Использование модели Фрейер на уроках

VII-ой Межрегиональный форум для педагогических работников

«Вектор развития.

Живая практика – 2019»

Познавательная секция

Использование модели Фрейер на уроках

Андреева Елена Алексеевна, учитель начальных классов

МБОУ «СОШ №55» г.Чебоксары

Cингапурский метод преподавания

Основная цель- переход учеников от пассивности на уроках к заинтересованности через использование Обучающих структур.

4 основополагающих навыка и компетенции 21 века :

• Коммуникация Сотрудничество Критическое мышление Креативность
• Коммуникация Сотрудничество Критическое мышление Креативность
• Коммуникация
• Сотрудничество
• Критическое мышление
• Креативность

3/26/19

Модель Фрейер

• обучающая структура, помогающая учащимся глубоко понять и осознать изучаемое слово или понятие в концепции . Обучающиеся рассматривают какое-либо понятие с разных сторон, записывая его обязательные и необязательные характеристики, примеры и антипримеры.

3/26/19

Модель Фрейер

Помогает обучащимся :

• Дать определение словарного слова или понятия и обозначить их главные характеристики;

2. С помощью примеров и антипримеров раскрыть изучаемое слово или понятие.  

3/26/19

Модель Фрейер

Обязательные характеристики (определение)

Примеры

Необязательные характеристики

Эти характеристики, без которых невозможно; без них понятие посередине уже неверно и не обосновано.

Противоположные примеры

То, что содержит в себе характеристики, приведенные выше, но это нельзя отнести к примерам, или то, что представляет собой противоположность понятия.

Привести верный пример данного понятия.

Это те характеристики, которые соответствуют данному понятию; однако, даже если данная характеристика не присутствует, то мы не можем ставить под сомнение

достоверность изучаемого

понятия.

Понятие или слово

3/26/19

• Обязательные характеристики

Необязательные характеристики

Примеры

• 3 вершины
• 3 стороны
• 3 угла

• прямоугольный
• остроугольный
• тупоугольный
• равнобедренный
• равнесторонний

Противоположные пример

• Все стороны равны;
• Все углы равны и т.д.

• угол
• четырехугольник
• квадрат
• Окружность и.т.д.

Frayer Model

Понятие ТРЕУГОЛЬНИК

3/26/19

Let's give it a try!

Определение

Характеристики, факты

ДЕНЬГИ

Примеры

Противоположные примеры

3/26/19

Задание

• Самостоятельно заполните Модель Фрейер, основываясь на вашем понимании субкультуры.

У вас есть 5 минут .

• Давайте поделимся тем, что написали!

3/26/19

Let's give it a try!

Характеристики, факты

Определение

• Можно накопить
• Средство платежа
• Капитал
• Номинал
• Карты
• доход

Деньги – это особый товар, который можно обменять на любые другие товары и услуги. Мера стоимости.

Деньги

Примеры

Противоположные примеры

• Рубль
• Доллар
• Евро
• Монета
• Банкнота

• нужда
• безденежье

3/26/19

Модель Фрейер

• Когда и с какой целью применять?
• До и после введения нового материала. ДО - проверить первоначальные знания учеников по этой теме или настроить на её изучение, ПОСЛЕ -проверить и закрепить понимание учеников понятия или слова перед самостоятельной работой. Эта модель и сама может являться самостоятельной работой.

3/26/19

Спасибо

за внимание !

3/26/19