Использование ресурса РДШ в экологическом воспитании младших школьников

Название проекта

Волшебное превращение одноразовых стаканчиков.

Актуальность проекта

Каждый человек должен думать о чистоте родной планеты. Сам соблюдать чистоту, а потом уже ждать и требовать этого от других. И самое - главное научиться использовать отходы вторично, чтоб не ухудшать экологическую ситуацию. Это важно не только для крупных городов, но и для таких небольших, как  наш город Ярцево. Дважды в год мы в школе пьем кислородные коктейли и остается много использованных пластиковых стаканчиков. Мы задумались: «Как можно их использовать повторно?» Вот и возник проект «Волшебное превращение одноразовых стаканчиков».

Цель проекта

- Рассмотреть проблему вторичного использования отходов (пластиковых стаканчиков).

- Изготовить поделки из одноразовых стаканчиков (светящийся шар и снеговик).

Продолжительность проекта – 2 месяца.

Задачи проекта

1. Изучить какой бывает мусор и как ведется его переработка;

2. Изучить технологию изготовления поделок из одноразовых стаканчиков;

3. Разработать и изготовить изделия из использованных одноразовых стаканчиков.

Методы реализации проекта

Словесные

1. Беседы о загрязнении окружающей среды и вторичной переработке отходов. («Теоретики»)

2. Чтение научной и художественной литературы по теме проекта. (Коллективно)

3. Беседа с учителем технологии о способах изготовления поделок из одноразовых стаканчиков. («Практики»)

Наглядные

1. Рассматривание иллюстраций и видеороликов по изготовлению поделок. («Практики»)

2. Сбор фотоматериалов. (Коллективно)

Практические

1. Изготовление поделок. («Практики»)

Описание проекта

I этап (подготовительный, коллективный) - ноябрь 2018 г.,:

1. Обоснование актуальности темы, мотивация её выбора.

2. Формулирование цели и задач проекта.

3. Составление плана работы над проектом.

4. Подбор необходимого оборудования.

В нашей школе два раза в год проводится оздоровление обучающихся – дети пьют кислородные коктейли. После этого остается много использованных одноразовых стаканчиков. Возник вопрос: «Какое применение можно им еще найти? Что можно из них сделать?» Учитель технологии, в кабинете которого мы пили коктейли, предложил нам изготовить из стаканчиков поделки. Мы заинтересовались этой идеей. Так и начался наш проект. А так как приближался Новый год, то идея изготовления новогодних поделок оказалась очень уместной.

II этап (основной, групповой) – декабрь 2018 г.:

1. Посещение школьной библиотеки для проведения цикла познавательных бесед на темы:

«Откуда берется мусор?», «Виды мусора и его переработка», «Плюсы и минусы пластиковой посуды»

2. Подбор методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы по тематике проекта.

3. Встреча с учителем технологии и просмотр инструкций и видеороликов об изготовлении фигур из пластиковых стаканчиков.

4. Изготовление шара и снеговика из пластиковых стаканчиков.

В ходе работы над проектом у нас возникли вопросы: «Откуда берется мусор? Какой он бывает? Что дальше делают с мусором?»

Мы разделились на 2 группы «Теоретики» и «Практики». Чтобы получить ответ на эти вопросы «Теоретики» отправились в школьную библиотеку. А практики пошли на встречу с учителем технологии. Потом мы собрались вместе и поделились увиденным и услышанным и наметили наши конкретные действия по изготовлению поделок. Мы решили, что изготовим светящийся шар и снеговика для участия в выставке «Новогодняя фантазия» и оформлении актового зала к Новогодним праздникам.

III этап (заключительный, коллективный) – декабрь, 2019 г.:

1. Участие с продуктами проекта в школьной выставке «Новогодняя фантазия».

2. Защита проекта.

3. Оценка этапов реализации проекта детьми.

4. Подведение итогов.

Наши поделки были выставлены в вестибюле школы перед Новогодними праздниками, а потом в актовом зале на Новогодних мероприятиях. Поделки всем очень понравились. Рядом с ними с удовольствием фотографировались и дети, и взрослые.

Свой необычный проект мы представили обучающимся начальной школы. Поступило предложение выступить с проектом на школьной НПК «Школьная весна» в апреле 2019 года. Наш проект помогает решать проблему вторичного использования одноразовой посуды.

Целевая аудитория - обучающиеся, педагоги, родители и гости нашей школы.

Результаты фактические

Данный проект поможет детям правильно сориентироваться в проблеме вторичного использования отходов, а так же не остаться равнодушными к экологической ситуации родного края. Продукт проекта станет праздничным украшением для школы в течение многих лет.

Результаты ожидаемые

- Развитие умения выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь.

- Освоение доступных экологических знаний.

- Приобретение обучающимися навыков социального общения.

- Увеличение доли обучающихся с высоким уровнем экологических знаний.

- Увеличение доли родителей, удовлетворенных уровнем образовательных услуг.

Информационное освещение проекта

- Группа ВК «Школа гордых пингвинов»,

- листовка «Волшебное превращение одноразовых стаканчиков»,

- выступление на НПК «Школьная весна-2019»,

- местное телерадиокомпания «Пионер-ТВ».

Взаимодействие с партнерами и спонсорами

- ИП Данилова Л.Н. «Империя кислорода», г. Смоленск;

- библиотека МБОУ СШ №7 г. Ярцева;

- учитель технологии МБОУ СШ №7 г. Ярцева, Смоленской обл.;

- местное телерадиокомпания «Пионер-ТВ».

Презентация и материалы проекта

Презентация «Волшебное превращение одноразовых стаканчиков»

Другие материалы проекта

Фрагмент видеоролика с выставки поделок из бытовых отходов (архив ТРК «Пионер-ТВ»)