Игра "Умники и умницы" для 2-4 классов

Сценарий интеллектуальной игры «Умники и умницы»

Цели и задачи: способствовать развитию у детей любознательности; формировать положительное отношение к знаниям, книгам; развивать у детей умение работать в команде; побуждать детей к поиску новых знаний, к расширению своего кругозора.

Форма: интеллектуальная игра.

Оборудование и оформление:

• компьютер, доска, проектор

• квадраты на пол зеленого, желтого и красного цвета, медали и ордена участникам для отборочного тура, презентация

Ход игры

Ведущий: -Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас, уважаемые участники на нашей интеллектуальной игре «Умники и умницы». Это игра веселых, находчивых и умных. Сегодня мы собрались на необычную игру ума, смекалки, находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи.

И пусть быстрей кипит борьба,

Сильней соревнование,

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

Пусть девизом нашей сегодняшней встречи станет вольная интерпретация русской поговорки: «Плох тот хорошист, который не мечтает стать отличником».

Игра будет состоять из отборочного тура и дороги практики, на которую должны выйти три агониста. В переводе с греческого «агон» означает – соревнование. Значит, агонисты будут соревноваться друг с другом в том, кто самый сообразительный. Если кто-то из агонистов не сможет ответить, помогут остальные участники игры. Их мы будем называть теоретиками. В переводе с греческого «теория» означает праздник, зрелище. Нашим теоретикам предоставляется право не только дать правильный ответ, но и получить «орден умника».

А нашим судьям (ареопагу) предстоит не только справедливо судить ответы, но и внимательно наблюдать, кто из теоретиков первым поднял руку для ответа и вручать ордена за правильный ответ.

В отборочном туре участники игры будут отвечать на вопросы. За правильный ответ им вручаются ордена.

Три участника, получившие больше всего наград, станут агонистами, они выйдут сражаться на дорогу практики.

Отборочный тур:

1. Живёт без тела, говорит без языка; никто его не видит, а всякий слышит. Что это? (эхо)

2. Дерево, украшенное золотой цепью? (дуб)

3. Когда мы видим два, а говорим четырнадцать? (когда смотрим на часы)

4. Самая близкая к Земле звезда? (Солнце)

5. Как называются сухарики для супа? (гренки)

6. Как называется тихий голос для подсказок на уроке? (шепот)

7. Как называется площадка, где происходит цирковое представление? (арена)

8. Самое первое одеяние человека? (Пеленка)

9. Упрямое домашнее животное? (Осел)

10. Самое глубокое озеро на Земле? (Байкал)

11. Короткий месяц в году? (Февраль)

12. Самые известные слова Ю.Гагарина? («Поехали!»)

13. Что идёт, не двигаясь с места? (время, часы)

14. Самая умная машина? (Компьютер)

15. Когда нужен – выбрасывают, когда не нужен – поднимают? (якорь)

16. Стоит столбом, горит огнём – ни жару, ни пару, ни угольев? (свеча)

17. Вокруг носа вьётся, а в руки не даётся? (запах)

18. Чем кончается день и ночь? (мягким знаком)

19. У какого слона нет хобота? (у шахматного)

20. Самая длинная змея? (Анаконда)

21. В избе мёрзнут, а на улице – нет? (окна)

22. Что ест жаба зимой? (ничего – она спит)

23. Что вниз верхушкой растёт? (сосулька)

24. Птицы, у которых крылья покрыты не перьями, а чешуёй? (пингвины)

25. Настенный светильник? (бра)

26. Как диких зверей и птиц называет охотник? (дичь)

27. Руль на корабле? (штурвал)

28. Дачный инструмент для уборки листьев? (грабли)

29. Фигура в форме человеческого тела для примерки одежды? (манекен)

30. Как называются каникулы ваших пап и мам? (отпуск)

Резерв:

1. На половину девушка, на половину рыба? (Русалочка).

2. Какой праздник празднуют в России 1 июня? (день защиты детей)

3. В лесу росла берёза. На ней было 12 веток, на каждой из которых висело по 1 яблоку. Сколько всего яблок висело на дереве? (На берёзе не растут яблоки)?

