Исследовательская работа по дисциплине «Социально – экономическое» (психология+математика) «Позитивное влияние вращательных головоломок на уровень тревожности школьников»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Целинная средняя общеобразовательная школа » Ключевского района Алтайского края Исследовательская работа по дисциплине «Социально – экономическое» (психология+математика) «Позитивное влияние вращательных головоломок на уровень тревожности школьников»

Выполнила: Кушнерева Дарья ученица 7 класса научные руководители: педагог-психолог Виноградова В.В.,

учитель математики Карпучева И.В.

пос.Целинный 2016

Цель работы: исследование позитивного влияния вращательных головоломок на уровень школьной тревожности в условиях образовательного процесса.

Задачи работы:

• изучить феномен тревожности в психологии;
• проанализировать проблемы и причины школьной тревожности;
• изучить позитивное влияние вращательных головоломок на уровень школьной тревожности у учащихся;
• провести диагностику тревожности детей среднего школьного возраста;
• определить влияния вращательных головоломок на уровень школьной тревожности учащихся;
• совместно с педагогом-психологом школы разработать рекомендации и советы по проведению профилактической и коррекционной работе по преодолению школьной тревожности.

Гипотеза работы: использование вращательных головоломок оказывает позитивное влияние на снижение уровня школьной тревожности у учащихся.

Методы научного исследования:

• изучение, обработка и анализ научных источников по проблеме исследования;
• экспериментальное исследование тревожности у детей среднего школьного возраста с помощью методики определения уровня тревожности Ч.Д.Спилберг, Ю.Л.Ханин;
• наблюдение;
• беседа (блиц-опрос).

Эрнё Рубик

Позитивное влияние кубика Рубика

При занятии кубиком Рубика в периоды волнения нервно-психическая моторика рук, которая при бесконтрольном течении процесса имеет хаотичные формы, в момент сборки подчиняется стройным алгоритмам и определённой подсознательной идее, звучащей приблизительно так: собрать, найти решение, успокоиться .

И это действительно действует успокаивающе, помогая человеку собраться с мыслями.

Понятие «тревожность» и причины ее возникновения

Тревожность – переживание эмоционального неблагополучия, связанное с предчувствием опасности или неудачи.

Школьная тревожность – это сравнительно мягкая форма проявления эмоционального неблагополучия ребенка.

Особенности тревожных детей в школе:

• Сравнительно высокий уровень обучаемости.
• Школьники не могут выделить в работе основную задачу, сосредоточиться на ней.
• Не удается сразу справиться с заданием.
• Говорят иногда сбивчиво, взахлеб, краснея и жестикулируя, иногда еле слышно.
• Теряют всякую ориентацию в ситуации, не понимают, как можно и нужно себя вести.

Экспериментальное исследование

Первый этап

Второй этап

Третий этап

Литература

• Аракелов Н.Е., Лысенко Е.Е. "Психофизиологический метод оценки тревожности" / Психологический журнал – 1997, № 2.
• Аракелов Н., Шишкова Н. "Тревожность: методы ее диагностики и коррекции" / Вестник МУ, сер. Психология. – 1998, № 1.
• Дубровский В. Алгоритм волшебного кубика. //Квант, 1982, №7, стр. 22.
• Дубровский В. Математика волшебного кубика. //Квант, 1982, №8, стр. 22.
• Дубровский В.Кубик в картинках. //Квант, 1983, №9, стр. 33.
• Евграфов М. Механика волшебного кубика. //Квант, 1982, №3, стр. 20
• Залгаллер В. С. Залгаллер Венгерский шарнирный кубик // Квант. — 1980. — № 12. — С. 17 — 21.
• Кубик Рубика – [Электронный ресурс]– режим доступа http://www.superloveradio.ru/new/22558
• Козлова Е.В. Тревога – как одна из основных проблем, возникающих у ребенка в процессе социализации / Теоретические и прикладные проблемы психологии. Сборник статей. – Ставрополь, 1997.
• Методика Ч. Спилбергера, адаптированная Ханиным. – [Электронный ресурс] – Режим доступа http://psycabi.net/testy/179-test-na-trevozhnost-spilbergera-khanina-metodika-otsenki-trevozhnosti-ch-d-spilbergera-i-yu-l-khanina
• Михайленко Н. Снова кубик Рубика. //Юный техник, 1983, № 2, стр. 68.
• Мыльников М. Всем кубикам кубик // Юный техник. — 1982. — № 7.
• Понятие и причины тревожности – [Электронный ресурс] – Режим доступа http://revolution.allbest.ru/psychology/00369726_0.html
• Способ сборки Кубика Рубика. – [Электронный ресурс] – Режим доступа http://speedcubing.com.ua/howto/3x3sch.php
• Статьи о кубике Рубика из популярных советских журналов. – [Электронный ресурс] – Режим доступа http://dedfoma.ru/kubikrubika/statji.htm
• Степень изученности проблемы школьной тревожности. – [Электронный ресурс] – Режим доступа http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=530661
• 20 интересных фактов о Кубике Рубика. - [Электронный ресурс] – Режим доступа http :// www . infoniac . ru / news /20- interesnyh - faktov - o - kubike - Rubika . html
• 30 лет назад в СССР появился кубик Рубика – [Электронный ресурс] – Режим доступа http://www.3vozrast.ru/article/nostalgia/televizor/6765