Интеллектуальная игра по физике "УМНИКИ"

СЦЕНАРИЙ

проведения конкурса

интеллектуальная игра по физике «Умники»

Принимают участие учащиеся 1 года обучения по специальностям: матрос – рулевой и моторист судовой по 3 человека от каждой группы.

На сцене:

• Микрофон №1;

• На стене сцены – экран.

В зале:

• Стол и 3 стула для членов жюри;

• Стенд с расчерченной таблицей подведения итогов конкурса;

• Дидактический материал: условия конкурса; таблица по итогам конкурса; вопросы и ответы викторины;

• Микрофон №2.

Ответственный за ведение конкурса – Гаврилова Е.В.

Ответственный за фотографирование – Осокина Н.С.

Жюри:

• Ворочкова Г.В. завуч

• Новизинская Л.Н. библиотекарь

• Хлямин Л.В. зам.директора

Цель конкурса:

• Развитие познавательной и творческой активности учащихся, повышение у учащихся интереса к изучаемой дисциплине

Ведущий:

Доброе утро, уважаемые коллеги и курсанты нашего училища! Сегодня - второй день предметной недели точных наук. Математики, информатики, физики!

Для чего нужно изучать физику?

Чтец:

Мир физики необъятен! В окружающей природе и даже внутри нас – повсюду

происходят физические процессы. Физика и Природа – слова-близнецы, недаром название «физика» происходит от греческого слова «физис», означающего в переводе «природа».

Физика – это наука о природе, об окружающем нас мире. Она изучает материю (вещество и поля) и наиболее простые и вместе с тем наиболее общие формы еѐ движения, а также фундаментальные взаимодействия природы, управляющие движением материи.

Законы физики лежат в основе всего естествознания. В наше время знания основ физики необходимо каждому, чтобы иметь правильное представление об окружающем мире–от свойств частиц до эволюции Вселенной.

На основе исследуемых свойств окружающих нас тел и физических явлений создаются полезные для человека устройства и приборы.

Ведущий: Итак, постижение физики - дело трудное, требующее знаний, тренировки, опыта, много усилий ума.

Надеюсь, что сегодняшняя игра поможет вам по-другому взглянуть на физику.

(чтец уходит со сцены)

Итак, мы начинаем интеллектуальную игру «Умники и умницы»

И под бурные аплодисменты зрителей, приглашаю на сцену команды:

Группа 93____________________________________________________________

____________________________________________________________________

Группа 94________________________________________________________

_________________________________________________________________

Группа 95________________________________________________________

_________________________________________________________________

Группа 96________________________________________________________

____________________________________________________________________

(из глубины зала, под аплодисменты, быстро на сцену поднимаются участники конкурса и становятся по порядку, от окна). Обязательно наличие эмблем на груди: фамилия, имя, № группы)

От всей души приветствую всех Вас, дорогие друзья, пытливых, находчивых, знающих, остроумных, желающих проникнуть в необычно интересный предмет!

Дорогие зрители, еще раз поприветствуем участников игры своими аплодисментами!

Сегодня конкурс будет оценивать следующее жюри:

Ворочкова Г.В. Аплодисменты

Новизинская Л.Н. Аплодисменты

Хлямин Л.В. Аплодисменты

Спасибо. Участников конкурса прошу сесть.

(участники занимают свои места на расставленных полукругом стульях)

По старой доброй традиции, первый конкурс – приветствие «Визитная карточка»

Мы желаем командам успехов в состязании. Да победит сильнейший. Итак, команды для приветствия готовы?

Максимальное количество баллов, которое может набрать команда – 3 балла.

( приветствия команд: название, девиз, пожелание соперникам)

Право выступить предоставляется команде группы №93, капитан__________

________________________________________________________________

Спасибо. Аплодисменты команде.

Право выступить предоставляется команде группы №94, капитан__________

________________________________________________________________

Спасибо. Аплодисменты команде.

Право выступить предоставляется команде группы №95, капитан__________

________________________________________________________________

Спасибо. Аплодисменты команде.

Право выступить предоставляется команде группы №96, капитан__________

________________________________________________________________

Спасибо. Аплодисменты команде.

