Игровая программа для младших школьников
"Новогодний ералаш"
Автор: Марченко Марина Владимировна,
учитель начальных классов, МБОУ «СОШ №176»
Цель: создать праздничное настроение детей и родителей в преддверии Нового года.
Задачи:
1. Воспитывать умение работать сообща и согласовывать свои действия.
2. Развивать артистические способности во время публичных выступлений.
3. Организовать досуг детей в форме коллективных конкурсов и игр.
4. Воспитывать у детей и родителей интереса к совместной деятельности, дружелюбие и вежливость во время участия в конкурсах.
Оформление зала:
Развешены бумажные украшения (снежинки, мишура); иллюстрации на зимнюю тему, детские работы, запись на доске «Новогодний ералаш», новогодняя ёлочка с гирляндами. На доске написаны названия команд и номинаций. С помощью цветных магнитов подводится итог.
Оборудование:
Столы, за которыми сидят дети, родители – участники конкурсов. Таблички с названиями команд. Призы – подарки для детей. Инвентарь для конкурсов, подвижных игр. Грамоты для всех команд-победителей.
Ход мероприятия:
Звучат новогодние песни, потом фанфары. Дети в карнавальных костюмах входят в зал и встают у доски. Выходят на середину зала 3 человека.
1 ученик. С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляем всех друзей! Поздравляем всех гостей!
2 ученик. Всех, кто нас слышит. Кто нас знает.
Мы с Новым годом поздравляем.
И Новогодний ералаш мы начинаем.
3 ученик. Сегодня нас ждут веселье и шутки.
Скучать мы не будем здесь ни минутки.
Ведущий. Добрый день уважаемые родители, гости! Сегодня в канун весёлого праздника Нового года мы собрались с вами повеселиться, поиграть, поучаствовать в конкурсах, проявить находчивость и смекалку. Наша игровая программа так и называется - Новогодний ералаш. А играть мы будем, разделившись на 4 команды: 3 команды детей и команда родителей. Между конкурсами у нас будут игры и музыкальные паузы. Представим наши команды. Название команды узнаете, отгадав загадку. Участники хором отвечают название команды.
Команда «Вьюга» Команда «Мороз»
Кругом нашего села Какой это мастер Бежит лошадка весела. На стекла нанес
И листья, и травы
И ветки берез?
Команда «Метелица» Команда «Снегопад»
Каруселью ходит ветер, Он все время занят делом,
Белый пух он крутит, вертит, Он не может зря идти.
Воет, ноет, стонет, плачет, Он идет и красит белым
По щекам пух белый прячет. Все, что видит на пути.
После того, как объявят название команды, ее участники занимают свои места, Ведущий ставит табличку на стол. Слышится стук в дверь. Учитель приносит письмо от Деда Мороза.
Ведущий. Давайте узнаем, что же пишет нам Дед Мороз. (Читает вслух). Вот какие пожелания дает нам Дед Мороз. А что значит быть Дружными, Доброжелательными, Догадливыми, Дисциплинированными? (Дети объясняют смысл слов). Участвуя в конкурсах, вы будете бороться за эти звания. Наши помощники, решат, кто станет победителем.
Ведущий. Любим мы коньки и лыжи,
Скользкие салазки.
А сейчас ребята нам отгадают сказки.
Первый конкурс - «Сказки о зиме». Каждой команде зачитываю отрывок из сказки о зиме. Нужно угадать из какой сказки.
Вьюга
«Пришла зима студеная, с вьюгой да со снежными сугробами. Зайка с холода и вовсе побелел, и надумал он себе избу лубяную строить. А лиса построила себе ледяную избу». («Лиса и заяц»).
Снегопад
«Кто это? - Это была высокая, статная, величавая женщина в ослепительно белой шубе и шапке из чистого снега. Мальчик сразу ее узнал». (Андерсен «Снежная королева»).
Метелица
«Тут вспрыгивает козел на крышу и давай по ней серебряным копытцем бить. Как искры из-под ножки камешки посыпались и красные, и голубые, и зеленые - всякие. (Бажов «Серебряное копытце»).
Мороз
«Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь: сиди и приговаривай: «Ловись, рыбка, мала и велика». («Лисичка-сестричка и волк»). После этого каждой команде нужно вспомнить главных героев сказки и их изображения наклеить на лист бумаги. А лишнего героя исключить.
