СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Informatika 11 sinif dərsliyindən "Texnologiyalar və təhsil"

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Muasir texnologiyaların təhsildəki rolu Azərbaycan dərsliyində 11 sinif informatika 

Просмотр содержимого документа
«Informatika 11 sinif dərsliyindən "Texnologiyalar və təhsil"»

Rayon   Neftçala Adı    Zümrüd Soyadı   Məmmədova İxtisas   İnformatika Fənn    İnformatika Sinif    11

Rayon Neftçala

Adı Zümrüd

Soyadı Məmmədova

İxtisas İnformatika

Fənn İnformatika

Sinif 11

STANDART 1.1.3. Müxtəlif informasiya sistemlərini nümunələrlə şərh edir. 3.3.1. Müasir şəbəkə texnologiyalarını izah edir. 4.1.1. İnformasiya cəmiyyətini xarakterizə edən əsas əlamətləri şərh edir.

STANDART

1.1.3. Müxtəlif informasiya sistemlərini nümunələrlə şərh edir.

3.3.1. Müasir şəbəkə texnologiyalarını izah edir.

4.1.1. İnformasiya cəmiyyətini xarakterizə edən əsas əlamətləri şərh edir.

Mövzu: Texnologiyalar və təhsil

Mövzu:

Texnologiyalar və təhsil

Məqsəd -Müxtəlif informasiya sistemlərini nümunələrlə tanıyır. -Müasir şəbəkə texnologiyalarını təhsildə tətbiqini sadalayır. - İnformasiya cəmiyyətini xarakterizə edən əsas əlamətləri nümunələrlə şərh edir

Məqsəd

-Müxtəlif informasiya sistemlərini nümunələrlə tanıyır.

-Müasir şəbəkə texnologiyalarını təhsildə tətbiqini sadalayır.

- İnformasiya cəmiyyətini xarakterizə edən əsas əlamətləri nümunələrlə şərh edir

İnteqrasiya : fən daxili.

İnteqrasiya : fən daxili.

Qruplarla iş İş forması: Fərdi iş Kollektivlə iş

Qruplarla iş

İş forması:

Fərdi iş

Kollektivlə iş

İş  üsulu : Beyin həmləsi, suallar, debat

İş üsulu : Beyin həmləsi, suallar, debat

Resurslar:  Dərslik, iş vərəqləri, internetə qoşulmuş kompyuterlər.

Resurslar: Dərslik, iş vərəqləri, internetə qoşulmuş kompyuterlər.

MOTİVASSİYA Sinifə suallarla müraciyət edirəm: -Müasir texnoloiyalar və təhsil dedikdə nə başa düşürsünüz? -Müasir texnologiyaların təhsildə rolu var? -Təhsil sistemində müasir texnologiyalardan istifadə etmək zəruridir?

MOTİVASSİYA

Sinifə suallarla müraciyət edirəm:

-Müasir texnoloiyalar və təhsil dedikdə nə başa düşürsünüz?

-Müasir texnologiyaların təhsildə rolu var?

-Təhsil sistemində müasir texnologiyalardan istifadə etmək zəruridir?

Tədqiqat sualı Müasir texnologiyaların təhsildə rolu və əhəmiyyəti nədir?

Tədqiqat sualı

Müasir texnologiyaların təhsildə rolu və əhəmiyyəti nədir?

Şagirdlərə əlavə olaraq məlumat verirəm : 2015 -ci ildən təhsil müəssilərinin yeni sistemi olan Ümumi Təhsil Müəssisələrinin İnformasiya Sistemi (Utis.edu.az) TİMS sistemi ilə əvəz olunmuşdur. “Ümumi Təhsil Müəssisələrinin İnformasiya Sistemi”proqramında respublika üzrə təhsil müəssisələrinin tabe olduqları müəssisənin heyəti, təhsil müəssisəsində təhsil alan şagird və işləyən işçi heyət haqqında bütün məlumatlar saxlanılır. Burada müəssisə inzibatçıları sistemdə olan bu məlumatları idarə edə bilər. 6

