Сабаққа қош келдіңіздер!
Бегасилова А.Е.
ББМ “Tamos Education”
Информатика пәнінің мұғалімі
Бүгінгі сабақта…
1-бөлім.
Білім көшімен бірге қозғалайық
Білім шыңына өрлейік
2-бөлім.
3-бөлім.
ғажайып сандар
4-бөлім.
Кім жүйрік?
Білім көшімен бірге қозғалайық
1 сұрақ. Ол - экранда пайда болатын объектілер тізімі. Осы объектілер ішінен таңдау жасалады. Бұл не?
Мәзір
Меню
Menu
2 сұрақ. Бұл – қосымша программалар өңдейтін объект. Кең мағынада айтсақ Windows жүйесі өңдейтін объект. Бұл не?
Құжат
Документ
Document
3 сұрақ. Бұл - ақпараттар мен басқару командаларын енгізетін негізгі құрылғы. Бұл қандай құрылғы?
Пернетақта
Клавиатура
Keyboard
4 сұрақ. Ол – графикалық курсормен басқарылатын құрылғы. Бұл қандай құрылғы?
Тышқан
Мышь
Mouse
5 сұрақ. Бұл – бір-бірімен байланысты миллиондаған жергілікті желіден тұратын ғаламдық желі.
Ғаламтор
Интернет
Internet
6 сұрақ. Бұл – қоршаған ортадан алынатын білім, мәлімет немесе бұйрық.
Ақпарат
Информация
Information
7 сұрақ. Бұл – файлдарды ашқан кезде экранның төртбұрышпен қоршалған аумағы, ол не?
Терезе
Окно
Window
8 сұрақ. Бұл – жаңа, жақында пайда болған, жарияланған, жасалған әлденені (кітапты, фильмді, техниканы және т.б.) көпшілікке таныстыру, ол не?
Тұсаукесер
Презентация
Presentation
Білім шыңына өрлейік
Зияткер оқушы
Биік білім шыңына
Өрлеуменен өрлейік
ІІ тарау. Компьютердің арифметикалық негіздері
§2. Сандардың тарихы және санау жүйелері
Ребус шешу
,,
,,
,
,
,
,,,
50
Санау жүйесі
,,,
,,,
і
7
5
“ Сан - бұл барлығы ”
Пифагор
Сандық ақпарат
12 – Араб цифрларын пайдаланып жазылған сан
– Рим цифрларын пайдаланып жазылған сан
– Вавилон жазбаларын пайдаланып жазылған сан
Санау жүйелері
Позициялық емес санау жүйесі
Позициялық санау жүйесі
Әр цифрдың мәні оның тұрған орнына тәуелді емес
Әр цифрдың мәні оның тұрған орнына тәуелді
Позициялық емес санау жүйесі
Рим цифрлары
- «бір саусақ» 1 саны
V
- “ашылған алақан” 5 саны
- “айқасқан алақандар” 10 саны
Римдік цифрлары
I
V
1
5
X
L
10
C
50
D
100
M
500
1000
Оқулықтағы 7-беттегі 1-кестені дәптерге сызып келу
XXVIII = 28
CLV = 155
Мәтіндік ақпарат
КНИГА – орыс тілінде
BOOK – ағылшын тілінде
BUCH – немес тілінде
LIVRE – француз тілінде
Брайля әліппесі
Сигналды кодтар
Морзе әліппесі
Тірек сызбалар әліппесі
Оқулықтағы 9-беттегі 2-кестені дәптерге сызып келу
Позициялық санау жүйесі
САНАУ ЖҮЙЕСІ
ОНДЫҚ
НЕГІЗІ
ЦИФР АЛФАВИТІ
10
ЕКІЛІК
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
СЕГІЗДІК
2
ОН АЛТЫЛЫҚ
0, 1
8
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
16
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A(10), B(11), C(12), D(13), E(14), F(15)
ғажайып сандар
ПОЗИЦИЯЛЫҚ САНАУ ЖҮЙЕЛЕРІ
Ондық санау жүйесі
Екілік санау жүйесі
Сегіздік санау жүйесі
Он алтылық санау жүйесі
Ондық санау жүйесі
2
1
2 1 0
0
555
= 5*10
+ 5*10
+ 5*10
2
1
2 1 0
0
763
= 7*10
+ 6*10
+ 3*10
2
3
3 2 1 0
1
0
5279
= 5*10
+ 2*10
+ 7*10
+ 9*10
Америкалың ғалым
Джон фон Нейман принципі бойынша «1» және “0” , 1946 жылы қазіргі компьютерлердің архитектурасын құрды
Екілік санау жүйесі
ЕКІЛІК САНАУ ЖҮЙЕСІ
2
0, 1
2 1 0
2
1
0
101
+ 1*2
+ 0*2
= 1*2
=4+0+1
=5
0
1 0 -1
-1
1
11,1
=1*2
+1*2
+1*2
=2+1+0,5
=3,5
СЕГІЗДІК САНАУ ЖҮЙЕСІ
8
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
2 1 0
2
1
0
156
=1*8
+ 5*8
+ 6*8 =
=64+40+6 =110
ОН АЛТЫЛЫҚ САНАУ ЖҮЙЕСІ
16
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A(10), B(11), C(12), D(13), E(14), F(15)
2 1 0
2
1
0
1FC
=1*16
+F*16
+C*16=
=256 + 15*16 +12*1= 508
Үй жұмысы
- §2 тақырыбын оқу;
- Бақылау сұрақтарына жауап беру;
- “ Практикум” тапсырмаларын орындау.
Рефлексия
Маған сабақ өте ұнады.
Мен бүгінгі сабақты жақсы түсініп, тапсырмаларды толық орындадым.
Сабақ жақсы.
Бірақ мен тақырыпты толық түсіне алмадым және тапсырманы жартылай орындадым.
Маған сабақ ұнамады.
Маған осы тақырып бойынша көп жұмыс жасауым керек.