А сейчас жюри подведет итоги первого конкурса «Визитная карточка». Слово_____________________________. Спасибо жюри.

Итак, запишем на стенде:____________________________________________

(можно закрепить одного курсанта для отображения результатов в таблице).

Аплодисменты ребятам, за участие в первом конкурсе!

Начинается второй конкурс – Колесо истории.

Вам предлагаются факты из биографии некоторых знаменитых ученых. Участник команды, который первым правильно назовет имя того о ком идет речь, получает три балла. За неправильный ответ отнимается один балл.

1. С детства стремился к знаниям. Учился в первых русских высших учебных заведениях. Он основал первый университет в Москве. Родился он в деревушке недалеко от Архангельска, в семье крестьянина-помора. (Михаил Васильевич Ломоносов)

2. Именно этот английский ученый, получил за свою научную деятельность рыцарский титул. Им открыты основные законы движения тел и закон тяготения. Философ Гегель шутил: три яблока сгубили мир: яблоко Адама, яблоко Париса, и его яблоко. (Исаак Ньютон.)

3. Древнегреческий учёный. Родился в Сиракузах (Сицилия). Научные труды относятся к математике, механике, физике и астрономии. Автор многих изобретений и открытий, в частности машины для орошения полей, винта, рычагов, блоков и винтов для подъёма больших грузов, военных метательных машин и т.п. Выталкивающая сила воды тоже названа его именем. (Архимед)

4. Этот английский ученый обнаружил, что в горячей воде частицы вещества движутся быстрее, чем в холодной. Он считал, что всякая частица материи, помещенная в жидкость, получает толчки от её молекул, непрерывно ударяющихся о частичку. Такие частички не стремятся к покою. Это движение вечно и произвольно. Как звали этого известного английского ученого? (Роберт Броун)

5. Основоположник учения об электрических и магнитных полях. Во всех исследованиях его проявляется две его идеи: идея взаимодействия всех сил природы и идея роли среды в электрических и магнитных взаимодействиях. (Майкл Фарадей)

6. Решая задачу, капитаны воспользовались законом, носящим имя английского ученого по профессии пивовара, прекрасного экспериментатора, который исследовал законы выделения теплоты электрическим током. Назовите его имя? ( Джеймс Джоуль)

Спасибо командам. Вы показали хорошие знания (не у всех все получилось, но есть еще возможность отыграться).А я передаю слово жюри. Пожалуйста, каковы итоги конкурса – Колесо истории?

Спасибо жюри. Аплодисменты командам!

Итак, запишем на стенде:____________________________________________

Ведущий: Да, накал растет. Но есть еще время отыграться (разница в сумме баллов практически минимальная). Какая же группа будет первой? Может быть это уже сможет решить следующий конкурс?

Начинается третий конкурс – Лото знаний.

Перед участниками команд на экране появляются 5 категорий знаний по физике из различных разделов. По очереди команды выбирают одну из категорий. Ведущий задает вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Физические термины:

1. Что представляет собой магнитное поле? ( Магнитное поле представляет собой особую форму материи, посредством которой осуществляется взаимодействие между движущимися электрическими заряженными частицами. Оно существует независимо от нас, от наших знаний о нём.)

2. Как определить направление силы Ампера? ( Правило левой руки: если левую руку расположить так, чтобы перпендикулярная к проводнику составляющая вектора магнитной индукции входила в ладонь, а четыре вытянутых пальца были направлены по направлению тока, то отогнутый на 90 градусов большой палец покажет направление силы, действующей на отрезок проводника.)

3. В чём заключается явление электромагнитной индукции? (Явление электромагнитной индукции заключается в возникновении электрического тока в проводящем контуре, который либо покоится в переменном во времени магнитном поле, либо движется в постоянном магнитном поле.)

4. Что называют самоиндукцией? (Если по катушке идёт переменный ток, то магнитный поток, пронизывающий катушку, меняется и возникает ЭДС индукции в том же самом проводнике, по которому идёт переменный ток.)

5. Какие колебания называют свободными? (Свободными колебаниями называются колебания тел под действием внутренних сил, после того как система была выведена из положения равновесия.)