Şagirdlərə əlavə olaraq məlumat verirəm :

2015 -ci ildən təhsil müəssilərinin yeni sistemi olan Ümumi Təhsil Müəssisələrinin İnformasiya Sistemi (Utis.edu.az) TİMS sistemi ilə əvəz olunmuşdur. “Ümumi Təhsil Müəssisələrinin İnformasiya Sistemi”proqramında respublika üzrə təhsil müəssisələrinin tabe olduqları müəssisənin heyəti, təhsil müəssisəsində təhsil alan şagird və işləyən işçi heyət haqqında bütün məlumatlar saxlanılır. Burada müəssisə inzibatçıları sistemdə olan bu məlumatları idarə edə bilər.

6

Ümumi Təhsil Müəssisələrinin İnformasiya Sistemi (Utis.edu.az)

Ümumi Təhsil Müəssisələrinin İnformasiya Sistemi (Utis.edu.az)

II. Tədqiqatın aparılması Şagirdləri 3 qrupa bölürəm. Qruplar dərsliyin üzündən oxusu verilir. Vikapediadan müasir texnologiyalar haqqından məlumatin araşdırılması tapşırılır. İş vərəqlərini paylayıram. I -qrup Qruplar II-qrup III-qrup

II. Tədqiqatın aparılması

Şagirdləri 3 qrupa bölürəm. Qruplar dərsliyin üzündən oxusu verilir. Vikapediadan müasir texnologiyalar haqqından məlumatin araşdırılması tapşırılır. İş vərəqlərini paylayıram.

I -qrup

Qruplar

II-qrup

III-qrup

I-qrup İKT-nin təhsildə tətbiq sahələrinə nümunələr göstərin. Müasir texnologiyaların həyatımızdakı rollarını qeyd edin.

I-qrup

  • İKT-nin təhsildə tətbiq sahələrinə nümunələr göstərin.
  • Müasir texnologiyaların həyatımızdakı rollarını qeyd edin.
II-qrup TİMS nədir və onun hansı faydası var? ____________________________________________________________________________________________________________ Cavab kartlarının emal prosesi hansı hissələrdən ibarətdir? ____________________________________________________________________________________________________________

II-qrup

  • TİMS nədir və onun hansı faydası var?

____________________________________________________________________________________________________________

  • Cavab kartlarının emal prosesi hansı hissələrdən ibarətdir?

____________________________________________________________________________________________________________

III-qrup OMR nədir? ______________________________________________________________________________________________________ TİMS proqramının səviyyələri haqqında məlumat verin. ______________________________________________________________________________________________________

III-qrup

  • OMR nədir? ______________________________________________________________________________________________________
  • TİMS proqramının səviyyələri haqqında məlumat verin. ______________________________________________________________________________________________________
MƏLUMAT MÜBADİLƏSİ Qruplar öz işlərini təqdim edir, görülən işin nəticələrini şərh etmək və alınmış nəticəni əsaslandırmaq üçün informasıya mübadiləsi baş verir.

MƏLUMAT MÜBADİLƏSİ

Qruplar öz işlərini təqdim edir, görülən işin nəticələrini şərh etmək və alınmış nəticəni əsaslandırmaq üçün informasıya mübadiləsi baş verir.

Məlumatın müzakirəsi. Şagirdlərə yönləndirici sualar verirəm. Biliyin qiymətləndirilməsi prosesinin avtomatlaşdırılması təhsildə hansı çatışmazlıqları aradan qaldırmağa imkan verir?

Məlumatın müzakirəsi.

Şagirdlərə yönləndirici sualar verirəm.

