Интеллектуальная игра-КВН по немецкому языку «Ах, этот немецкий язык»

Велюханова Светлана Петровна,

учитель немецкого языка МБОУ «Щекинская СОШ»

Интеллектуальная игра-КВН по немецкому языку

«Ах, этот немецкий язык»

Цель:

• совершенствовать знания и умения учащихся по немецкому языку;

• увлечь учащихся изучением немецкого языка;

• представить учебный материал (лексический, грамматический, страноведческий и другой) в интересной, увлекательной, игровой форме. Оборудование: раздаточный материал (карточки, тесты), цветные карандаши.

Форма проведения: игра-КВН

Форма организации деятельности: внеурочная (внеклассная)

Ход мероприятия

I Вступительное слово учителя (сообщение темы и цели мероприятия)
II Основная часть (проведение мероприятия)

Набор команд капитанами.

(Первая команда—«Der Frühling», вторая—«Der Sommer»)

1/Конкурс «Напиши словечко»

«Письмо наощупь» Дополнительный балл – перевод слова, объяснение, что оно значит.

2/ Конкурс № 1 «Поэты»

Каждой команде нужно придумать к предложенному слову рифму. Команда получает по 1 баллу за правильную рифму.

“Der Frühling ” “Der Sommer”

Chor (Ohr) Hans (Gans)

Uhr (Tür) sehen (gehen)

machen (lachen) Herr (Meer)

Nase (Vase) vier (wir)

3/ Конкурс №2 «Дуэль»

В течение 2-3 минут команды по очереди называют слова по теме «Школа». Побеждает тот, кто успеет больше назвать слов. Повторять слова нельзя. Количество названных слов - это количество заработанных баллов.

4/ Конкурс №3 «Будь внимательным!»

Учитель читает текст (аудирование). После его прослушивания участники игры должны ответить на заданный по содержанию текста вопрос.

Для каждой команды звучит по два текста. За правильный ответ—два балла.

Текст №1

Heute ist Sonntag. Der Vater geht in die Bibliothek. Die Mutter geht in das Geschäft. Monika läuft auf die Eisbahn. Peter fährt in den Park. Und Lars geht ins Kino. (Wohin läuft Monika?)

Текст №2

Die Familie ist heute zu Hause. Der Vater sitzt am Tisch. Frank spielt im Garten. Die Mutter sitzt auf dem Sofa und liest. Monika steht am Fenster. Und die kleine Lene ist noch im Bett. (Wo ist Frank?)

Текст №3

Das ist eine Klasse. Der Lehrer sitzt auf dem Stuhl. Monika liest ein Buch. Peter schreibt das Datum. Und Karin lernt ein Gedicht (Was macht Peter?)

Текст №4

Auf dem Tisch liegen meine Schulsachen. Mein Buch ist blau. Meine hefte sind gelb. Mein Kuli ist rot. Mein Lineal ist weiß. Und mein Tagebuch ist grün. (Wie ist mein Kuli?)

Конкурс с болельщиками «Знатоки немецкого языка».

Победители могут подарить свои заработанные баллы любой команде.

5/ Конкурс №4 «Четвёртый лишний»

На карточках написаны логические ряды слов. Нужно найти лишнее слово.

За каждое правильно найденное слово команда получает один балл.

«Der Frühling»

-die Schule-der Raum-die Aula-die Straße

-klein-groß-hoch-grün

-hier-dort-schön-links

-kommen- sehen-gehen-fahren

-der Koffer-die Reisetasche-der Weg-das Fernsehen

«Der Sommer»

-der Sport-treiben-frei-gesund

-alt-links-sauber-hell

-das Geschäft-der Laden-der Bär-das Kaufhaus

-verbringen-erholen sich-stehen-sonnen .sich

-die Katze-der Tiger-der Hund-das Pferd

6/ Конкурс №5 «Художники»

Нужно раскрасить слова в соответствии с цветом.

7/ Конкурс «Составь слово!»

Команды получают конверты с буквами. Нужно из этих букв составить слово на немецком языке. У кого слово будет длиннее, тот зарабатывает два балла, а вторая команда - один балл. А та команда, которая вообще не смогла составить слово, получает ноль баллов.

«Der Frühling»:: H,s,i,o,t,r,e,c,h,s,i,o,a,r,m,n,b,e,w,k

«Der Sommer»: Fa,t,s,n,a,i,k,t,g,e,t,h,c,s,c,h,b,i,e

Конкурс с болельщиками «Алфавит».

Кто правильнее назовёт немецкий алфавит. Победитель игры может подарить свой заработанный балл любой команде.

8/ Конкурс №7 «Конкурс капитанов»

Капитаны команд должны по очереди назвать великих немецкоязычных людей. Сколько слов, столько баллов и получает команда.

Конкурс с болельщиками «Ох уж эти глаголы!»

1 .Нужно проспрягать глаголы в Präsens (например, haben, lesen, laufen, spielen)

2.Назвать три основные формы глагола (например, malen-malte-gemalt gehen-ging-gegangen, singen, nehmen usw.) Победители игры могут подарить свои заработанные баллы любой команде.

9/ Конкурс №8 «Знаете ли вы Германию?»

Команды получают тест по страноведению, где должны отметить правильные ответы. За каждый правильный ответ получают один балл.

Тест

1. Wie sieht die Staatsflagge Deutschlands aus?

a) weiß-rot-blau b) schwarz-rot-gold c) grün-weiß-rot

1. Wie lang ist der Rhein?

a)1320 km lang b) 1329 km lang c) 1400 km lang

1. Wo befindet sich das Denkmal der Stadtmusikanten aus dem Märchen von Brüdern Grimm?

a)Bonn b)Bremen c) Hamburg

1. Wie heißt der höchste Berg Deutschlands?

&)Die Zugspitze b)der Wartmann c)der Feldberg

1. An welchem Fluss liegt die Stadt Berlin?

a)die Elbe b)die Spree c)der Rhein

1. Wie heißt die Heimatstadt vom deutschen Dichter Heinrich Heine?

a)München b)Düsseldorf c)Stuttgart

10/ Конкурс №9 «Переведи шутку»

Команды получают карточки с текстом анекдота (шутки). Текст нужно правильно и быстро перевести. За правильный ответ — два балла, а за быстроту ещё один балл дополнительно.

«Der Frühling»

In der Schule.

«Hast du die Ferien gut verbracht? fragt der Lehrer einen Dieter. «Das wohl, aber nicht so gut, um einen Aufsatz darüber zu schreiben».

«Der Sommer»

Der Lehrer zu Klaus: «Deine Übung ist gut, aber du hast Wort für Wort dasselbe wie Franz geschrieben. Was soll ich da denken?» Klaus: «Dass Franz auch gut geschrieben hat».

III Заключительная часть.

1. Подведение итогов игры. Награждение

2. Заключительное слово учителя.