6. Что называется фазой колебаний? (Физическая величина, стоящая под знаком синуса или косинуса, характеризующая колебательный процесс в любой момент времени, называют фазой колебания.)

7. Что называют электромагнитными колебаниями? (Периодические изменения заряда, силы тока и напряжения называют электромагнитными колебаниями.)

8. Что называют волной? (Волной называют колебания, распространяющиеся в пространстве с течением времени.)

9. Какое движение называют колебательным? (Колебательным движением называют такое движение, при котором координата тела повторяется (или почти повторяется) через определённые интервалы времени.)

Оптика:

1. Что такое свет? Свет - это электромагнитная волна.

2. Что называют геометрической оптикой? Геометрической оптикой называется раздел, в котором изучаются законы распространения световой энергии в прозрачных средах на основе представления об электромагнитной волне, соответствующего диапазона частот.

3. В чём заключается принцип Гюйгенса? Каждая точка среды, до которой дошло возмущение, сама становится источником вторичных волн.

4. Закон отражения. Угол отражения равен углу падения; падающий луч, луч отражённый и перпендикуляр, восстановленный в точке падения, лежат в одной плоскости.

5. Закон преломления. Отношение синуса угла падения к синусу угла преломления есть величина постоянная для двух сред; падающий луч, луч преломленный и перпендикуляр, восстановленный в точке падения, лежат в одной плоскости.

6. Что называют дисперсией света? Разложение света на его составные части называют дисперсией.

7. Что называют интерференцией? Интерференцией называют сложение волн в пространстве.

8. Перечислите виды электромагнитных излучений. Виды электромагнитных излучений: низкочастотное излучение, радиоизлучение, инфракрасное излучение, видимый свет, ультрафиолетовое излучение, рентгеновское излучение, гамма-излучение.

9. Какие виды спектров существуют? Виды спектров: непрерывный, линейчатый, полосатый, спектр поглощения.

Квантовая физика:

1. Что такое квантовая физика? Раздел физики, в которой изучаются законы на основе квантовой теории света и строении атома, называют квантовой физикой.

2. Что такое фотоэффект? Фотоэффект - это вырывание электронов из вещества под действием света.

3. Первый постулат Бора. Атомная система может находится только в особых стационарных, или квантовых, состояниях, каждому из которых соответствует определённая энергия; в стационарном состоянии атом не излучает.

4. Какой прибор называют лазерным? Лазер - это устройство, в котором любая энергия преобразуется в энергию электромагнитного поля.

5. Сформулируйте правило смещения при альфа-распаде. При альфа-распаде ядро теряет положительный заряд 2е и масса его убывает приблизительно на четыре атомные единицы массы; в результате элемент смещается на две клетки к началу периодической системы.

6. Из чего состоит ядро атома? Ядро атома состоит из протонов и нейтронов.

7. Какие реакции называются ядерными? Ядерными реакциями называют изменения атомных ядер при взаимодействии их с элементарными частицами или друг с другом.

8. Какие реакции называют цепными? Ядерной цепной реакцией называют реакцию, в которой частицы, вызывающие её (нейтроны), образуются как продукты этой реакции.

9. Что называют ядерным реактором? Ядерным реактором называют устройство, в котором осуществляется управляемая реакция деления ядер.

Законы взаимодействия и движения тел:

1. Что называется материальной точкой? Тело, размерами которого в условиях рассматриваемой задачи можно пренебречь, называется материальной точкой.

2. Что называют ускорением равноускоренного движения? Ускорением тела при его равноускоренном движении называется величина, равная отношению изменения скорости к промежутку времени, за которое это изменение произошло.

3. Что является единицей перемещения, скорости и ускорения в СИ? Единицей измерения в СИ перемещения - метр, скорости - метр разделить на секунду и ускорения - метр разделить на секунду в квадрате

4. Закон сохранения энергии. Энергия ни откуда не появляется и никуда не исчезает, а только превращается из одного вида в другой или переходит от одного тела к другому.

