Россия, Амурская область Свободненский район
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 26.04.2024 07:56
Трифонова Галина Ивановна
Учитель географии
53 года
16 422
1 565 
Местоположение
Специализация
Инструктивная карта по биологии "Плоды. Разнообразие плодов."
Категория:
Биология
26.09.2020 15:34
Учебник:
Биология. 5-6 класс. Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., Колесникова И.Я. 3-е изд. - М.: 2014. - 144 с.
Просмотр содержимого документа
«Инструктивная карта по биологии "Плоды. Разнообразие плодов."»
ФИ____________________________________________________________________________________________
Инструктивная карта по теме: Плод. Разнообразие и значение плодов.
Повторение
Задание 1. «Проверь свою память»
Подпишите части цветка:
Главные части цветка_______________ и ________________
Задание 2. «Работаем с параграфом». Изучите текст параграфа и заполните схему
Задание 3. Заполните таблицу (поставьте + или -) напротив каждого плода
| Название плода | Тип плода | Примеры растений, имеющих этот плод | |
| Сухой или сочный | Односемянный или многосемянный | ||
| Коробочка |
|
|
|
| Ягода |
|
|
|
| Стручок |
|
|
|
| Костянка |
|
|
|
| Тыквина |
|
|
|
| Орех |
|
|
|
| Крылатка |
|
|
|
| Боб |
|
|
|
Задание 4. «Работаем с параграфом».
| Способ распространения плодов | Название растения | Приспособленность к распространению |
|
|
| крючочки |
|
| Ива |
|
| Самовыбрасывание |
|
|
|
|
| парашютик |
| Ветром |
|
|
|
| Кокосовая пальма |
|
Задание 5. «Работаем с параграфом».
Значение плодов:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Д.З. составить 2 вопроса к классу по теме: Плод. Разнообразие и значение плодов.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
