Интеллектуальная игра по роману а.с.пушкина «капитанская дочка»

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ПО РОМАНУ А.С.ПУШКИНА «КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА»

А.С.Пушкин - наш вечный спутник.

А. Т. Твардовский

«Приветствие команд»

• Название
• Девиз
• Эмблема

Конкурс оценивается по трёхбалльной шкале.

« Разминка »

Соотнесите устаревшие слова с современными

1 группа: 2 группа

ФОРТЕЦИЯ РАЗВЕДЧИК ОКАЗИЯ ХВАЛА

ЧЕЛОБИТЬЕ БЕДЫ ИСПОЛАТЬ УКОРЯТЬ

ОБИНЯКИ ПРОШЕНИЕ СУПОСТАТ СЛУЧАЙ

ЛАЗУТЧИК НАМЕКИ ЖАЛОВАТЬ ВРАГ

НАПАСТИ КРЕПОСТЬ ПЕНЯТЬ НАГРАЖДАТЬ

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ ТОЛКОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ

• ЦЕЛОВАЛЬНИК а) парикмахер б)продавец в) кавалер
• ИНВАЛИД а) человек, страдающий физическим недугом; б) военнослужащий, состарившийся на военной службе; в) военнослужащий, имеющий увечья
• ГРОШ-ЭТО МОНЕТА ДОСТОИНСТВОМ В а) две копейки, б) одну копейку в)десять копеек
• СУЩЕСТВЕННОСТЬ а) суть, сущность б) действительность, явь, окружающий мир в) вещество, материал

«Встречают по одежке»

Задача команд — узнать персонажей романа «Капитанская дочка» исходя из их сведений о том, как они были одеты.

• Если персонаж узнан с первой попытки – три балла.
• Если персонаж узнан со второй попытки – два балла.
• Если персонаж узнан с третьей попытки – один балл.

Савельич

Василиса Егоровна

Маша Миронова

Екатерина II

Пугачев

Капитан Миронов

«Государев кум со своею хозяюшкою»

Врема выполнения задания 5-7 минут

Конкурс оценивается по трёхбалльной шкале.

Задание команде № 1.

Петр Гринев. Анкета героя

• Задание команде № 1. Петр Гринев. Анкета героя
• Задание команде № 1. Петр Гринев. Анкета героя

Задание команде № 2.

• Задание команде № 2.
• Задание команде № 2.

• Фамилия, имя, отчество отца героя.
• Фамилия, имя, отчество матери героя.
• Количество детей в семье Гриневых.
• Возраст героя к тому времени, когда он «выучился русской грамоте».
• Предмет, бережно хранимый матерью Гринева с момента крещения сына.
• Учебное пособие, из которого юный Петр изготовил бумажного змея во время «урока».
• Название полка, куда герой был зачислен на службу еще до своего появления на свет.
• Город, где Петр проигрался в бильярд по дороге к месту службы.
• Алкогольный напиток, впервые попробованный Гриневым по настоянию Зурина.
• Воинское звание, присвоенное Гриневу в Белогорской крепости.
• Оружие, которым герой был ранен на дуэли.
• Русский поэт XVIII века, который «очень похвалял» стихотворные «опыты» Гринева.
• Город, куда Гринев был отправлен после ареста, дабы предстать перед Следственной комиссией.
• Наказание, каким государыня императрица заменила герою смертную казнь.
• Реликвия, которую «показывают» потомки Гринева всем гостям своего семейства.

Маша Миронова. Анкета героини.

• Фамилия, имя, отчество отца героини.
• Имя, отчество матери.
• Цвет волос героини.
• Приданое героини.
• Фамилия офицера, сватавшегося к Маше «месяца за два до приезда» Гринева в крепость.
• Кавалер, посвящавший Маше любовные стихи.
• Подарок, сделав который, по словам Швабрина, можно было с легкостью добиться благосклонности героини.
• Город, куда родители собирались отправить дочь накануне взятия Белогорской крепости.
• Жители крепости, приютившие дочь капитана Миронова после гибели родителей.
• Лицо, передавшее Гриневу письмо от Маши с просьбой о помощи.
• Лицо, выразившее желание быть «посаженым отцом» на свадьбе Петра Гринева и Маши Мироновой.
• Населенный пункт, царская резиденция, где героиня встретилась с императрицей.
• Лица, сопровождавшие Марью Ивановну во время поездки в Петербург.
• Особа, взявшая на себя обязательство «устроить состояние» бедной сироты.
• Губерния, где «благоденствует потомство» Петра Гринева и Маши Мироновой.