Ведущий. Сказки вы хорошо знаете. Подведем итог работы в командах. Слово помощникам. Любимая забава детей зимой - Игра в «Снежки». Нужно попасть «снежком» в обруч с определённого расстояния. Играют по очереди 2 команды.
Ведущий. В школе семьдесят шестой,
В той, что у околицы,
Умные ребята
Соберут пословицы.
Второй конкурс – «Пословице о зиме». Собрать пословицу о зиме из карточек с отдельными словами. Когда составят пословицу, сначала прочитывает один участник - затем хором. Можно объяснить смысл пословицы.
Вьюга Зима снежная – лето дождливое.
Снегопад Лес зимой, словно седой.
Метелица Зимой тулуп – всякому люб.
Мороз Как зима не злится, а весне покорится.
Ведущий. Подведем итог работы в командах. Слово помощникам.
Музыкальная пауза (песня девочек).
Ведущий. Из пословиц вы сейчас
Плели паутинку,
А теперь все дружно
Соберем картинку.
Третий конкурс – «Собери картинку». Командам нужно собрать картинку из частей. Смотрим, что получилось. (Снеговик, свинья, елочка, мышонок). Что обозначают эти символы?
Ведущий. Подведем итог работы в командах. Слово помощникам.
Ребята, как вы думаете, что это?
Два березовых коня по снегам несут меня.
Кони эти рыжи, а зовут их …..(лыжи).
Игра «Пробеги на лыжах». Играют по очереди две команды.
Ведущий. В узелок мы соберем
Ваши все догадки,
И сейчас предложим вам
Отгадать загадки.
Четвёртый конкурс – «Отгадай загадку». Каждой команде по очереди загадываю по 2 загадки.
Команда «Вьюга Команда «Мороз»
На деревья, на кусты Без досок, без топоров,
С неба падают цветки. Через речку мост готов.
Белые, пушистые, Мост, как синее стекло:
Только не душистые. Скользко, весело, светло.
(снежинки) (лед)
И не снег, и не лёд, На дворе – горой,
А серебром деревья уберёт. А в избе – водой.
(иней) (снег)
Команда «Метелица» Команда «Снегопад»
Из леса принцесса Солнце выглянет- заплачет,
На праздник пришла. Солнца нет - слезинки спрячет.
Бусы надела, (сосулька)
Огнем расцвела.
(елка)
Жил он посреди двора, Всё лето стояли,
Где играет детвора, Зимы ожидали,
Но от солнечных лучей Дождались поры,
Превратился он в ручей. Помчались с горы.
(снеговик) (санки)
Ведущий. С этим конкурсом вы справились хорошо. Подведем итог, кто как поработал в команде. Слово помощникам. Мы немного отдохнем, гостям песенку споем. Музыкальная пауза (песня «Пёстрый колпачок»).
Ведущий. Ох, голосовые связки
Укрепили вы вдвойне,
А сейчас вам ребятишки
Стихи расскажут о зиме.
Пятый конкурс – «Стихи о зиме». От каждой команды детей по два представителя читают наизусть стихи на зимнюю, новогоднюю тему. Команда родителей читают по ролям, инсценируя стихотворение.
Ведущий. Подведем итог. Слово помощникам. Музыкальная пауза (бальный танец).
Ведущий. Чтобы вам попали в рот
Смешинки - хохотушки,
Детки нам сейчас споют
Веселые частушки.
Шестой конкурс – «Частушечный». Какой же русский праздник без частушек! Представители команд поют по очереди частушки. Кто лучше исполнит. Родители поют готовые новогодние частушки с листочка.
Ведущий. Конкурсы наши закончились. Подведем общий итог. Слово помощникам.
Кто же из вас стал САМЫМ:
Награждение грамотами.
Ведущий. Продолжаем наш праздник. ( Два ученика выходят на середину зала, читают стихи.)
1 ученик. Мы весной его не встретим.
Он и летом не придет,
Но зато он к нам приходит
Каждый раз на Новый год.
2 ученик. Как же праздник новогодний
С вами нам встречать сегодня?
Кто же елку нам зажжет?
Кто подарки принесет?
Ведущий. Кто?
Дети. Дед Мороз и Снегурочка.
Ведущий. Когда же они придут? Быть может, они за дверью ждут? Давайте их дружно позовем! Три-четыре!
