Интегрированный урок (русский язык, технология) на тему "Уход за одеждой и обувью. Составление инструкции".

Уход за одеждой и обувью. Составление инструкции

Интегрированный урок

(русский язык+технология)

• образовательные:

• познакомить учащихся со способами ухода за одеждой и обувью, с символами по уходу за изделиями; с составлением инструкции;

• развивающие:

• формировать коммуникативную компетенцию учащихся на основе интегрирования образовательных областей «Технология», «Язык и литература»;
• совершенствовать навыки культуры труда, взаимоконтроля и самоконтроля;
• развивать самостоятельность, внимательность и аккуратность в работе;

• воспитательные:

• способствовать воспитанию аккуратности и опрятности во внешнем виде.

Из истории

У разных народов существовали различные способы стирки. Но все они сводились, в основном, к замачиванию белья в холодной или горячей воде, после чего его терли, били, колотили по плоским камням на берегу реки, полоскали, выжимали и сушили.

Разнообразие стирального порошка

Средства для стирки

Два золотых правила

• Белые вещи не стирай с цветными!

• Цветные вещи никогда не кипяти!

Символы стирки белья

Символы стирки белья

Практическая работа

Уход за обувью

Средства по уходу за обувью:

• Кремы различных цветов. Можно обойтись и бесцветным. Но кремы, содержащие цветной пигмент, позволяют эффективно ухаживать за царапинами, потертостями и другими механическими повреждениями на поверхности обуви.
• Щетки и бархотки для наведения глянца на кожаной обуви.
• Специальные щетки и резинки для ухода за замшевой обувью.

Хранение обуви

Хранение одежды

Пришёл домой – переоденься!

Стирка одежды

Умей постирать хотя бы свои носки

Маркировочные ленты, ярлыки

Рефлексия

• Самое интересное на уроке было……….

• Чему я научился(ась)……………………..

• Что я узнал(а) нового…………………..

Спасибо за внимание!