Игра - викторина в подготовительной группе на тему: Космос
Игра-викторина «Космическое путешествие»
Задачи:
Обучающие задачи:
Закреплять знания о планете Земля и других планет Солнечной системы;
Систематизировать знания о космонавтах и космической технике;
Познакомить с созвездиями Большой медведицы.
Развивающие задачи:
Развивать воображение, память, любознательность и познавательную активность.
Расширять словарный запас и лексику дошкольников.
Воспитательные задачи:
Учить беречь и любить свою планету Земля;
Воспитывать умение работать в команде, чувство ответственности за коллектив.
Предварительная работа: Знакомство с Вселенной, Солнцем и солнечной системой, глобусом, картой.
Участники:
Старшая группа
Подготовительная к школе группа
Ход развлечения:
Дети входят в зал и садятся на скамейки
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем праздник день Космонавтики. 62 года назад, 12 апреля 1961 года наш русский лётчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин впервые в мировой истории совершил полёт в космос. Корабль-спутник «Восток» вышел на орбиту и за 108 минут облетел нашу землю. С тех пор в космосе побывало много космонавтов. Все они видели нашу Землю и поняли, как красива наша Земля, голубая планета. И сегодня я вам предлагаю поиграть в игру – викторину «Космическое путешествие». Хотите попробовать свои силы?
Дети: Да.
Ведущий: Для этого вы в группе заранее разделились на две команды. Прошу поприветствовать команду «Звездочки» и ее капитана….
И вторая наша команда «Кометы» и ее капитан… поприветствуем друг друга.
Мы познакомились с участниками и капитанами интеллектуальной игры . Игроки команды «Звездочек» и команды «Кометы» к игре готовы. Нашу викторину объявляем открытой!
(Звучат фанфары).
Ведущий: Посмотрим, чья команда самая смекалистая, сообразительная и много знает про космос, а это значит надо быстро отвечать на вопросы и правильно выполнять задания, которые для вас приготовлены.
За правильно выполненное задание или ответ команда будет получать звездочку. Та команда, у кого больше звездочек, станет победителем в сегодняшней игре.
Всего в игре семь туров.
1 тур «Разминка»
Ведущий: Я задам каждой команде по 4 вопроса, если команда затрудняется с ответом, этот вопрос задаю другой команде.
Какой праздник отмечает наша страна 12 апреля? (день космонавтики)
А что произошло в этот день? (В этот день впервые в космос полетел человек)
Какие животные побывали в космосе? (обезьяны, крысы, собаки)
Как звали собак, которые летали в космос до людей и благополучно вернулись? (Лайка, Белка и Стрелка)
Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)
На каком космическом корабле летал Гагарин? (Восток-1)
Как звали человека, который первый вышел в открытый космос? (Алексей Леонов)
Как звали первую женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова)
За каждый правильный ответ – звезда.
Ведущий: Ну что ж, с первым заданием справились, молодцы! Следующий тур называется «Астрономы». А кто это такие? (Ученый, изучающий небесные тела – планеты, звезды, метеориты).
2 тур «Астрономы»
Ведущий: Ребята, вам нужно правильно расположить планеты в солнечной системе. У вас на столах лежат макеты солнечной системы. Команды должны разложить изображения планет в правильном порядке. Какая команда правильно и быстро выполнит задание поднимает флажок. Итог звездой
Ведущий: Посмотрите на листки, которые лежат на вашем столе. Что на них изображено? (созвездие большой медведицы). Правильно, здесь изображены созвездия. Созвездие – это группа звезд, которые находятся рядом.
3 тур «Созвездия»
Ведущий: Ваша задача, найти в корзине кубики с вашей звездой и собрать на столе это созвездие.
В конце зала стоит корзина с кубиками. Дети по одному бегут к корзине и несут один кубик со звездой своего цвета (красный или желтый), затем все вместе собирают.
Ведущий: Команда, выполнившая задание поднимает флажок. Итог звездой.
Молодцы, справились и с этим заданием. Ребята, для полета в космос нужна ракета, в строительстве которой принимают участие очень много людей, в том числе и конструкторы. И сейчас вы тоже будете конструкторами.
4 тур «Конструирование ракеты»
Из блоков Дьеныша дети по схеме строят ракету. Кто правильно и быстрее – звезда.
Ведущий: Молодцы ребята получились прочные, красивые ракеты. Смело переходим к следующему заданию. Как вы знаете, чтобы быть настоящим космонавтом, нужно иметь отличную физическую подготовку и должны быть готовы к любым экстремальным ситуациям.
5 тур «Физическая подготовка»
Ведущий: Ваш командир вышел в открытый космос и заразился там космическим вирусом. Ваша задача одеть защитные средства и помочь своему капитану избавиться от вируса.
А) На капитане прицеплены прищепки по всему телу. Дети строятся по командам. Первый игрок одевает маску, шапочку, перчатки. Бежит к капитану снимает 2 прищепки, возвращается обратно. Прищепки кладет в контейнер и одевает следующего игрока. Кто быстрее справится с заданием – звезда.
Ведущий: Вашему кораблю угрожает опасность. Вокруг него скопилось много космического мусора, который может повредить космический корабль. Вам необходимо его рассортировать и утилизировать.
Б) Дети в двух командах. Первый игрок одевает шлем и бежит змейкой, огибая конусы к корзине( обручу) с мусором. Берет именно свой мусор, возвращается змейкой обратно, передает шлем следующему. Мусор кладет в контейнер (тазик). (мусор – только красные треугольники, только синие кубики собрать, а лежать будут разных цветов) итог звездой..
Ведущий: Когда экипаж к полету готов, для пуска ракеты начинают отсчет. Каждая команда получит карточки с заданием. Вам нужно в пустые клетки поставить недостающие цифры. Побеждает та команда, которая быстрее и правильно справиться с заданием. На счет три игру начни. Когда вы выполнили задание, поднимите флажок. Итог звездой
6 тур «Отсчет, к полету готов!»
1 3 4 6 8 10
2 4 5 7 9
7 тур. «Блиц опрос»
Ведущий: Сейчас объявляю блиц опрос для команд. Это наш последний тур. Нужно отвечать быстро, кратко. Если ответ будет неправильный вопрос переходит другой команде.
1. Сколько планет в Солнечной системе? (9 планет)
2. Солнце это что, планета или звезда? (да)
3. Назовите планету, на которой мы живем? (земля)
4. Как называется модель нашей земли? (глобус)
5. Что обозначается голубым и синим цветом на глобусе? (океаны, моря, реки)
6. Что обозначается зеленым и коричневым цветом? (суша)
7.Что такое космодром? (место, откуда взлетают ракеты)
8. Назовите спутник Земли? (Луна)
9. Как называется защитный костюм космонавта? (скафандр)
10. Из какой посуды едят космонавты? (из тюбиков)
Ведущий: Молодцы, быстро справились с заданием.
Наша викторина подошла к концу. Капитаны подсчитайте свои звездочки.
Итак, сегодня в нашей викторине про космос победила команда……
Награждение победителей
7 245
5 303 