Конкурс капитанов.

Вопросы капитану команды № 2. Емельян Пугачев.

• Вопросы капитану команды № 2. Емельян Пугачев.
• Вопросы капитану команды № 2. Емельян Пугачев.

• Один из казаков рассказывал о вас буквально следующее: «...по всему видно, что персона знатная: за обедом скушать изволил двух жареных поросят, а парится так жарко, что Тарас Курочкин не вытерпел... в бане, слышно, показывал свои царские знаки на грудях...» У вас в самом деле есть «царские знаки» на груди? Какие?
• Во время бурана в степи вы помогли молодому барину и его слуге добраться до постоялого двора. «Сметливость его и тонкость чутья меня изумили», — отмечал впоследствии Гринев в своих записках. В чем же состояла эта «тонкость чутья»?
• В разговоре с Гриневым вы весьма самонадеянно спросили молодого человека: «Как ты думаешь, прусский король мог ли бы со мною потягаться?» — и получили весьма корректный ответ: «Сам как ты думаешь? управился ли бы ты с Фридериком?» Что вы ответили собеседнику?

Вопросы капитану команды № 1.

Петр Гринев .

• Вопросы капитану команды № 1. Петр Гринев .
• Вопросы капитану команды № 1. Петр Гринев .

• Вы, безусловно, не забыли тот день, когда во время бурана заблудились в степи и прохожий помог вам найти дорогу к постоялому двору. По глубоким сугробам кибитка двигалась медленно, и вы задремали. «Мне приснился сон, которого не мог я позабыть и в котором до сих пор вижу нечто пророческое...» — признались вы позднее. Не расскажите ли нам, что это был за сон?
• Какое напутствие получили вы от отца, отправляясь на службу?
• Вы, конечно, помните разговор с Пугачевым в кибитке по дороге из Бердской слободы в Белогорскую крепость. Пугачев рассказал вам аллегорическую сказку об орле и вороне. «Какова калмыцкая сказка?» — спросил он вас. Как вы прокомментировали смысл сказки?

Конкурс проходит в форме символического интервью

За каждый правильный ответ присуждается один балл.

«Какая жизнь, такие и песни»

Задание команде № 1.

Сторона ль моя, сторонушка,

Сторона незнакомая!

Что не сам ли я на тебя зашел,

Что не добрый ли да меня конь завез:

Завезла меня, доброго молодца,

Прытость, бодрость молодецкая

И хмелинушка кабацкая.

Задание команде № 2.

Как у нашей у яблоньки

Ни верхушки нет, ни отросточек;

Как у нашей у княгинюшки

Ни отца нету, ни матери.

Снарядить-то ее некому,

Благословить-то ее некому.

Мы в фортеции живем,

Хлеб едим и воду пьем;

А как лютые враги

Придут к нам на пироги,

Зададим гостям пирушку:

Зарядим картечью пушку.

Голова моя, головушка,

Голова послуживая!

Послужила моя головушка

Ровно тридцать лет и три года.

Ах, не выслужила головушка

Ни корысти себе, ни радости...

Только выслужила головушка

Два высокие столбика,

Перекладинку кленовую,

Еще петельку шелковую.

Задача игроков — определить, к каким главам Пушкин поставил в качестве эпиграфа эти песенные строки.

За каждый правильный ответ присуждается один балл.

«Мирская молва – морская волна»

Задание команде № 1.

• Задание команде № 1.
• Задание команде № 1.

Задание команде № 2.

• Задание команде № 2.
• Задание команде № 2.

• «Береги , а честь смолоду»
• « лучше доброй ссоры»

• «Будет дождик — будут и , а будут — будет и »
• «Лучше раз напиться живой кровью, чем всю жизнь »

В течение одной-двух минут команды восстанавливают опущенную часть высказывания, а также вспоминают, кто из героев и в какой ситуации произносит эти слова.

За каждый правильный ответ присуждается один балл.

Спасибо за активное участие!