Информационная переработка текста

Когда мы читаем художественную литературу, в нашем сознании постоянно появляются различные образы. Вот знакомится человек со сказками Пушкина – представит он и просторы морские, и воинов в блестящих доспехах, и переливающуюся золотую рыбку, и шамаханскую царицу. Откроет «Кавказского пленника», и возникнут в его сознании величественные горы Кавказа, предметы быта горцев.

Можно обратиться не только к художественной литературе: при прочтении таких жанров, как публицистические очерки, фанфики мы, разумеется, тоже воображаем, создаём определённый образ, над которым будем размышлять. А что насчёт научной литературы? На первый взгляд кажется, что «сухие» параграфы и словарные статьи в школьных учебниках, практически лишённые иллюстраций, не способны развить наше воображение, но это совсем не так! Читаем про скорость в учебнике физики – можем представить себе всё, что угодно: и медленно ползущую улитку, и устремляющийся вперёд гоночный автомобиль. Обращаемся к биологии и воображаем строение растений, животных, человека…

Так много интересных книг, способных развить человеческое воображение! Неважно, что именно мы читаем, к чему из литературы обращаемся, важно, что мыслим образно, грамотно, чётко.

1. Придумать название

2. Составить простой план текста

3. Выписать ключевые слова