Интеллектуальная игра среди 7-х классов по теме: "Его Величество Русское Слово"
Цель мероприятия: привить любовь к родному русскому языку; повысить общую языковую культуру школьников; развить интерес к русскому языку как учебному предмету; пробудить любознательность и интерес ребят к чтению произведений литературы.
Оборудование: оформление актового зала высказываниями известных людей о русском языке; творческие работы учеников; книжная выставка; музыкальное сопровождение. ИКТ.
Вступительное слово учителя
Дорогие ребята, коллеги, гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике юных филологов. Предметная неделя в школе - это особое событие.
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком . Через слова мы впервые узнаем о том, чего еще не видели и, возможно, никогда не увидим. Через слова мы узнаем, какие мысли были у наших предков. А слова составляют язык.
И сегодня мы будем познавать наш богатый русский язык, учиться выражать свои мысли.
Мы желаем каждому из вас, дорогие ребята, оказаться самым знающим, эрудированным, настоящим филологом! За право оказаться лучшим сегодня сражаются: 2 команды.
Приветствие команд (Название и девиз).- 5 б.
Разминка: -На просторах интернета я наткнулась на различные вывески ,фото с ошибками ,ваша задача –найти их
–Следующие изображения из произведений русской литературы! Назовите название и автора произведений!
1 конкурс. Шла я к вам сегодня на игру, и все карточки, которые я несла, упали и рассыпались. Одна надежда теперь на вас. Помогите их собрать. На карточках 8 фразеологических оборотов.
| Море | по колено |
| Тертый | калач |
| Стреляный | воробей |
| Тянуть кота | за хвост |
| Заткнуть за | пояс |
| Считать | ворон |
| Сидеть | сложа руки |
2 конкурс. Ребята, нам пришла шифровка. Помогите понять смысл текста, перепишите его в первоначальном варианте.
Приглашаю тебя на свадьбу дочери.
Том № жесть пот корой. Зеленая тверь налево. Дам будет много костей. Моя точка Дома в вате. Шаль, что из-за тел не могу тибя фстретить. Бока. То фстречи.
3.Конкурс «Знатоков ударений»
Торты, звонит, каталог, собрались, цепочка, шахтер, квартал, красивее, хозяева.
4. Конкурс телефонистов.
Учитель: Я сообщу скороговорку на ухо ученику, который стоит первым. По сигналу они передают скороговорку на ухо своим соседям. Последние в каждом ряду должны сказать переданную им "по телефону" скороговорку. Побеждает та команда, которая раньше завершит передачу и правильно передаст текст. (6 человек)1. У четырех черепашек четыре черепашонка. 2. От топота копыт пыль по полю летит. 3. Кукушка кукушонку купила капюшон. 4.Тарас тараторке продал опорки.
5.Конкурс "Угадай-ка" Прежде, чем рассказать о следующем конкурсе, каждая команда должна выбрать двух человек. Они должны будут при помощи мимики и жестов за 1 минуту показать фразеологизмы. Та команда, которая больше всех угадает-побеждает, поднимает флажок получит. Но помните, вы не должны произносить ни звука. Желаю удачи!
Держать язык за зубами Засучив рукава
Водить за нос Пальчики оближешь
Не верить своим ушам Строить глазки
Руки чешутся Смотреть сквозь пальцы
Голова идет кругом Одна нога здесь, другая там
Клевать носом Тянуть за уши
6. Конкурс.Ребят, все вы любим русскую литературу. Есть ли у Вас любимые произведения и авторы? В следующем конкурсе Вам предстоит угадать писателя по биографическим фактам.
| А) | Родился в Москве, его дядя Василий Львович был известным поэтом, на мальчика оказала большое влияние няня, учился в Царскосельском лицее, В.Жуковский подарил ему свой портрет с надписью «Победителю ученику от побежденного учителя» |
| Б) | Воспитывала его бабушка, учился в Московском университете, поступил в школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, за одно свое произведение был сослан на Кавказ, погиб на дуэли. |
| В) | Большую часть своей жизни провел в Ясной Поляне, участвовал в Крымской войне, открыл школу для крестьянских ребятишек, про него говорят, что он «гордость русского народа» |
7. Конкурс «Наборщики»
Задание: наберите наибольшее количество слов из слова «языкознание» за одну минуту.
За каждое слово по 1 баллу.
8. Внимание «Черный ящик»
Они вошли в большой зал и увидели этот предмет . Принцесса посмотрела и сказала : « Ах,какая прелесть !» Баба –яга посмотрела ,сказала : « Фии…какое стралище!» Мудрец увидит мудреца, глупец-глупца. О каком предмете идет речь.
9. Конкурс капитанов «Пятерочка»
Вот, наконец, и столица Страны Лингвистики – «Пятерочка»! Здесь водятся такие вопросы, на которые нужно дать не один, а пять ответов. А значит, можно сразу получить 5 баллов.
Отвечают без подготовки и без пауз (не больше 5 секунд) Итак, слушаем вопросы.
1. Назовите 5 самостоятельных частей речи (существительное, прилагательное, глагол, местоимение, наречие, числительное, причастие, деепричастие)
2. Назовите 5 фамилий русских писателей и поэтов Х!Х века (А.С. Пушкин, М.Ю.Лермонтов, Н.В.Гоголь, Н.А.Некрасов, И.С.Тургенев, Л.Н.Толстой, Н.С.Лесков
3. Назовите 5 произведений А.С.Пушкина (стихотворения, прозаические произведения) (роман «Дубровский», «Повести Белкина», поэмы «Руслан и Людмила», «Полтава», «Медный всадник»)
4. Назовите 5 глаголов несовершенного вида.
5. Назови 5 прилагательных на букву Б.
ИТОГИ. Жюри подводит итоги конкурса. Сейчас будет определена команда, которая получит звание "Победитель".
Но, как мне кажется, важнее всего было то, что мы еще раз прикоснулись к удивительным тайнам русского языка.
Обогащайте свой лексический запас. Читайте больше книг. И не забывайте заглядывать в словарь! В "умелых руках и опытных устах русский язык становится красивым, певучим, послушным и выразительным".
14 254
1 975 