4. Сколько половинок может быть у яблока? (Две)

5. Её драют матросы? (палуба)

6 Вещество, покрывающее зубы? (эмаль)

7. Маленький огонёк, выпрыгивающий из костра? (искра)

Ведущий: В практическом туре участвуют только три агониста.

Правила тура: Перед вами 3 дорожки: красная, жёлтая, зелёная.

Красная: самая короткая, она из двух квадратов, но на ней нельзя ошибаться. Нужно правильно ответить на два вопроса.

Жёлтая: Она - из трех квадратов. На ней можно ошибиться один раз. Будет задано 3 вопроса.

Зелёная: Самая длинная дорожка – из четырех квадратов, но зато на ней можно ошибиться два раза. Задано будет 4 вопроса.

Вопросы задаются индивидуально, но отвечать могут и теоретики, если не могут ответить агонисты.

Выбор дорожки:

Для того, чтобы определить очерёдность выбора дорожки, вам предлагается задание: продолжите фразу «Для меня сказка - это……..».

Время на подготовку 2 минуты, ответ: 30 секунд.

(Практический тур обязательно сопровождается презентацией. Для каждой дорожки свой слайд (красный, жёлтый, зелёный), на котором 5 квадратов под номерами (учащийся выбирает любой номер и для него открывается вопрос по одной из областей: «Математика», «Литература», «Русский язык», «Окружающий мир», «Разное»).

Вопросы практического тура:

«Математика»

Зелёная дорожка:

Во дворе гуляли гуси и собаки. Мальчик посчитал их лапы. Всего 8 лап. Сколько было гусей и сколько собак?

Ответ: 1 собака, 2 гуся

Жёлтая дорожка:

2. Какое число получится, если к количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне (12) прибавить количество козлят, которые остались дома одни (7) и минус количество голов у Змея-Горыныча (3)?

Ответ: 16

Красная дорожка:

Какое число получится, если к количеству богатырей, которыми руководил Черномор (33), прибавить количество гномов, у которых жила Белоснежка (7), вычесть количество веселых поросят (3) и прибавить количество братьев Ивана – дурака (2)?

Ответ: 39

«Русский язык»

Зелёная дорожка:

Его корень в слове «снежинка», приставка в слове «подъехал», суффикс в слове «лесник», окончание в слове «ученики».

Ответ: подснежники

Жёлтая дорожка:

Используя антонимы (слова с противоположным значением) догадаться, какая сказка скрывается под выражением «Бодрствующая дурнушка»

Ответ: «Спящая красавица»

Красная дорожка:

Необходимо отыскать спрятавшиеся слова.

Хлев, щель, столб, удочка, леска

Коса, зубр, укол, точки, уточка.

Ответ: лев, ель, стол, дочка, лес

оса, зуб, кол, очки, точка.

«Литература»

Зелёная дорожка:

Что общего между сказками «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Огниво»?

Ответ: автор Андерсен

Жёлтая дорожка:

Название сказки, в которой девушке удалось разрушить злые чары, наложенные на прекрасного принца, превращённого в чудовище.

Ответ: «Аленький цветочек»

Красная дорожка:

Сейчас эти предметы называются: компас, роликовые коньки, самолёт. А как они назывались в старых сказках?

Ответ: волшебный клубок, сапоги-скороходы, ковёр-самолёт

«Окружающий мир»

Зелёная дорожка:

Живем мы на нашей планете

В такой замечательный век,

И первый из первых в ракете

Российский летит человек!

А кто из женщин в космосе побывала первой?

Ответ: В.Н Терешкова

Жёлтая дорожка:

Все у этой птицы не как у других-клюв не прямой и не кривой, а крест накрест, и птенцов -то она выводит не летом, а зимой.

Ответ: клёст

Красная дорожка:

Это животное было одомашнено в Азии примерно 5-6 тысяч лет назад. В эпоху Великих географических открытий эти животные были завезены в Северную Америку и Новую Зеландию, где получили название мустангов. Кто это?

Ответ: Лошади

«Разное»

Зелёная дорожка:

Ответ: самокат

Жёлтая дорожка:

Ответ: лошадь

Красная дорожка:

Ответ: медведь

Ведущий: Вот закончилась игра,
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в турнире отличился?

Награждение победителей, теоретиков

Ведущий: Я вам желаю каждый день открывать всё новые знания, идти только вперёд.