  • Biliyin qiymətləndirilməsi prosesinin avtomatlaşdırılması təhsildə hansı çatışmazlıqları aradan qaldırmağa imkan verir?
Nəticə və ümumiləşdirmə Şagirdlər nəticəyə gəldilər ki,.... Müasir texnologiyalar getdikcə təhsilə daha çox təsir göstərir. Məktəb, Təhsil şöbəsi və Təhsil Nazirliyi rəhbərliyinin mövcud vəziyyəti opera - tiv təhlil edərək düzgün qərarlar qəbul etməsi üçün təhsilin idarəolunmasının məlumat sisteminə ehtiyac vardır. İmtahan prosesində avtomatlaşdırma vasitə və metodologiyasının tətbiqi nəticəsində, qiymətləndirmənin keyfiyyəti dəyişir, hesabat işləri asanlaşır, yoxlama yazıların və imtahanların keçirilməsinə çəkilən xərclər aşağı düşür, biliyin qiymətləndirilməsinin insan ami lin dən asılılığı azalır və imtahan götürən hazırlıqlı kadrların çatışmazlığı problemi yüngülləşir.

Nəticə və ümumiləşdirmə

Şagirdlər nəticəyə gəldilər ki,....

  • Müasir texnologiyalar getdikcə təhsilə daha çox təsir göstərir.
  • Məktəb, Təhsil şöbəsi və Təhsil Nazirliyi rəhbərliyinin mövcud vəziyyəti opera - tiv təhlil edərək düzgün qərarlar qəbul etməsi üçün təhsilin idarəolunmasının məlumat sisteminə ehtiyac vardır.
  • İmtahan prosesində avtomatlaşdırma vasitə və metodologiyasının tətbiqi nəticəsində, qiymətləndirmənin keyfiyyəti dəyişir, hesabat işləri asanlaşır, yoxlama yazıların və imtahanların keçirilməsinə çəkilən xərclər aşağı düşür, biliyin qiymətləndirilməsinin insan ami lin dən asılılığı azalır və imtahan götürən hazırlıqlı kadrların çatışmazlığı problemi yüngülləşir.
Yaradıcı tətbiqetmə. Şagirdlər iki böyük qrupa bölürəm, iki qrup arasında debat baş verir. I Qrup müasir texnologiyaların həyatımızdakı rolunun müsbət əlamətlərini, II Qrup isə mənfi əlamətlərini sadalayır.

Yaradıcı tətbiqetmə.

Şagirdlər iki böyük qrupa bölürəm, iki qrup arasında debat baş verir. I Qrup müasir texnologiyaların həyatımızdakı rolunun müsbət əlamətlərini, II Qrup isə mənfi əlamətlərini sadalayır.

  QİYMƏTLƏNDİRMƏ  Qruplar Bilik və bacarıqlar I Müxtəlif informasiya sistemlərini nümunələrlə tanıyır. (meyarlar) II Müasir şəbəkə texnologiyalarını təhsildə tətbiqini sadalayır. III - İnformasiya cəmiyyətini xarakterizə edən əsas əlamətləri nümunələrlə şərh edir Əməkdaşlıq Nəticə

QİYMƏTLƏNDİRMƏ

Qruplar

Bilik və bacarıqlar

I

Müxtəlif informasiya sistemlərini nümunələrlə tanıyır.

(meyarlar)

II

Müasir şəbəkə texnologiyalarını təhsildə tətbiqini sadalayır.

III

- İnformasiya cəmiyyətini xarakterizə edən əsas əlamətləri nümunələrlə şərh edir

Əməkdaşlıq

Nəticə

Ev tapşırığı Müasir texnologiyaların təhsildə tətbiqinə aid dərslikdə verilməyən yeni formalarını internetdə araşdırın və layihə yazın.

Ev tapşırığı

Müasir texnologiyaların təhsildə tətbiqinə aid dərslikdə verilməyən yeni formalarını internetdə araşdırın və layihə yazın.

Diqqətinizə görə minətdaram. Zümrüd Məmmədova Neftçala şəhəri: 2018

Diqqətinizə görə minətdaram.

Zümrüd Məmmədova

Neftçala şəhəri: 2018


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!