Дети зовут. Дед Мороз! Снегурочка! (Под торжественную музыку заходят Дед Мороз и Снегурочка.)
Снегурочка. Ох, как много ребятишек:
И девчонок, и мальчишек!
Здравствуйте!
Дед Мороз. С Новым годом!
С Новым годом!
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
Снегурочка. Прошлый год у вас мы были,
Никого не позабыли:
Подросли, большими стали,
Ходите уж в первый класс!
А меня-то вы узнали!
Или видите в первый раз?
Я все так же молода,
Добродушна, весела.
Дел Мороз. Лесом частым, полем вьюжным
Мы спешили на праздник к вам.
К сожаленью опоздали
И конкурсов ваших не видали,
Но мы поиграем с вами.
Снегурочка. А я придумала игру,
Чтоб позабавить детвору.
Называется «Договори словечко».
Я буду говорить начало строчки, а вы ее конец.
Зима все в белое одела.
Зимой ребятам много…..(дела).
Скорей, за шапку, за платок.
Бери коньки и на…..(каток).
Вот на коньках бежит Сережа
Бежит, упал и едет…..(лежа).
А вот компания Егора,
Забрав салазки, лезет.....(в гору).
Упал Алеша маленький.
Торчат из снега .....(валенки).
Закутал ветер небо шелком,
А в школе ярко светит.....(елка).
Ведущий. А я тоже хочу с вами поиграть. Только по-другому. Ребята, я буду говорить всего четыре слова, начинаются они все одинаково, а кончаются по-разному: снежинки, снегурочка, снеговик, снежки. На слове «снежинки» надо кружиться, на слове «снегурочка» надо попрыгать, на слове «снеговик» - присесть, на слове «снежки» - похлопать в ладоши. Запомнили? Начали игру! Все играют и Дед Мороз тоже.
Снегурочка. Ой, про елку-то мы забыли!
Дед Мороз, что же елочка грустит
И огнями не горит?
Дел Мороз. Значит нужно попросить....
Ну-ка, елочка, зажгись! (Елка не загорается)
Эй, ребята, помогите,
Дружно елку попросите:
Дети хором. Ну-ка, елочка, зажгись!
(Огоньки вспыхивают под муз. фрагмент)
Снегурочка. Ах, как весело горит
Собирайся хоровод,
Встречаем дружно Новый Год!
(Исполняется песня «Возле елки», хоровод)
Дел Мороз. Ох, устал я, отдохну,
И на деток посмотрю.
Ведущий. Посиди, Дед Мороз около елочки. А наши ребята тебе песню споют. (Исполняется песня «Дед Мороз»)
Дел Мороз. Молодцы, ребятки, порадовали вы меня.
Ведущий. Дед Мороз, наши дети для тебя танец приготовили. (Исполняется танец «Гномики»)
Дед Мороз. Ай, молодцы!
Снегурочка. Дед Мороз, посмотри, сколько в костюмах красивых ребят!
Дед Мороз. Конечно, у них превосходный наряд.
Им надо в круг почетный встать
И всем костюмы показать!
Ведущий. (Группы детей показывают свои костюмы под мелодию.)
Этих героев в книгах нашли,
Герои из сказок на елку пришли.
А этих героев в мультфильмах нашли,
Герои мультфильмов на елку пришли.
А этих героев зимой вы нашли,
И они тоже на елку пришли.
Снегурочка. Ну что ж, друзья, пора проститься
И мы хотим вам пожелать
Всегда с охотою учиться!
И не болеть, не унывать!
Дед Мороз. Я желаю вам расти и не скучать.
И родителей не огорчать.
Ведущий. Погоди, Дед Мороз, ты еще что-то не сделал.
Дед Мороз. Что еще я позабыл?
Ведущий. Дед Мороз с детьми играл? (Обращается к детям)
Дети. Играл!
Ведущий. Песни пел? Детей смешил? Что еще он позабыл?
Дети. Подарки!
Дед Мороз. Ах, подарки!
Не останусь я в долгу,
Вас порадовать могу.
(Вручение детям подарков)
Дед Мороз и Снегурочка. До свидания!
(Уходят под ту же мелодию)
Ведущий. На этом мы наш праздник завершаем!
И всем вам, ребята, успехов желаем.
А так как «конец - всему делу венец».
Мы с помощью вашей объявим ....КОНЕЦ
132
174 705 