5. Сформулируйте закон сохранения импульса. Векторная сумма импульсов тел, составляющих замкнутую систему, не меняется с течением времени при любых движениях и взаимодействиях этих тел.

6. Как читается закон всемирного тяготения? Два любых тела притягиваются друг к другу с силой, прямо пропорциональной массе каждого из них и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними.

7. Как читается третий закон Ньютона? Силы, с которыми два тела взаимодействуют друг с другом, равны по модулю и противоположны по значению.

8. Как читается первый закон Ньютона? Существуют такие системы отсчёта, относительно которых тела сохраняют свою скорость неизменной, если на них не действуют другие тела.

9. Как читается второй закон Ньютона? Ускорение тела прямо пропорционально равнодействующей сил, приложенных к телу, и обратно пропорционально его массе.

Механические колебания и волны. Звук

1. Какое движение называют колебательным? Колебательным движением называют такое движение, при котором через определённые промежутки времени координата тела повторяется.

2. Что такое колебательная система? Система тел, которая способна совершать свободные колебания, называется колебательной системой.

3. Какие колебания называются свободными? Колебания, происходящие только благодаря начальному запасу энергии, называются свободными колебаниями.

4. Что такое период колебаний? Время, в течение которого совершается одно полное колебание, называется периодом колебаний.

5. Что называется амплитудой колебания? Наибольшее отклонение колеблющегося тела от положения равновесия называется амплитудой колебаний.

6. Что называется частотой колебания? Число колебаний в единицу времени называется частотой колебаний.

7. Что такое резонанс? Резкое увеличение амплитуды колебаний при условии, что частота вынужденной силы равна собственной частоте колебательной системы.

8. Что такое фаза колебаний? Физическая величина, характеризующая колебательный процесс в любой момент времени, называется фазой колебаний.

9. От чего зависит громкость и частота звука? Громкость и частота звука соответственно зависят от амплитуды и частоты колебаний.

Спасибо командам! Вы хорошо поработали!

Ведущий: Вот и подошел к концу третий конкурс. Надеюсь, что жюри успевало считать баллы и уже готовы подвести итоги конкурса. Слово вам, уважаемое жюри___________________________________________________________

Спасибо жюри. Аплодисменты командам!

Ведущий: А мы переходим к последнему конкурсу, который мы назвали «Всего понемногу»

1. Как называются явления, обусловленные изменением температуры тела?

а) электрические, б) тепловые, в) магнитные, г) механические.

2. Чему равно число Авогадро?

а) 6 * 10⁴ моль, б) 6 * 10²³ моль,

в) 6 *10²³ моль^-1, г) 6 * 10²⁸ моль^-1.

3. Как называется величина, характеризующая массу одного моля вещества?

а) молярная масса, б) масса моля, в) масса молекулы, г) масса вещества.

4. Кем была создана теория броуновского движения?

а) И.Ньютоном, б) М.В.Ломоносовым, в) Т.Юнгом, г) А.Эйнштейном.

5. Какие вещества не сохраняют ни формы, ни объема?

а) аморфные, б) кристаллические, в) газы, г) жидкости.

6. Явление проникновения молекул одного вещества в межмолекулярное пространство другого называется

а) конвекция, б) деформация, в) дифракция, г) диффузия.

7. Значение температуры по шкале Кельвина определяется по формуле.

а) Т= t - 273, б) Т= 273t, в) Т= t + 273, г) Т= 273 - t.

8. Универсальная газовая постоянная равна

а) 8,31 Дж/К, б) 8,31 Дж/(моль * К),

в) 3,81 моль/Дж, г) 8,13 Дж/(моль * К).

9. Какой из методов исследования используется в молекулярной физике?

а) термодинамический, б) феноменологический, в) статистический, г) механический.

Спасибо командам! Вы хорошо поработали! Аплодисменты!

Заключительное слово по итогам всего конкурса предоставляется____________________________(подводит итоги, дает напутствие курсантам)

Ведущая: мы еще раз поздравляем всех участников конкурса. Вы действительно заслужили сегодняшние аплодисменты, показав хорошие знания, умение работать в команде.

На этом конкурс подошел к концу. До свидания. Успехов и удачи Вам, курсанты!