситуации? Свой ответ обоснуйте.

Ответ: Права девушка. После вступления несовершеннолетнего в брак (ч. 1 п. 2 ст. 21 ГК) не требуется специальное разрешение на прекращение попечительства.

2.При каком условии Николай приобретёт гражданство России по рождению, если его мать – гражданка России, а отец иностранный гражданин.

Ответ: При условии рождения на территории РФ.

3. Роман работает по трудовому договору. В июле он успешно сдал экзамены в университет и 28 августа узнал, что зачислен. Роман подал заявление о расторжении трудового договора, в котором указал причину увольнения, но работодатель обязал его отрабатывать 2 недели. Прав ли работодатель? Ответ обоснуйте.

Ответ: Не прав, поскольку по ТК РФ (ст.80) данное увольнение по инициативе работника связано с уважительной причиной.

4. 16-летний Евгений решил подработать. Во время предвыборной компании он занимался расклейкой агитационных материалов. Являются ли действия Евгения правомерными? Почему? Какая отрасль права регулирует данные правоотношения?

Ответ: Нет, это административное правонарушение (ст. 5.11 КоАП РФ): несовершеннолетние относятся к категории лиц, которым участие в предвыборной агитации запрещено законом.

5. 14- летние учащиеся школы, находящейся рядом с железнодо¬рожной станцией, самостоятельно устроились на работу по разгрузке вагонов в ночное время. Допущены ли нарушения трудового законодательства в данной ситуации? Если да, то какие именно?

Ответ: Нарушения допущены. Согласно трудовому законодательству РФ 14-летний подросток может трудоустроиться только с согласия одного из родителей (опекуна, попечителя), а также, если он будет выполнять легкую работу, не наносящую вред его физическому и нравственному здоровью.

6. 16-летний учащийся школы Сергей Майоров, воспользовавшись невнимательностью сотрудников магазина «Перекресток», похитил с прилавка товары на общую сумму 470 рублей. К какому виду ответственности он будет привлечен? Ответ обоснуйте.

Ответ: Действия Майорова будут расценены как мелкое хищение. Он будет привлечен к административной ответственности по ст. 7.27. Кодекса РФ об административных правонарушениях (возраст Майорова – 16 лет (ст.2.3. КоАП), сумма похищенных товаров оценивается в 470 рублей, что не превышает 5 минимальных окладов).

Ответственный: Леся Трепашева

3 уровень – 3 этаж

Портал №8 - 3 минуты

Немного поговорим о символике нашей страны.

1. Кто автор слов и музыки Гимна РФ? Автор слов - Сергей Михалков. Композитор-Александр Александров

2. Какая особенность есть у гимна РФ? Один автор и композитор что и гимна СССР

3. Когда был принят Герб, Флаг и Гимн?

Герб - принят Государственной Думой 8 декабря 2000 года. Одобрен Советом Федерации 20 декабря 2000 года

Флаг - принят Государственной Думой 8 декабря 2000 года, подписан Президентом России Владимиром Путиным 25 декабря и опубликован 27 декабря 2000 года. В этом Законе указывается: «Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: - верхней - белого, средней - синего и нижней, - красного цвета. Отношение ширины флага к его длине 2:3».

Гимн - 30 декабря 2000 года - Указом Президента России В.В. Путина.

Всей команде нужно будет спеть гимн РФ.

Россия — священная наша держава,

Россия — любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава —

Твоё достоянье на все времена!

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля.

Одна ты на свете! Одна ты такая —

Хранимая Богом родная земля!

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Широкий простор для мечты и для жизни

Грядущие нам открывают года.

Нам силу даёт наша верность Отчизне.

Так было, так есть и так будет всегда!

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Ответственный: Анастасия Иванова

Портал №9 – 5 – 7 минут

Представление презентаций.

Ответственный: Екатерина Шокурова

4 уровень – малый спортивный зал (2 этаж)

Портал №10

Прохождение лабиринта. Выход из портала.

«Хозяева Лабиринта» следят, чтобы команды, взявшись за руки в полной тишине проходили все препятствия. В случае нарушения главного условия (молчания) команда возвращается на начало задания.

Ответственный: Никита Рубан, Павлова Полина

При выходе из Лабиринта команда дожидается следующую команду для поздравления с окончанием игры.

На месте вручаются дипломы участников игры.